小学叙事作文

时间:2023-07-16 07:10:13 叙事作文
【精品】小学叙事作文汇总10篇

【精品】小学叙事作文汇总10篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学叙事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学叙事作文 篇1

“书是人类进步的阶梯”。一本好书能给我带来很多启示。我也是这些常受启示人中的超级受益者。

刚读完《道理故事》,就有人找我出去玩。一会儿玩捉迷藏,一会儿又玩三个字,玩得不亦乐乎!过了一会儿,天气变热了,大家都不想晒太阳,便在一棵下坐了下来。过了几分钟,终于有同仁开口了,可是一开口就是《我的帅管家》、《原来是美男》这样的韩剧,我什么也听不懂。可这位同仁的话题很快把另外几位同仁吸引过去了,大家兴奋地聊了起来。看大家玩得这么起劲,我只好无聊地坐在一边。

过了一会儿,同仁们又把话题转向洗发水,我终于有话说了。可是,她们是在商量洗发水的代言人。我把自己用的洗发水的名字说出来,就又被晾在了一边,我坐在地上好不苦恼。

憋得发慌的我想起A对自己洗发水代言人大发的感慨,正想把她这段话改装一下,也好在同仁面前发发言。可突然想起A发完感慨后,皱起眉头,一本正经对我说的话,“这是我的秘密,你不能告诉别人哦”。我又想起了《道理故事》里黄鹂为了自己活命,把刺猬死穴告诉狐狸,难道我要做见利忘义的黄鹂为了自己在众人面前露脸而泄露朋友的秘密吗?我把挂在嘴边的话咽了回去。

那天,我还是没有和同仁们找到共同语言,不过我心里甜滋滋的,我学会了克制学会了尊重,这真是,好书伴我成长呀!

小学叙事作文 篇2

在我的成长记录中,有着许多故事。有的使我快乐,有的使我悲伤而流泪;有的让我忐忑不安……

去年暑假,我和表姐“赶”到了老家池塘捉鱼。“捉鱼行动现在开始!”我喊了一声,便和表姐在水里寻找鱼的踪影,我翻了一块又一块的石头,始终都没见到鱼的踪迹,反而弄得我一身湿,就在我垂头丧气之时,一只泥鳅缓慢的从我身边游过,我急忙把竹簸箕插在水里,谁知我插得太猛,那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里,我气得火冒三丈,把周围的小石子一通乱砸,突然,表姐对我喊:“喂,你快过来,这儿有鱼,把簸箕拿过来,快点!”我飞快的跑过去,把簸箕递给姐姐,姐姐不愧是个高手,只见她把簸箕轻轻仍进石头缝里,然后走到岸上,静静的等待鱼的到来。

过了一会儿,一只小鱼转动着眼睛,钻出泥土,环视着四方,之间姐姐蹑手蹑脚的走过去,已迅雷不及掩耳之势,提起簸箕,一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了,然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里,我看了,可真是羡慕极了。

随后,我自己试着寻找有鱼的石缝,在姐姐的指引下,我找到了一个石缝,我先把簸箕仍进水里,然后坐在岸上静观其变,果然不出所料,一只贼头贼脑的泥鳅有了出来,我见那只泥鳅毫无防备,便迅速的提起簸箕,谁知泥鳅那么会跳,只见他一跃而起,以迅雷不及掩耳之势钻入水底逃之夭夭……

辛苦了一下午,终于捉到了几条小鱼儿。而对我来说,这份在大自然中欢呼雀跃的好心情是我最大的收获!

