【实用】叙事作文600字8篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的叙事作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文600字 篇1
今天，我们做了一个很有意思的科学实验。
实验前，老师拿出一瓶自来水、几张空白的草稿纸、一个半透明半带着花纹的普通玻璃杯。我们几个同学疑惑不解。老师说：“你们猜我要干嘛？”同学们都没吭声，教室里顿时鸦雀无声。老师接着说：“猜不出来吧，算了，还是我亲自揭晓吧。”说着老师一边说着，一边开始演示起来 。同学们全神贯注地观察起来：老师往玻璃杯里倒水，都满了，快溢出来了，老师说这样才会让实验更成功。接着老师把纸轻轻地盖在水杯上，再轻轻压了压，用手抹平。老师说为了让实验更完美，这一步也很重要。还说让实验做到万无一失的一步才是最后一步。然后，老师迅速把盖着纸片的水杯翻转过来。“哇！成功了，老师太厉害了。杯里的水居然没有跑出来！牢牢地被纸堵住了！”人群中爆发出热烈的掌声。老师得意洋洋地：“想试一试吗？”大家异口同声地说：“想！”
于是，老师把我们分成四组，每组有四个人，四个人先分好工，再合作。首先，老师先让第一组做。不一会儿，就轮到我们第二组了。我们兴奋极了，但也有一丝儿紧张，因为怕自己这一组的合作失败。我的心怦怦直跳，还不停地敲桌子呢！我们组的一个女孩负责往杯子里倒水。只见她小心翼翼地拿起水瓶，慢慢地往杯子里倒水，生怕水会跑出来，一会儿功夫，杯里的水装满了。该我来盖纸了，我也小心翼翼地拿起纸，找准位置，让杯子口正好在纸的中央，这样水就不容易跑出来。我又照着老师的样子，把纸轻轻放好后，用手压了压。接着我把杯子递给了陈翊荣，翻转杯子可是她的事了。这可是最关键的一步呀。只见她反着后，小心地握着杯子，快速一翻，哇！虽然掉了一点水，可我们还是很高兴。
最后，老师给我们揭示了这个实验的原理：原来大气的压力紧紧地压住了纸，所以水才不会从杯中掉出来。
实验过后，我更明白了：做事细心加团结合作才是成功的保证。
叙事作文600字 篇2
今天，老师带来了一瓶魔水，说要给我们表演魔术。我十分好奇，趁老师去拿试验器材的时候，偷偷地喝了一口：淡淡的，没有什么特别。老师来了，手里拿着一个一次性纸杯和一张硬卡纸。
老师很神秘地告诉我们魔水是一种特别的水，它有超自然的能力。比如说可以使一头大象飞到天上去，同学们吃惊地张大了嘴巴，有的还抬起头来看着窗外，似乎已经有一头大象正在窗外的天空飘浮似的。我变得紧张起来，好像身体正在悄悄变轻，我用力地坐在座位上，暗自担心自己会不会突然飘离座位。
为了证明这魔水的独特之处，老师说要表演一个小小的节目。老师把魔水倒进了纸杯，在快满的时候，老师小心地把水瓶拎得很高，倒出的水流细小得不能再细小了。看来，这真的是一瓶魔水，要不然，老师怎么能这么爱惜，唯恐它溢出一滴呢？
水杯放在讲桌上，里面是满满的魔水，老师故作神秘地拿出—张卡纸，用手指掸了掸，问：“如果我把这纸片放在纸杯口上，再把水杯倒过来，会发生什么事？”
“水会倒出来！”有几个同学脱口而出。
“不对，这是魔水，肯定不是的。”也有同学反驳道。
老师轻轻地把纸片贴着杯子从后往前盖住了杯口，后面的同学为了看得更清楚一些，都把脖子伸得又高又挺，‘还有几个跑到了前面。我也充满了好奇。突然，老师一个迅速的反手，杯子倒置了过来，水竟然没有滴出来。我们看得目瞪口呆。
