争吵叙事作文(13篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的争吵叙事作文，欢迎大家分享。
争吵叙事作文1
因为我一时的疏忽，买盐的时候把糖当成盐了，所以和妈妈吵架了。“眼睛瞎了，把糖当盐处理！”妈妈气势汹汹地大声对我大喊大叫。“怎么办？或许没有买过错东西吗？大吃一惊。”我小声咕哝了一声。“你再这样跟我说话吧！单击，母亲像一头大野牛一样大声地说“咆哮”。我看到情况不好，人都写了一个心软的数字，哭了**，我大声喊叫。“妈妈欺负人，妈妈欺负人。””“。妈妈不仅没有心软，还说：“谁欺负人了？”谁知道“强硬”是什么？你这是无理取闹！“妈妈诡辩不已。我的心已经受到了“伤害”，又这样对妈妈大喊大叫，我心中的怒火开始燃烧。“你在说什么？睁大眼睛大喊大叫！你说谁无理取闹了？你说谁无理取闹了？你说吧！啊？你说什么？啊！”当我生气的时候，就像一匹疯狂的野马。“你敢说你妈妈吗？岂有此理，大小不讲理，不知天高地厚。”妈妈好像生气了，妈妈本来会说这么多成语，哎呀！哎呀！增长见识。我大喊：“哟！妈妈，你会说这么多成语吗！我用讽刺的语气说。妈妈不明白我在讽刺她，忘记刚才的争吵，用甜言蜜语说。“是啊！你妈妈是“高再生。”说我捂着嘴忍不住笑了。
这次不愉快的争吵就此结束。争吵是比较消极的，但也是很有趣的事情！
争吵叙事作文2
今天是教师节，所以上完了上午的课程，下午放半天假，刚一放学，妈妈和几位同学的妈妈约好带我们去吃肯德基，顺便让我们几个孩子聚在一起玩玩。
我们听了一蹦三尺高，开心极了！很快我们到了肯德基店，里面的人很多，不过来得比较巧，很快就找到了位置，我们几个孩子坐下来就开心的聊起来，妈妈和阿姨们去点餐了，没过多久，桌子上堆满了丰盛的美餐，都是我们爱吃的。
我们开心的吃起来，边吃边聊，妈妈和阿姨们也聊得很开心，看到我们的表现，妈妈和阿姨们夸我们很棒！我们更高兴了，很快桌上的食物被我们一扫而光，我们几个孩子也没有耐心坐在位子上了，便离开位子在店里追逐打闹起来，妈妈多次叫我们停止追逐打闹，可我们一个个不听，继续追逐打闹，就在这时一位男同学跌倒了，他以为是我们有意推倒的，便起来推我们，我生气了，跟他吵起来，心想以后不和他玩了，朋友间为这么一点小事就吵架，后来妈妈和阿姨们过来劝解，我们终于和好了。
争吵叙事作文3
一天，乐乐来我家玩，我说：“我作业还没有写完，你先出去玩吧！”之后我又写起作业来。
写完作业，我出去一看，没想到乐乐把我心爱的芭比娃娃给弄坏了。我气愤地说：“乐乐，你竟然把我的芭比弄坏了，给我赔。”
乐乐笑了笑，说：“我是不细心的。”
我本来会相信她的，可是她的笑让我很不满意，又骂她：“哼！我不管你是细心还是不细心，就得赔。”
乐乐又说：“我给你修回去……”我抢着说：“你不要再找任何借口了，反正必须赔。”
乐乐低着头说：“明白了灵灵，对不起！我会赔的。”说完就走了。
我听了她这句话后，心里很后悔，觉得不应当这样骂她。啊！要是我没有和乐乐吵架，那该有多好呀！想起童年的时候，我和乐乐玩得多开心啊！那时候，我们又是多么友好的朋友啊！这时，我又想起了母亲对我说的话“做错了对不起别人的事，就是去向他认错。”想到那里，我就下定决心：必须要向乐乐认错。
过了几天，乐乐来了。她高兴地说：“灵灵，赔你的芭比。”
我说：“多谢！上次骂你真是对不起，你不会怪我吧！”
“怎样会呢？”乐乐说：“没关系，这都是我的错。”
我和乐乐和好了，成了更好的朋友。
争吵叙事作文4
去年的一个学期，我和同学发生争吵。
事情经过是这样的，一天下午发作业时，我和同桌在谈论一件事情时，我前面那一位同学———潘展图，他不把作业本放在我桌子上，而故意放在后面那位同学桌子上，当我看见别人都有作业本，我确没有作业本做，一打听，原来我被潘展图同学耍了，我好胜心强，一怒之下，我重重地踢了他一脚，他哭了，他的哭声把老师引来了，老师听了经过后连忙安慰他，要我向他道歉，我心里不服气，毕竟是他先耍我，只小声说了一声对不起，就跑了，晚上一直想着那天下午的事，心里感到不安，我一连想了几天决定向他道歉，一个下午我在一个偏僻地方等他，向他道歉，他来了，我对他说：“潘展图同学，对不起，那天我不对，我不应该踢你”，他也大度的说：“我也不对，我不应该耍你”，听我这话，我们俩会心的笑了。
我现在明白了，一个人要有宽容、大度，才能交到真心的朋友。
争吵叙事作文5
