精选青春叙事作文汇编10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的青春叙事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春叙事作文 篇1望着书架上的陈列，出神。
抬手，划过那一列列书皮，落定，一拨、一推、一挑，一本书便跃然掌上。翻开，几许淡灰的笔迹显映出来。这么些年来，我还是惯用铅笔。许是不自信和不舍的缘故，也许是比水笔更得心应手，我还是偏爱铅笔。
我有两个改不掉的坏毛病，已经积累了有些时间。
其中，惯用铅笔给作文打草稿是人人皆知的。瞧着吧，但凡语文作文课，我总会不由自主翻出笔记本，拿起铅笔，抵在下巴上思索。下意识的，我便这么做了，自己都未曾察觉。怕是与小学累计下来的肌肉记忆有关吧。倒是老师和好友，一看见我拿起铅笔，便愁了。因为啊，我总是纠结于一些字句的选用，在本子上用铅笔反反复复修改，耗费了大把时间，从而导致下课铃响起，我的作文纸只涂满了一面都不到。
老师也无奈，好友也无奈，我也无奈，铅笔也无奈。好在，我知道，铅笔还是懂我的，它知道，我追求的是完美。至少，在我斟酌字句时，它总是安静的看着我，顺从地在纸上跳出我想的文字，不需要任何语言作沟通。这一切都归结于我们的心有灵犀啊。
另外一个坏毛病呀，就是喜欢用铅笔在书上做笔记。不信你翻翻我的语文书，大部分可都是铅笔的痕迹。看自家书时，每每看到精彩的片段和有趣的词句，我都会拿起那支铅笔，划一条淡淡的线。像什么《茶花女》、《夏洛的网》、《城南旧事》、《小橘灯》等等，都有着一条条淡灰的痕迹。
我喜欢《城南旧事》中的"惠安馆"一篇，妞儿那汪汪的泪坑子，又黄又短的小辫儿，还有那脖颈后拇指大小的胎印，都被划上了灰色的标记。我和那只铅笔，早已经看过了好多书，我们一起阅读，一起交流，一起成长，但我还是离不开我的铅笔老伙计。
如今再看那些，我只淡笑。
我的老伙计啊，你陪我度过青春，我将陪你度过余生。
青春叙事作文 篇2青春里有自己的感悟，青春里有自己的梦想，青春里有自己的成长。——题记
青春，是在十多岁的年纪，懵懂的我们怀揣对未来的向往，怀着自己的梦想，想象即将开始的青春生活，想象属于自己青春的味道。
初中，刚上初一的我们并不能马上适应不同于小学的生活，紧凑的时间表，繁多的科目使我们认识到也许现实并不像我们想的那么轻松美好成长的道路并不像我们想的那么顺利，且青春的味道也并不像我们想的那么甜蜜。但青涩的我们总是无所畏惧任何挑战。初二我们已经适应了初中的生活，但学业渐渐紧张，我们渐渐被学习升学压得窒息。有时做错题目后老师的责备，未完成要求的一次次过关，罚抄……这时的青春充满了被责备时的酸楚，同学嘲笑是脸上的火辣，自己心中的苦闷。我们总在想这样累的青春是我们当初想象的模样吗？成长的道路却没有后悔，只有坚持。初三的我们随着时间的推移，内心逐渐变得坚强，我们能接受我们以前不能接受的东西，做好以前觉得毫无头绪的事。在题海中也能找到最棒的方法，这时少了埋怨，多得是从容。慢慢地成长让我们在徘徊的脚步中日益坚定。高中，高一的我们在面对完全不同的高中生活时候，没有像初一时那么的茫然，自然地重新交朋友适应新的生活。高一的我却因为有时过多的贪玩成绩掉的很快，虽然一直被老师灌输只要用心，多做题目，成绩就会起来。但在看到落后的排名时才产生了危机感。高二，还来得及吗？现在只有变得更加认真才能弥补当初的过失。也是为了自己的梦想而努力，现在我的梦想只有一个，考上一本，这个梦想将会一直伴随到我实现它。