下课了，我悄悄地跑到老师身边，红着脸问老师喝了魔水以后多久会飞上天，老师看了看我微微一笑，摸了摸我的脑袋，什么也没说。
到现在，我的心还一直悬着，指不定哪一天，我就会飞上天了。
叙事作文600字 篇3
今天，老师让我们回家包饺子，我迫不及待地让妈妈和我一起包。
妈妈把馅和皮儿准备好了以后，她包的时候我目不转睛地盯着。只见妈妈左手拿起一张饺子皮儿，右手用小勺弄了点馅，放在皮儿上，然后再用右手把皮儿的一边向左手靠拢，拉到离皮儿的另一边很近的地方，接着右手从皮儿的一边开始把皮儿的两边捏在一边，而且还前后错开点点，一会儿就捏完了，最后妈妈把饺子放在面板上，那个小饺子就像个精神饱满的小战士！
该我上场了，我拿起一张饺子皮儿，放了一些馅在里面，把皮儿的两角使劲一捏，馅马上从中间出来了，我使劲把中间、左边和右边一下子捏住了。唉！终于捏住了，我把它放下，可是我的不像小战士，像个小枕头。我并没有放弃，开始包第二个了，这次一定不要包露，最后一定要成功，我暗暗给自己鼓劲。我又拿起一张饺子皮儿，加了一点馅，我想：这回不会露了吧！这次夹的.馅少了一些，我再把饺子皮儿的两头使劲一捏，哈哈，这次终于成功了，我迫不及待地跳了起来。就在我把它刚放到面板上，手一离开，我的战士卧倒了，我扶了扶，它很不听话，还是站不住，只能趴在那儿了。该包第三个了，我再次拿起一张饺子皮儿，加了一丁点馅，左边、中间和右边一起使劲一捏，嘿，成功了。可是我怕它再次倒下，我就把它的底下按平了，我想：这次能立住了吧。我把它轻轻往那儿一放，哈，真的立住了。可是和妈妈的比还差得很远呢。看来，我要让妈妈给我上一节包饺子课了。
平时饺子吃起来那么香，包饺子也不是一件容易的事情，以后我要多学点家务活，减轻妈妈的负担。
叙事作文600字 篇4
小时，角落是一个属于我自己的小天地。在那一个又一个角落中，总能发现不同寻常的美丽。
在我家的院子里，种满了大盆小盆的花花草草，有很多，我至今还叫不出名字。没上中学的时候，那里就是我的“百草园”。
春夏交接时是小院最有趣的时候。那时，许多植物还保留着春天旺盛的生长力，依然在嫩嫩的叶片上从旧枝上长出。在艳阳的照耀下，几近透明。看得见，那绿色的枝叶在里面流淌，每次见到这种叶子，我总忍不住把它拔下来，放在手心里，看他鼓鼓的充满水分的样子，忽然就产生了把它放进嘴里嚼一嚼的冲动，口水都不禁流下来了。
那时许多昆虫也感受到了夏天的热量开始活跃起来，令人庆幸的是。我家院子里没有蜘蛛、蜈蚣以及毛毛虫一样让人恶心的虫子。只有一些小瓢虫、蛐蛐，以及偶尔飞过的蜜蜂和蝴蝶。其中最令我感兴趣的是蛐蛐了，因为他总是待在叶片之间，与绿色融为一体。每次都是只闻其声，不见其面的。于是，每个夏天的夜晚，我都会装模作样的拿个手电筒，握个小小的捕虫网，神情严肃地在院子里来回踱步。我听见哪里有叫声，就用网子网那里一通乱戳。不用说，十次有九次是空的，还有一次网子底部会有一两片枯落的叶子。
就这样，我在这个属于我的小小角落里度过了数百个日日夜夜。后来我上小学了，上中学了，学业一天天加重，那个角落也许久不去了。不过偶尔，在某个我奋笔疾书的晚上，脑海里会闪过一幕有关他的画面。这是我总会搁下笔，去回味那些时光，再拿起笔时，嘴角总是仰着的。
其实记忆为什么一定在人身上呢?只要那些事物还在，记忆便不会消失。只要那个美丽的角落还在，我的童年回忆，便永不消散。
叙事作文600字 篇5