在一个风和日丽的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然说到：“你们能不能连打15个球啊？”我和姐姐不约而同地说：“好的，没问题。”于是，我和姐姐便打了起来。一，二，三……刚打到12个的时候，扑通，球打了过去，姐姐没有接到，我们便争吵起来。
姐姐委屈地说：“对不起”我满脸愤怒地说：“姐姐，你为什么这次没接到啊？立刻就15个了！”我气得直跺脚。姐姐小声地说：“我不是细心的”“可是，你害得我我没打到15个球”我气愤地说。姐姐鼓励我说：“那下次我们再努力啊，加油！”我的心境平静了许多。“可——可是”“好了，你就别说了”姐姐不耐烦地说。话音刚落我们便又打起羽毛球。
这一次我们要连打20个球，我和姐姐一齐伸伸懒腰，拍拍肩膀，又开始打了起来，这次打得可有劲了。一个、两个、三个打啊打啊，忽然，一个球猛地飞了过来，我没接到，已经是第17个球了。
我认为姐姐会骂我，可没想到姐姐却说：“没关系，你下次细心就能够了。”我自信地说：“恩，我会加油的。”
今日打羽毛球让我懂得了一个道理：别人失败了，不要去责怪，而是鼓励他，自我失败时，不要灰心，而是继续努力，直到胜利！
争吵叙事作文6
争吵前几天我和陈**吵了一架。当天正在做作业的时候，旁边的珍**，没有仔细摸笔，在笔记本上画了一长串。她生气地打我，说“讨厌**”。她本来就是这样的如果我再反击或者跟她说话，她又会骂人。“不要脸！你不想活了吗？”我没有理她。我开始写，但完全没想到她又专门惹我了。我也在笔记本上画了一长串，我生气地骂了她一句。她反过来骂我。“谁说你刚才碰我了！”“又打了我一次，我不想老是被她欺负，又骂了她。”不要脸！“我停了一会儿。“如果我不细心地碰你，你就打我三次！”所以我又开始写了，不料她又无缘无故地抓住我挠我的手。我想。对你来说，一点也不厉害好像不行。我不得不推开她一次，一下子把她推开，她现在才输。我突然觉得妈妈经常对我爸爸说：“总是以为你不是错的，不想说别人，想自己也是错的还是对的！”记得说。当我想起这句话的时候，我也在想我是不是错了，是对的。想了想，突然发现双方都错了。她本来不是我故意的，但她还是打了我。我：别人只要保卫自己就行了。
反正她打起来没意思，我反过来打她，她是女人，好男人不跟女人打架。我很后悔！
争吵叙事作文7
争吵期中考试试卷出来后，我拿着试卷沮丧地回家了。一回家，妈妈就问。“考试考了多久？”“我低下头不敢看妈妈，支支吾吾地说。”语文考试得了80分，数字是。“什么？考试这么差！数学呢？“我还没说完，看报纸的爸爸就插嘴问道。”数。数学。79分。我去做作业了“说完，我飞奔进房间。幸好我有先见之明，否则肯定会被父母骂一顿。我得意地跑得很快，门外发生了口角。“哎呀！女儿语文考试这么差，要安排她休息日去学语文，不是吗？”妈妈先说。“我可以看到我在学习数学，数学考试更差！“爸爸后来说。“不，不！语文基础重要，基础都不好，以后学习会更难！”“数学也很重要！不会算术，会被别人看做傻瓜！”“国语很重要！”“数学很重要！”……两个人你一句，我一句，吵，声音大，写不了作业，我双手捂着耳朵，还是没用。我再也忍不住了。生气地打开房间的门说。“不要吵闹！我两个都学，算了！”妈妈和爸爸都瞪大眼睛瞪着我，现在才停止争吵。
唉，我的周末不能和朋友们玩游戏。
争吵叙事作文8
上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：午时上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我必须报复你。于是我装着取彩笔的样貌，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨日的'事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮忙。
争吵叙事作文9
今日，我和我的同桌吵架了。语文课上，教师让我们写作业。我正写着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿，他就故意碰了我的胳膊肘。我生气了，说：“你这是故意的。”说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一向碰对方的胳膊肘。我碰累了，就对他说：“一开始，你不是故意的，我已经原谅你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你觉的有意思吗？我看你觉得有意思，但我不觉得有意思。放学我等着你。”说完，我就开始写作业。