小学叙事作文 篇3

我印象中的法庭是一个神秘而又严肃的地方。“法庭开放日”那天,我跟随晚报小记者去了和畅堂的绍兴市中级人民法院,这一次着实让我大开眼界。

来到法院大门口,我的第一感觉就是神圣、严肃和庄重。一位法警叔叔先带我们去了模拟法庭。在庭上,我规规矩矩地穿上了厚厚的法官服,体验了一下当“法官”的滋味。可是,不一会儿,一股热流就向我涌来,浑身都是汗——没想到法官也是没那么好当的啊。

体验过后,我们来到了第三法庭,具体看看法院是怎样审理犯罪嫌疑人的。

看了审理过程,我知道了法院开庭要有三方组成:被告、原告、法官。原告和被告还可以请自己的辩护人(律师);法官这一方由主审法官、书记员、陪审员等。

之后,讲解员阿姨带领大家参观了各个工作室,还带我们去了令人生畏的羁押室。羁押室是关犯罪嫌疑人用的,为了不出现意外,室内周围包上了软垫,在座位旁还有手铐圈,上面有监视器,时刻监视里面的一举一动。这些地方平时是不对外开放的,今天我们有幸成为了参观者。

从法院出来,我深感自己远不懂得法律知识,但我知道法律对于我们的重要性。今后我不但自己要学好法律知识,而且还要说服同学们,做一个学法、知法、懂法、守法的合格的好公民!

小学叙事作文 篇4

平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识,很多学问.今天的的作文课上,肖老师为了让自己学识渊博,准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊:墨水?黑乎乎的墨水,怎么能吃呢?第一次吃墨水,肖老师首先用右手的食指蘸了墨,食指上立刻变得黑黑的,然后快速地往嘴里一舔。这时,胡宇豪尖叫一声,生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀!因为这次同学们没有看清楚,所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。第二次,我们立刻瞪大了眼睛,想发现肖老师吃墨水的破绽,她不再用右手,这次她用左手的食指蘸了蘸墨,却把中指快速地放在嘴里一舔,然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”,当然,我依然被蒙在鼓里。这件事告诉我们,做什么事都要仔细观查,否则会上当受骗。

小学叙事作文 篇5

上次,我看了《郑人买履》这则故事。

《郑人买履》这则故事,讲的是:一个郑国人,打算到集市上买鞋子。他在家里量好了自己脚的尺寸,去买鞋子,结果出门前忘带了尺寸。到了集市上,他看中一双鞋,可是却发现没带尺寸。他就对买鞋人说:“回家拿尺寸,等会儿再来买。”买鞋人让他试一下鞋子大小不就行了。郑人却不相信自己的脚,相信尺寸。他就匆匆忙忙回去拿尺寸,结果回到集市时,集市早散了。

读完这则故事,我明白了做人不能过于死板,要灵活运用,不然就会像故事中的郑人一样吃亏的,故事中的郑人就是这样,他完全可以用自己的脚试一下鞋子,但他却十分死板,硬要回去拿尺寸,结果不但新鞋没有买到,还白跑了一趟。

我在生活中其实也有这种事情:昨天,我在做数学卷子,求阴影部分三角形的面积,我一直想用总面积减去空白部分,其实根本没那么复杂,只要用三角形面积公式就能算出来。但是我没想到这点,结果想了10分钟,还是没有思路。最终还是妈妈告诉了我该怎么做。

生活中,我们不能太过于死板,要随机应变,才能克服很多困难。

小学叙事作文 篇6

今天是我来到萧山区实践基地的第二天。一大早,天公不作美,竟下起了蒙蒙下雨。我们就在细雨中野炊了一上午,吃着自己的劳动成果。不过,我更怀念下午的活动——做木艺。

下午的时候,天气由晴转阴,我的心情也逐渐好转了起来。我跟着大部队边走边想:今天下午又要进行什么活动呢?待会老师把我们带进了一个教室,我坐下后发现桌上有一盆电子器材,我更好奇了。谜底很快揭晓了,老师说:“今天我们来做一做木工,目标是完成设计纸上的猫头鹰。”我一看设计图纸,顿感难做,不由分说就和同桌一起坐了起来。