童年就像一方没有杂草污垢的净土，纯真而甜美，童年的我幼稚而单纯，发生了许多有趣的故事。在我眼里，这些故事，就是童年生活的美好回忆。其中，有一个故事，虽然过去了很久，但使我终生难忘。
记得有一次暑假，爸爸妈妈带着我和弟弟到叔叔家的鱼塘去钓鱼。我高兴极了，爸爸给我们每人一个鱼网和钓鱼竿还有鱼饵。爸爸说：“今天谁钓鱼钓得最多，谁就是冠军，冠军可是有很丰盛的礼物哦！
这个比赛开始了，我激动地拿起鱼竿，在上面挂了鱼最喜欢吃的东西---蚯蚓。接着，我把鱼竿使劲一甩，现在就只等鱼上钩了。开始，我的眼睛总是乱转，左看看，右瞧瞧，不停地动，钓了了半天，怎么还没动静？爸爸都钓到了三四条了。可我看爸爸钓鱼特别专注，连眼睛都不眨一下，精神抖擞的握着鱼竿，目不转睛的盯着水面，生怕鱼儿跑掉了。爸爸听到我“嘀嘀咕咕”他连头也不扭一下的说：“小雨，性子别那么急，你想钓鱼的话，那就得有耐心，不然，你可吃不到鱼哦！”说着，爸爸眼前一亮，只见他猛地一拉鱼竿，一条好大的鱼呀！竟然是一条大鲤鱼。“爸爸你真棒！”我兴奋地把鱼竿一甩，冲上前去抓鱼，可鱼儿乱蹦乱跳，我费了好大劲才把它捉住。
我重新拿起鱼竿，发誓一定要钓到鱼。不一会儿，我的鱼漂动了，我立刻紧张地一提，一条鱼上钩了，这鱼的劲好大，一下把我拉向前栽了一下，我失去了重心，大惊失色地叫起来，妈妈闻声立马赶过来拉住了我，爸爸赶紧过来，握住了鱼竿说：“小雨，你这条鱼儿不小呀，比我那条还大。不错不错。”“什么？这条鱼是我钓的？”我都不敢相信我的眼睛。一条，两条，三条……鱼桶上的鱼越来越多，太阳快下山了，我们才恋恋不舍的提着我们钓的鱼满载而归。
这是我第一次钓鱼的经历。通过这次钓鱼，我明白一个道理：做任何事都不能三心二意，要一丝不苟，要有足够的耐心与毅力，这样才能把事情做好！
叙事作文600字 篇6
天下着蒙蒙细雨，心情也似乎那么地阴沉。
“为什么？为什么？妈妈，他也打我了，又不是我的错，凭什么要去道歉？”我依然倔强的说道。“可最后是他吃亏了，他受伤了，我的好闺女哎！你就去吧，啊！”妈妈还是在这里劝说着我。地上还有白天打斗的痕迹，也有丝丝血迹……
邻居家的小胖子来找我玩，可我没做完作业。“我要先做完作业才能玩，你先找别人玩吧！”“不，我等你！他坚决地说道。写完作业后，一起玩‘打鸡蛋’。他拍了我一下，可能很轻，可我是那么的那么的以为很重。（他100多斤）“你凭什么打我呀？你是不是有病啊？”我用犀利又有杀气的眼神狠狠地盯着他。他似乎有些生气了，“我又不是故意的，哼！”我有些愤怒，便上去给他两巴掌，哼！看你这下还猖狂不！“你，你敢打我？”他有些疑惑。由于他身强体壮，我们小伙伴中没有敢惹他的，不知哪儿来的勇气，我又不是……还真干起来了。
他一提手揪着我的衣领不放，我的手脚四处摇摆。急中生智，用牙狠狠地咬了他一口。“啊……”他怒吼了一声。小伙伴们早已吓跑了。他一步步向我逼来，怎么办？我往后退，情不自禁的拿起旁边的砖头，狠狠地朝他的腿砸了过去。他倒下了，我便撒腿就跑，这时比兔子跑的还快呢！妈妈非得让我跟那胖子道歉，提两箱奶。哎怎么办呢？我正纠结着，爸爸和爷爷走了过来对我说：“你就去吧！好孩子做错事就要勇于承担。”听了这番话，我似乎体会到了爸妈的苦心，转身就走。
到了他家门前，我心想：“我把他打成那样，他能不追究吗？可……妈，爸还在等我的好消息呢！”我进去了，不知道是什么力量鼓励的我。他说：“你来了。”这声音好“善良”啊！我抬头不好意思的挠挠头说：“嗯，对……对不起啊！”终于说出来了。“其实我也有错，我们不说了，过了今天，我们还是好朋友！”“嗯！”泪水夺眶而出，在他家的我们也因此重归于好。
