【推荐】小学叙事作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学叙事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文 篇1
五一节的一天，吃好午饭我和弟弟去一个好朋友家玩。来到那个人的家里，我们看到他正在一个人打弹子。我和弟弟立刻异口同声地说：“我们也来和你一起打弹子。”他立刻抬起头来看了一下，兴奋得大声说：“好呀！我一个人正没有什么劲头。”
于是，他给了我和弟弟一人一粒弹子。接着，我去搬来了两块砖，一块横着放，一块斜放在上面，搭成了一座滑梯。现在要开始打弹子了。打弹子时，让一个人拿着弹子往砖上扔。弹子沿着斜放的砖面往下滚。看谁能够让弹子滚得远，就由他来吃后面的弹子，吃中了，他就赢了对方。吃不中的话，就由第二个人继续吃后面的人的弹子。
接着，我先滑弹子。我把手举得高高的，弹子一着斜面就滚了下去。弹子在地面上不停地往前滚。啊，我的弹子滚得好远，可能会成为最远的了。我非常开心。接着，那位朋友滚，然后是弟弟滚。结果，那位朋友滚了第二，弟弟滚的弹子最近。好了，现在要我吃他们两个人的弹子了。我拿起弹子一枪打了过去。啊呀，没有打中。现在要轮到朋友打了。弟弟的弹子被他吃了。现在弟弟没有了弹子只能退出比赛。
接着，我和那位朋友继续比赛。第二次，他滚的弹子比我的远。他拿起弹子就打我的弹子。我心中暗暗祝愿千万别被他打中。还好天帮助我，没有被他吃掉。
接着，进行第三次比赛。这一次又是我滚的弹子最远。又要我吃他的弹子了。这一次，我来了一手大绝招。我把他的弹子打得飞到不知什么地方去了。我们找了好一会儿都没有找到。于是，我们只能不来弹子玩其他的游戏了。
小学叙事作文 篇2
上周，学校开展了五花八门的活动，但我最喜欢的还是拔河，因为这是我们小学阶段的最后一次拔河了。
那天下午，我们正在自习，班主任支老师突然走进教室，说学校要举行一场拔河比赛，我们班一听就沸腾起来，有的欢呼，有的在讨论。害得老师不得不对我们河东狮吼，教室里才安静下来。我想接下来支老师肯定要挑选队员了，果然不出我所料，我被支慧老师选中，并开始了短暂的训练。
到了赛场上，同学们轻而易举地赢了几场比赛，很快就进入决赛。这时，我走上赛场心“扑通扑通”地跳，生怕自己会输。我拿起并抓紧那根又粗又宽的草绳，看了一下同学们，大家都似乎心有灵犀，不约而同地做了一个胜利的手势。一声哨响，双方都使出吃奶的劲想把绳子拉过来。我能感觉到自己脑袋上的青筋突突直跳，手因为用力过度变得通红，但一听到那排山倒海的加油声，一听到“拉”的叫喊声，就有一股力量涌了上来。我拼命地拉着，眼睛牢牢地盯着绳子中央的那根红线，但那根红线似乎跟我们过不去，一会过来，一会又过去。就当大家都精疲力尽是时候，我们班好像都有默契似的一起使劲拉，攻了对方一个措手不及，一举夺得了桂冠。
比赛后，同学们个个手上布满了红印，心脏急促地跳着，大口大口呼吸着空气。有的都化作一条蚯蚓躺在了地上，看来大家都很累，但是一想到我们获得了冠军，便觉得一切都是值得的。
小学叙事作文 篇3
梦想是什么呢?梦想，是梦中的自己吗?问问自己,我也不知道我的梦想是什么，我只是有很多绮丽的梦。
梦里，我变成一只小鸟，飞翔在天边的小路上，我可能在与天使游玩呢;梦里，我变成一朵朵云，遨翔在蔚蓝的天空上，我可能在给大家带来绚丽的图画呀;梦里，我变成太阳公公，遨游在银河系里，我可能在给大家带来光明啊。
梦里，我给大家带来欢乐与美好，啊，这会不会就是梦想呢?即使做颗小草，也要为大家带来绿意的决心。
这天，我与家人一起去唱歌，正当我为自己的歌声感到美妙，沾沾自喜的说：“不如我去当歌手吧!”爸爸听见了，哈哈大笑地说：“这就是你的梦想吗?恐怕不行，难道你没发现自己老是跑调?你要是去当歌手，估计能气死一排人咧!”大家都笑了，包括愤愤不平的我。初次发现，原来这样的想法，就叫“梦想”。
梦想，只能是梦想吗?我要找一个，我真正所想得到的梦。
我想要一个梦，梦里面，有欢乐，有美好;梦里面，有泪水，有失败。梦里面有不同的人事物。他们有的可能一败涂地的，有的却越战越勇。我要一个有变化的梦。可，我不懂。
困惑与迷茫时，我跑去问妈妈，妈妈对我说：“你不是爱写作吗?”一句短短的话触动了我。是呀，我爱写写画画，可，也只是写写画画呀，能行吗?妈妈鼓励我，说“不同的梦才能编织成璀璨的人生。”闻言，我拿起笔开始我最喜爱的写写画画。
起初的断断续续，反反复复，经过妈妈的提醒对我不断的指导，写作，越来越连贯。拿起笔来，仿佛整个宇宙都在我的笔下。我要写出最好的文章，写出最好的自我。所有想说的、想写的，所感、所悟都可以在文章里出现。这可以是另一个梦幻的世界，融入我的血液，属于我的世界。
爸爸夸我，用我看不懂的眼神跟我说，“人生，最是梦想难得，要珍惜，要努力哦，要相信败草也会有春天。”
败草也有春天!是啊，向着自己的梦想前进，就能找到属于自己梦!