青春有学习，有朋友，有老师，有家长的陪伴。青春也随着我们的成长而在我们心中不断改变，成长中我们明确自己的梦想，未来的方向，享受了青春的滋味。现在要做的就是去实现自己的梦想！
青春叙事作文 篇3青春，是我们的身心经受了一次洗礼。这一刻，我们告别了懵懂，告别了未知，告别了童年。
在大家的心目中，什么是“青春”呢？
是个性飞扬的早熟少年？或是性格叛逆的不良青年？
是专心读书的好学生？或是调皮古怪的坏学生？
在我看来，“青春”不过是一种象征，一种长大了的象征，一种能承担起责任的象征。而什么又叫做长大了呢？既不是发育了，也不是进入了初中，而是时时刻刻都有一种责任感，无论做错了什么事都能够勇于承担责任，不逃避的责任感。而且，长大了，你还拥有了三个无与伦比的宝藏：友情、成熟和体谅。友情：获得一些不仅能陪你一起玩耍，更能在你困难时、在你需要时帮助你、安慰你的朋友；成熟：变得更加理性、能够控制自己，不会不懂得取舍，不会为一点小事争吵或是不懂得分辨场合；体谅：长大后，我们学会了体谅。体谅父母的辛苦，体谅父母的付出。能为父母们分担劳苦，理解父母望子成龙的苦心。请你好好珍惜它们。
现在有很多青少年把“青春”误解为叛逆、追求个性、时尚，为此把自己打扮成什么“杀马特”，穿上不属于自己年龄段的衣服，标新立异，在家和父母为了一点小事而争吵，在学校旷课、逃学，或是日以继夜、通宵地打游戏、上网。这根本就不是青春，而是叛逆！他们还找理由说，是世俗的成规束缚了他们，所以他们要反抗、要自由！这是错误的。
青春，还象征着努力，象征着奋斗！我们应该趁着大好年华，尽情地去为梦想努力，奋斗！珍惜自己的青春，不要等到人老珠黄才去哀悼叹息！青春是 钱财永远买不到的！而我们要做的，并不是大把大把地挥霍，而是创造，努力、勤奋、脚踏实地地去为自己创造财富，为了自己去奋斗！
青春是美好的。它虽短暂但是给无数人留下了美好的回忆。因为他们都为之奋斗、努力过，为之感动过，为之放弃过，使得他们的青春更加有意义，更加美好而精彩！柯振东在《那些年》里唱过：“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情”我们可以不用错过，只要更加珍惜自己的青春，为之努力、奋斗，就不会错过任何值得留念的东西！
青春，是我们前行的动力，更是我们为了梦想而奋斗所不可缺少的动力。Fun的《WE ARE YOUNG》中说的没错，我们能够点燃世界，这正是青春的力量！让青春成为你翱翔的翅膀，让青春成为你追梦的动力！
珍惜青春，享受青春！我的青春，我来做主！
青春叙事作文 篇4夏日的午后阳光微醺，懒洋洋的猫儿蜷缩着躺在树荫下安眠，街上重复循环播放着《青春修炼手册》，我不禁神思恍惚，这首歌，陪我度过了那个夹杂着汗水的，漫长的夏天……
年少的我仰仗着青春作资本，年少轻狂，不知收敛为何物，张扬热烈地活着，始终不移地坚信着“不疯狂，不青春”。张狂的我早已受不了爸妈的唠叨，不懂爸妈对我的殷切期盼，于是我怀着满腔热血，在得知成绩之后，毅然决然地收拾行李，站在爸妈的面前 ……此处隐藏3276个字……的回忆录。但是，即使是最精彩的，那也是别人的青春色彩。
也许，你的青春是最为平凡的，就像一阵微风轻轻吹过。但你只要有了一双善于发现美的眼睛，那么你就会发现你自己的青春也是如此的美丽、动人。青春的色彩是每个人生机勃勃的春季；青春的记忆是小店中那串五光十色的风铃；青春的故事就是如湛蓝的空中那美丽的夕阳。来吧，看吧，听吧，望望那蓝天白云，再听听大自然的声音。你会发现—原来自己在这世界中这样的重要，原来青春色彩如此美好……