最终挨到了放学，我说：“对不起，我也有错的份，你碰我，我不应当还手的。”同桌说：“对……不……起……应当我错的比你多，是我不对。”我就回答：“那件事我早就原谅你了，下一次不要这样貌！”他听了一溜烟的跑走了。
争吵叙事作文10
昨天，我们家为了一盆日本海棠花而展开了一场有趣的争吵。
我是特别爱护这盆日本海棠花，所以我不时地看一看它是怎么样。昨天，爸爸一本正经地对我说：“我看这盆海棠花要放在家里，家里保暧些。你看外面特别冷。把花瓣给焉得不成样子，端到家里来好。”我听了，疑惑地问爸爸：“你对花知道得多吗？”“有一些。”
于是我说：“那好吧，你把它端进屋里。“爸爸就把日本海棠花放进屋里，摆在桌子的左侧。”
吃过晚饭，我仔细地看了看，发现日本海棠花的“小绿碗”有些红。于是，我站起来对爸爸说：“把日本海棠花端到外面，它的‘小绿碗’有些红！”爸爸听了，反驳我：“你看看……放在外面本来就不行，还画蛇添足！”而妈妈却说：“放外面也好！”爸爸又说：“真是的，花死了别怪我！”于是就又端了出去。
第二天早上，我连睡衣还没换就迫不及待地去看日本海棠花。哇，长得太好了！好美丽！
通过这件事，我想：知识多的人说得不一定都是对的，应该动手做看来试验一下是不是正确的。
争吵叙事作文11
有一天，我和李思祺钰吵架了。
我记得那是一个美好的周末，我拿着一包薯片和小伙伴一起玩游戏。这时，李思褀钰走过来，笑着对我说：“能给我吃点吗？”我毫不留情地对她说：“你给我让开，我不给你吃！”她听了我的话，低下头难过地走了。
到了星期一，来到学校后，不管是上课还是下课，我都时不时用眼睛瞅她一眼，她也时不时用眼睛看了看我。放学了，我独自走在放学回家的路上，边走边想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的话，那会多丢人啊；不去的话，她有可能就永远不会理我了。这时，李思褀钰走过来，笑眯眯地对我说：“我们再也不吵架了，我们和好，好吗？”我连连点头，说道：“好！好！”说完，我们开开心心地回家了！
回到了家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“孩子，只要你们和好了就行，不过你以后一定不要小肚鸡肠，别人问你要吃的，你要毫不犹豫地给他，只有这样，你们之间的友谊之花才能长开不败！”
争吵叙事作文12
小白是二（2）班的小作家，文章写得特别好，常常受到老师的表扬。
有一次，小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声；铅笔神气极了，它说：“我太伟大了，我天天帮小主人写文章，要不是我，小主人就受不到老师的表扬……”
铅笔的话还没说完，橡皮就生气了，它骂到：“你说什么！你写错字的时候，要不是我帮你改了错字，你说不定就被小主人扔了！”
这时卷笔刀来了，它对铅笔和橡皮说：“你们不要吵了，你们都有自己的优、缺点，不要……”“不要你管我们的事！”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。
第二天，卷笔刀很伤心，躲在了小白家的沙发下面；橡皮很生气，离开了文具盒。小白到了学校，发现铅笔还在盒里，其它的都不见了。
作文课上，因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙，小白写得可难看了，受到了老师的批评。
文具们知道错了，铅笔和橡皮不再生气了，卷笔刀也不伤心了，它们同心协力，帮助小白写作文。今后，小白的作文比以前写得好，字比以前写得还要漂亮。
争吵叙事作文13
二年级时，我和同桌为了一件小事吵了一架。
上美术课时，美术老师教我们用塑料矿泉水杯做成一个笔筒，并用橡皮泥做些装饰。我们都在认真地做，我用绿色的橡皮泥装饰的笔筒，自以为做的很漂亮。没想到一看我同桌的笔筒，才发现是小巫见大巫了，我同桌的笔筒五颜六色的，比我做的美一百倍！我有些羡慕，于是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄脏了，我同桌生气地哭了起来。我赶紧把笔筒捡起来，把它擦干净，向她道歉，把笔筒还给她。但是她还是去告诉老师，还骂了我一句。我不甘示弱，也骂了她一句。于是我们就这样吵了起来……
后来，回想起这件事，一开始觉得吵来吵去很幼稚，也觉得好笑，后来想想，我也有不对的地方，我不该和同学吵架，破坏友情，我决心以后不这么做了。