小学叙事作文 篇4
我叫xx，今年十二岁。听到我的名字，你们肯定会问我，我为什么叫xx，所以，就让我来帮你们揭晓其中的奥秘吧！
我在11月14日，那个风雨交加的夜晚，呱呱落地。本来爸爸和妈妈已经给我想好很多名字了，如：孟哲宇、孟宇哲、孟哲涵……甚至还取了孟子、孟浩然呢！后来我出生后，妈妈发现在生我的时候外面的雨一直在下，便把我名字中的第二个字定成了雨，接着，妈妈又想，既然爸爸的名字里有土，那我就应该是农民，可“农民”的'“农”又太难听了，便加了点水，成了“浓浓情意”的“浓”了，所以我就叫“xx”了！
我的名字还给我带来了许多苦恼的事与快乐的事。有一天，妈妈去医生那登记我的名字，医生问我叫什么名字，妈妈便说是xx，那医生在填性别的时候，问都没问我妈妈一声，便填上了一个“女”字，妈妈连忙让医生改成“男”。还有一次，我去上幼儿园，这是我第一次来上幼儿园，当老师问到我的名字的时，我便说道：“xx。”那老师说：“蛮有诗情画意的嘛！”我那时不知道诗情画意的意思，只知道老师是在夸奖我，便笑了笑，老师也对我笑了笑。
每个人的后面都有一个故事，你的名字有什么故事，快来告诉我吧！
小学叙事作文 篇5
端午过后，奶奶亲手种的杨梅树上的杨梅又熟透了！
上了山，话不多说，开摘！我瞄着长势最旺的一棵，飞奔而去，人未到树下，手已经蠢蠢欲动，做出最好的采摘姿势。到了树下，更是摆开阵，左右开弓，尽情采摘。
奶奶只是笑，依旧平静如水。瞧！她伸长手臂，抓住又黑又大的一个杨梅，轻轻往回一带，顺势将它稳稳地放入篮筐里。动作娴熟，从容不迫，行云流水，动作虽然不急，但是稳稳当当，不一会儿，她的筐子就充盈了起来，而且各个杨梅又大又圆，颜色红得发紫。一个个安静地躺在奶奶的篮筐里，有一种别样的高贵与优雅。
再看看自己的篮筐，大小不一，颜色不均，里面居然还有几个略带青色明显尚未成熟却被我“请”下树的家伙，它们肯定很生气吧，不然为啥“脸色”铁青呢？我红着脸问：“奶奶，你为什么摘的杨梅都又大又圆又红呢？” 奶奶笑眯眯地回答我：“因为摘的次数多了，渐渐地就熟练了。想把事情做好是对的，但是，心急容易把嘴烫！”
哦！看似简单的杨梅采摘，原来也蕴藏着这么朴素的生活真理。我也沉下心来，先绕着树转一圈，挑了颜色相对较深的树枝，学着奶奶的动作，开始采摘。不一会儿，我的篮筐也渐渐充盈起来了。
我随便挑出一个，这杨梅果然是极品中的极品，那颜色黑中带紫，颗粒饱满，浓浓汁水喷薄欲出，仿佛一触碰就会爆出来似的。忍不住，一口咬下去，一种清新与酸酸甜甜的味道互相交融为一体，在我的唇齿之间荡漾开来。第二口咬下去，我仿佛变成了那颗杨梅树上的一颗果实，在惊雷鸟鸣虫叫声中醒来，接受春雨的滋润，感受夏阳的热烈，在秋天绽放自我，成为最靓丽的杨梅，这感觉真是太美妙了！这样的杨梅，就是吃上一筐，也不觉得厌倦。奶奶在一边呵呵地看着我说：“慢点吃，小心被杨梅水呛着呐！只要你爱吃，这些树的杨梅都由你挑选！”奶奶家的杨梅，除了美味，还有那浓浓甜甜的爱意。
才六年级的我，生于斯，长于斯，温州是什么印象？我说不出来，也从来没有想过这个问题。
如果有一天，我要到他乡求学，如果有一天，我要去异国工作，最让我难以割舍的，首先印入脑海的，肯定会是老家的杨梅，那个端午过后的爽朗下午，微风吹过杨梅树，空气里都是奶奶呵呵的笑声。