青春是多彩的风铃，吹响自由的号角；青春是（一首）动人的歌曲，歌唱人生的节奏；青春是活泼的舞蹈，散发着活力、光彩。
青春叙事作文 篇9小诗骑着脚踏车，耳边听着周杰伦的《东风破》在乡间的小路上漫无目的徘徊着。也许此时只有周嘶哑的声音，低沉略带哀伤的曲调才能抚平她心中的褶皱。
她单纯的脸上不满迷茫，清澈如水的眸子写满与年龄不相符合的深沉忧伤。微风送来油菜花淡雅的清香，大地散发出泥土的芬芳的气息。她深吸了一口气，感受下大自然的美妙，好久没有接触大自然了，真要怀疑自己快要失去感知自然的能力。刚上高三，一时还无法适应快节奏的纷繁。只知道每天被各种有形无形的压力逼得要崩溃。
一向很乖的她今天竟然逃课跑到老远的郊区与久违的自然做亲密的接触，想把一切烦恼暂时丢切风中，独享一会宁静的安然。可是回首有见无边的忧伤排山倒海般汹涌袭来。
她只能不由自主地陷入迷茫中不能自拔，她觉得快要濒临崩溃的边缘了。为什么本应甜蜜无比的东西现让她痛苦得无以复加呢？正是：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯的好时节。清风吟唱，闲云野鹤。现在却无法续下心情的下页。
小诗是个平凡的女孩，拥有平凡的安分。本来她的世界宁静安详，现却有件事掀起她内心的涟漪，原本单纯的世界从此失去宁静。
似乎心有灵犀一点通！她承认她其实很喜欢那男生的。她他的阳光，帅气与难得的幽默无一不令她倾倒。每次四目相对时都会掠过一丝心照不宣的微笑，然后脸红着急忙避开。每次都会在人群中寻找那张熟悉而陌生的脸或在远处谣望那个默念无数遍的身影。只是她不明白为什么他会看上如此平凡的她
那男生写信给她说其实心仪她已久，也知道不该在高三来一段不和适宜的故事，不想扰乱她生活的宁静。但实在是感情难以自控情非得已！
她的心完全乱了方寸，这本是她在梦境中出现过无数次的镜头，现在如愿已偿了去束手无措。幸福来得太突然会让人觉得失真。一边是青涩的悸动，一边是理智的沉重。遗失在情与理的两端，万般难。剪不段，理还乱！
上课老走神，这个痛苦的抉择左右着她每个细胞的自由呼吸。直到一场场考试惊醒了她的迷梦，老师的劝导，同学的饿惊诧，家长的疑惑无一不刺痛她那颗本已脆弱得不堪一击的心。深深的自责充满了所有的细胞却茫然于取舍的艰难。
她没有迷糊高三沉重的责任，没有忘却曾经美丽的梦。但就是这么一个人可以让她近乎失去理智地疯狂着沉沦自己。有谁能够检阅她内心的无以复加的忧伤？
今天，她必须做出抉择，这是给自己的最后期限。她彷徨着不知何去何从，无数次的徘徊见证着内心无数次的挣扎。她试图着挣脱对他的纠缠却发现他在她心中打下的烙印太深，深得无法轻易拭去。何况她并不是一相情愿的单恋，而是落花有意，流水亦有情，两情相悦。她并不是特别在意高考的重要意义，她觉得比高考重要的还有很多，只是总觉得在还没做好准备前过早涉及会留下不唯美的遗憾。
看真路边绚烂一时的野花，突然感触青春也如这些野花。绽放时纷纷扰扰，凋零时落英缤纷，短暂而凄美！”一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。试看春残花尽落，便是红颜老死时”她辜负不起青春！
她突然豁然开朗：人的一生也许会邂逅许多美丽，但只有适时而开的那朵花才是真正属于自己的，过早采撷只会加速它的凋落。