我与同桌分好了工,我的第一个任务是在木板上画简易图纸。我把蜡纸盖在木板上,再把图纸放在蜡纸上,一笔一划小心翼翼地描了起来,生怕描错了一笔。描完以后,同桌又把“据木器”打开来,她已经掌握了要领,于是一边教我用法及要领一边作示范给我看。“给我试试给我试试!”我迫不及待的把器械拿了过来,慢慢操作了起来。我发现实际操作比想象中的要难很多,一会儿手抖开抖去,一会儿木板又翘了起来,一会儿小锯子又卡住了,我手忙脚乱的处理问题问题,心想原来当木工这么累过的,我以后不会低视木工了。一个半小时后,我终于与同桌完成了猫头鹰。

虽然这一次我没有做出完美的作品,但是我经历了一次完美的体验,我也当了一次小木工!

小学叙事作文 篇7

北京是我国的首都,是全国政治,经济、文化和交通中心,是做梦都想去的'地方。那里有许多旅游胜地、名胜古迹,而且风景优美,物产丰富。

北京最著名的名胜古迹是天安门广场、故宫、万里长城、颐和园,其中我最喜欢的是万里长城。万里长城是人类文明史最大的建筑工程,称为世界七大奇迹之一。它始于春秋战国时期,秦朝统一之后建成万里长城。长城平均高7、8米,平均宽6、5米,而顶部为5、8米。它每隔100米便设一座长方形石台作为辽望之用。

北京还是小朋友的旅游胜地,欢乐谷是小朋友的游乐天堂。又惊又险的过山车,一上一下的木马,刺激无比的疯狂老鼠,让你心跳的激流勇进,都会使你感觉到快乐。北京的动物园也与我们这里的不一样,有很多国外的珍稀物种,我真想去饱饱眼福。

听说北京有很多名吃。中午,我们要去世界闻名的全聚德烤鸭店吃香喷喷的烤鸭。全聚德的烤鸭诱人极了,让人馋得不由流下口水,恨不得马上撕下一块又脆又嫩的鸭肉,好好品尝品尝。晚上,我们再去品尝北京东来顺的涮羊肉,那里的羊肉又嫩又可口,好吃极了!吃完涮羊肉,我们还要走到街上,看到一串串红似火的冰糖葫芦,赶紧买上几串大饱口福。渴了,就喝上一碗北京大碗茶。品尝了这么多的北京名吃,也不枉来一趟。

当夜幕笼罩大地的时候,北京也自然成了灯的海洋。鸟巢水立方彩灯璀璨,仿佛告诉人们“我”就是20xx年世界奥运史上的一个奇迹。因为在这里,金牌不再是神话,而是一个实现梦想,创造奇迹的天堂。

北京,我为你骄傲!我一定要好好学习,好让我的爸爸妈妈带我去北京!

小学叙事作文 篇8

寒假中的一天,老师说要带我们去大街上搞义卖春联活动。老师话音刚落,我就毫不犹豫地报名参加了。

这次活动共有六个人参加。老师按性别把我们分为男生女生两组,进行竞卖比赛,并且决定最后把义卖所得到的钱捐给敬老院的老人。

活动开始了,我们在大街上摆下了摊子。一开始我的心“怦坪”直跳,心想:会不会卖不出去呀?会不会遭白眼呀?老师好像看出了我的心思,便鼓励我们要勇敢点。在老师的再三鼓励下,我们组的组员开始叫卖了。性格开朗的王明走出摊位对路过的一位阿姨说:“阿姨,买一副春联吧。”没想到那位竟阿姨爽快地答应了。第一副就这样卖出去了。我们组的人受到了启发,都学着他的样子,走出摊位大声叫卖了。我也壮着胆子对迎面的两个路人说:“叔叔,买一副吧,买一副吧。”可他们连看都没有看我一眼,我并不灰心。突然有一个行人主动想买我的春联,我高兴极了,于是告诉她价格,也许是她嫌对联价格偏高,也许是看内容不合适,便翻了翻白眼走了。我很郁闷地回到了摊位。这时,我看见我们的组员追向另一个行人,便跟着他们跑过去,对行人说:“请买一副吧,我们会把卖对联的钱捐给敬老院的老人的。”那个人一听,便爽快地答应了。这下,我们组士气大振,使出各种招数大声吆喝,拦截路人……卖的春联越来多了。夕阳西下,但我们卖春联的热情却丝毫未减。 “集合了!老师突然喊道。但我们却意犹未尽。接着老师统计一下本次活动的竞赛结果。我们组竞赚了一百四十一块钱,而对手组只有八十六块钱。“我们赢了!”