我的一个微不足道的道歉使我们重归于好，但，他真得不怪我吗？
叙事作文600字 篇7
我家住在小桃园，名字听起来感觉环境是那样的美丽而富有诗意，犹如世外桃园。
可是现实中的却是那么的不尽人意。它是一条“天路”一条拥挤的路、嘈杂的路、污染的路……。每天清晨小区的居民从这里出发，每次经过“天路”的时候感觉总是那么匆忙和拥挤，使人不由得皱紧眉头，一天美好的心情被这场景弄的是那样烦闷。谁能真正体会到就在这个短暂的早晨“天路”每天都重复演奏着这繁忙乐章？你瞧！上班族一边吃早点一边飞快地从小区出来，赶去搭乘公司上班的班车。
老人们早已从菜场满载而归，拎着采买的新鲜蔬菜和刚出锅热乎乎的早点正往家赶给儿孙准备早餐。再稍晚些是幼儿园天真的孩子，她们正和父母亲一起兴致勃勃的来校开始她们一天的学习和生活。就是这一条必经之路日复一日，年复一年，为人们默默承受着。最忙的也就是这每天早晨和傍晚幼儿园上学和放学的时候，家长接送孩子的汽车、电动车、自行车和步行的老人纷纷赶到这里，把本不寂静的“天路”一顺间塞得水泻不通，要进的进不来，要出的出不去形成一段段嘈杂的乐曲。
真正可怜的是那一张张幼稚的脸、每天来去在长达半小时的拥挤中呼吸着无法躲避的尾气。不由得自问这些儿童身体含铅量怎么会不高？家长都考虑孩子上学近、学区、接送方便，但有多少家长考虑到每天孩子所承受的一切，当你的孩子检查血铅含量过高的时候，你找到真正原因了吗？为此真的为这些孩子感到悲哀，因为她们家长不但没有意识到，而且还给孩子买那些早已被空气污染裸露的食品伴随着尾气还在美味的吃着。大人还表现出对儿童所谓关心而带来的一丝满足。这才是最最可悲的！！
成人何时才能意识到这种危害，谁来救救这些孩子，谁来救救这条“天路”，让孩子呼吸纯净的空气，走在宽阔的大路上你们说是吗
叙事作文600字 篇8
在汶川大地震的第三天，映秀镇又发生了强烈的余震。映秀小学一座四层的教学楼变成了废墟。唐老师拖着沉重的步子。在废墟边来回踱着，她沉痛的望着这座每天上上下下的教学楼，已成了一堆废墟。那些活泼可爱的孩子，有400多人还埋压在里面。她混乱的的脑海里，不时地闪现着那张张活泼可爱的笑脸。她只想哭，可是哭不出声来，只有泪水流在她那清秀的面颊上。
突然，她听到了低低的呻吟声。她怀疑是自己的幻觉，摇了摇头，凝神静听：“妈妈……”她听到了，是孩子的哭声。于是，她顺着声音找去，是从一个碗口大小的空隙里传出来的。对着那黑洞洞的空隙喊：“孩子，你叫什么名字？”“张春梅。”“你哪里受伤了？”“我的腿动不动了！”老师看了看，洞口的上面堆积着杂乱的楼板和砖块，她无奈地摇了摇头：“张春梅，要挺着，你是勇敢的孩子！很快就会有人来救你的。”“嗯。” 老师又给孩子找来了水和火腿肠，从那个空隙递进去。11岁的小春梅也有了生的希望。
被困50小时的孩子，对老师说：“老师，我困了，想睡一会儿。”唐老师鼓励她说：“千万别睡！老师陪着你。”
这时，救援队已经开来了，当晚救出了三个孩子，因为张春梅被埋压的地形特殊，必须到天亮才能援救。
10：20分，起重车吊去最后一块楼板，抱出了孩子。她被埋压68小时。孩子被救出来后医生一边安慰她，一边为她迅速的检查伤口，当时，她的小腿骨都露了出来，消毒时，她呜咽着，说：“疼，疼……”接着，她呢喃着：“水……我想喝水……”最后，只找到了1／3瓶矿泉水给她喝了下去。
直升机的轰鸣声震撼着人们的心，带着人们的希望，向成都飞去。