她决定让生命之花走向青春的永恒！花开一次便成熟，青春一次便永恒！怀念着逝去的忧伤，默念到：青春，无悔！
青春叙事作文 篇10我不是爱折腾的人，但有时我也喜欢看热闹，或许真的没有原因，只是觉得青春这场戏演得太过精彩，我还没有上场，欢呼声和喝彩声就早已雀跃了。
王程是一个天才，我觉得像“二次函数”这类只有汪星人能看懂的奇怪的数字排列，他都能解得开，神人啊这是！
王勇呢，帅得不像话，有时我会从他身上看到什么叫差别啊，我俩同年同月同日生，他一身秀气，我却一身土气！
最可恨的是朱英俊啊，长得不帅还讨人爱，就因为取了个好名字，让人咬牙挤泪水的是，凭什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麦子一样，一茬一茬地换！
崔慧成这个小胡子最精明，凡是总不吃亏，最让人羡慕的是，他上课压根儿不听，却门门都能满90，天理何在啊！
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，还是啊，王勇靠她出了名，总之，这里面的关系挺复杂的！
崔涵雨是个不折不扣的“母老虎”，曾经连老班的面子都不让三分，郁闷的是，她居然还是，那些年，我班男生一起追过的女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的中国传统教育下的淑女形象，清纯的90后，更加生动地诠释了中国女性的端庄舒雅（根据朱英俊语录改编）！
陈静的最大特点就是——黑得胡闹，就好像在开玩笑，但她却是比较开放的时代少女的典范，彰显了21世纪的蓬勃与朝气！
要说每一个故事里都应该有一个胖子的话，那我就是这个故事中的“熊猫级（如今，胖子也稀有了啊）”的胖子，哈哈！
故事的开端很简单——升学；故事的结局也很简单——升学。
故事从十四岁的雨季开始讲起，为了学习，为了父母之命、老师之言，我们这一号人走到了一起。照个面，就算是认识了；笑一下，就表示默认了；极简单、极原始的交往方式。最初的时间里，我们都忙着互相认识，嗓门大的，自然乐于自报家门喽，嗓门小的，就保持着矜持与距离，不过，很快就被融合了。这是一个小小的集体，我们是演员，青春是舞台，老师就是督促我们完成节拍的导演。
七年级，对于我们来说，是一个没有书的年代，我们不去打架、不去看小说、不去谈恋爱，我们却以数以千计的“罚抄”来填补我们的等待。我们的等待，有时会演变成走廊外的一排排，亦或是，老班办公桌前乌压压的一片，或许也会是高声吟唱着“我挨骂，我骄傲”的豪语走出教室。我们将“好好学习”写在纸上，折成飞机，从一楼飞向二楼再接着飞回来。也许，青春的序幕早已拉开，我们却不舍地躲在幕后，不愿承认罢了。
八年级，这是热闹繁现的一学年，除了那些拼命死学的“顽固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我们开始看大大小小的热闹：有的人被表扬，有的人却挨批，被表扬的人或许不会得意，但挨批的人却总是愤愤不平，这就是明显的“好”与“坏”。有时候，竟连老师都分不清，是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，还是“一锅粥煮了一粒老鼠屎”。有些人开始探索，尝试着涉水过岸，有些人却还是等待，在原地徘徊。
九年级，真真正正是热线腾飞的时代：我们拼搏、我们学习，有些人也在谈恋爱；我们努力、我们奋斗，有些人也在搞破坏；我们摇旗、我们呐喊，其实都在看比赛。