最后我们用这些钱为敬老院的老人买了橘子,苹果……还给老人人们表演了才艺,他们可高兴啦!古人有曰:“老吾老以及人之老。”这次义卖春联活动既敬老又锻炼了我的做老板的能力。这真是一件有意义的事啊!

优爸点评:很有意义的一次活动,更有意义的一篇文章,把有意义的事情用细致生动的文字叙述出来,让更多的人了解和知道是一件更有意义的事情。整篇文章叙述生动自然,语句通顺,大量口语化的叙述没有让文章显得平淡,反而却让文章更显真实,情感真切。对于文章中心理活动的描写是文章最亮点之处,推动了情节的发展,同时还更直白的把其中的情感表达出来,突出了义卖春联的意义,让思想感情更明确,主旨更清晰。优爸在文章中看到了小作者的真情实感,更觉得这样有意义的事,需要更多人知道,希望,小作者之后能做更多有意义的事,写更多有意义的文章。

小学叙事作文 篇9

人世间有许多可以值得我们分享,如快乐、经验、收获。可我今天要与大家分享的,却是爱。

爱,并不是我们想象的那样轰轰烈烈,他就如同一颗颗星星,平淡无奇却充满幻想。爱,就像一束茉莉,随处可见却充满温暖。其实,爱有时就是一句温暖的话语,一个细微的动作,一个甜甜的微笑。说到这儿,我便不由自主的想起了发生在我身边的事。

记得那是那是前年冬天,天上下着鹅毛大雪,把一棵棵粗壮的大树,压成了一个个驼了背的小老头。物业来砍大树,吱吱声传入我的耳内。哇!昔日的参天大树转眼间变成了一个个秃了头的小和尚,树枝散落一地,顿时人不能走,车不能开。就在这时,我脑子里闪烁出一种不祥的念头:妈妈今天上夜班,如果骑车子一不小心被绊倒了怎么办?我立马拿起电话对妈妈说:妈妈,咱们家楼底下在砍大树,树枝还没运走,回来时你可要当心啊!妈妈再也忍不住了,电话那头传出了哭泣声。她含着泪对我说:妈妈知道了,我被你的这份心意所感动,你终于懂得关心妈妈了,好孩子。我们两在欢笑声中结束了对话。

是啊!爱就是这样平淡无奇,今天我和大家分享爱,就是为了让大家懂得什么是爱,应该怎样爱别人或接受他人的爱。

分享是快乐的。多个人分享,会使你变得更快乐。

小学叙事作文 篇10

“叮呤呤!”今天上午第三节上课铃响了,李老师笑容满面地走进教室,她对同学们说:“这节课我们来玩个游戏……”,老师的话还没有说完,同学们就不约而同地尖叫起来。李老师请同学们先安静下来,她接着说:“我们来举行扳手腕比赛”。李老师让我们四人一小组进行练习。

第一局比赛开始了,李老师先派出赖忠孝同学,同学们却推选了姚寒天。李老师让他俩站在讲台的两边,随着李老师一声“开始”,比赛正式开始了。只见双方各不相让,眼看姚寒天就要赢了,赖忠孝不甘示弱,猛然还击,反败为胜。

第二局,李老师派出王紫荆上场,丁昱雯自告奋勇走上讲台,和王紫荆展开比赛,两个人咬紧牙关,互不相让。双方不分上下,同学们都急了,大声喊叫:“丁昱雯加油!”“王紫荆加油!”。最后王紫荆胜利了!

比赛结束了,今天的比赛真精彩啊!

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