实用的叙事作文汇编五篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的叙事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
美术写生课开始了，同学们你一言我一语地转来转去，互相讨论。小操场上一群麻雀似的乱糟糟。有的倚在栏杆上，有的趴在地面，有的坐在花坛上——各自选好了角度画着嘞！
同桌东瞧瞧西望望，看了看这个，不好。看了看那个，更不好。她不厌倦地观察，从这辆自行车走到那辆，又从那辆走到这辆，来回渡着步子，不时地用手作个相框的动作，截选精华。脚步住了，她又仔细瞅瞅，满意地点了点头，笑纹水波似的荡漾开来。端坐下来，画板放在膝盖上，画纸摆好，便作起画来。她看得是那样仔细，每一点，每一横都是细心揣摩后的结果。累了也不休息，渴了也不喝水，一动也不动，像尊泥塑，只是动着笔，抬了头，又低下头，或许还不自禁地笑出声。两排亮白的牙齿整整齐齐的，小孩子摆方糖似的，一颗一颗。嘴角边的小酒窝一抽一搭的，深深地陷了下去，盛满了荡漾的红酒，醉醉的，晕晕的。一点，一个圆，一条线，活的般的画就跃然在纸上了。浓一些，淡一点儿，圆润一些，模糊一点儿，什么都有讲究。停停，画画，停停，画画，她站了起来，拍了拍身上的灰尘，把画稿举到空中，歪着脑袋瞧了瞧，笑了。爽朗的笑，愉悦的笑声，两只眼睛弯成了一对儿月牙儿。嘴咧了开来，像熟过头的石榴裂开来一道大口子。她还是不太满意，又改了改，涂涂，抹抹，才一蹦一跳、盛重地交了上去。
写生课也即将结束了，虽然不舍，可我们却盼望它下一次的到来。
叙事作文 篇2
那年夏天，知了在树上不住地呼唤，似乎与过去十七年的暑假并没有什么不同。
但我却从空调房里走了出来，在最热的中午背上书包，骑着老旧的自行车在被骄阳晒的发烫的地面穿行，从我家到学校需要十五分钟，从校门口爬上那长长的阶梯到教学楼需要七分钟，从教学楼一楼到四楼需要三分钟。我感谢这十分钟的攀登，让我能够面向青山俯瞰操场，吹着热风，也依旧可以怡然自乐地眺望远方。
下午夕阳西斜，走廊里空荡荡的，除了背书的我在游荡。那时候我还不知道高三对我来说意味着什么，似乎只是政治书上那段怎么也背不下来的人民代表大会制度，似乎只是地理图册上分不清的黄道夹角，似乎只是历史书里那段对康熙而不是九龙夺嫡的描写……我想其实我应该是快乐的，至少我还有一本书可以拿在手上装模作样，还有一个不错的成绩供父母在邻里谈话的时候小小自得。
可是当太阳落入群山怀抱我收起书本的那一瞬间，我竟不可抑制地想到我度过了高考，之后的人生又该如何？即使我现在背不下来人民代表大会制度，一年之后呢？背下来之后呢？高考考完了之后呢？夕阳把我的身影拉的很长很长，骑着自行车又滑行在依然炽热的地面上，推开门接触到空调的冷气的那一刻，我问妈妈：“高考之后，我还要努力吗？”
“工作、家庭，哪一个不需要你耗费精力，过了高考，还有的是问题等着你呢。”
我想起了下沉的夕阳，每天注定都要下沉，可它依然努力升起。
叙事作文 篇3
夏天，总是时不时地下雨，我走在上学的路上。
远远望去，我望见了一个熟悉的背影。他就是我们班新来的转学生。
不知是因为他性格内向，还是因为他跛脚而自卑，我从来没见过他与班上的任何一个人讲过话。他只是默默地待在角落的座位上，一个人，沉默不语。
他一瘸一拐的走在通往学校的路上，背影异常孤独。
这时，下起大雨，我急忙从书包中拿出雨伞。他在前方一瘸一拐的走着，行动不便，他似乎想快点走。不知怎的，他突然摔进了水坑中。他努力地想站起来，却无济于事。我有一种想冲上去扶起他的冲动，但我又想到了班上最近班上在传“那女授受不亲。”我的内心做着斗争，最终还是面子重要。我假装没看到似的，绕过了他，继续往前走。我想转身去看看他怎么样了，但我又不敢面对他那双充满真挚的双眼。我心不在焉的走着，没有注意脚下，突然，我被石头绊倒了。膝盖被地上的.细沙子划得出血，雨伞也被大风吹得不知去向，我尝试了半天也站不起来。这时，头上的雨停了，我抬头一看，原来是他，他撑着我的伞，向我伸出了他的那只好看的手，我犹豫不决，不知该不该将手放上去。
他牵住了我的手，将我硬生生的从地上拉了起来。我不好意思的拿来了手，冲他笑了笑，他向我露出了他那洁白的牙齿。
他将伞递给我，他刚要向别的地方走去，我拉住了他的手：“谢谢你，要不，我们一起撑吧！”他不确定的看向我，我点了点头，他又笑了笑，也点了点头。
雨渐渐小了，看着他在角落中的影子。我感觉他在我眼前发光。我感觉自己在他面前好渺小。他就是一个愿为人照亮前方路的巨人。
叙事作文 篇4
一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
——题记
学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。
那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次的给我示范。终于，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。
那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥，也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。
那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿，可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧!她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀恋。
【批改评语】这篇文章作者通过平实而饱含深情的语言回忆了与姥姥发生的种种事情，感人至深。文章结构条理清晰，作者运用三个典型事例，表达对姥姥的深切怀念。特别是题记起到了统领全篇的作用，奠定了文章的感情基调。
叙事作文 篇5
出得这家主人的大门，已是明月当空。我们仨伙伴从泥巴土路，走到了狭窄的公路上，身子折向西，一起向西边方向奔去。
公路两旁，碗口粗的槐树，长得正旺，月光从叶缝间筛下星星点点的光斑，可以看得见白白的槐米在晚风中摇曳，.路旁的槐树上层层叠叠的开满了花：低的，有的很低，我们站在路边触手可及，高的，就只有仰望的份儿了；开着的，正把花囊撑着，那香气放的毫不保留，没开的，也沐浴着明亮的月光，努力的酝酿着，酝酿着。
一串串白如玉的槐花缀满枝桠，看起来，好可爱。近看，似一群形影不离、优雅、张着雪翅的蝴蝶，亮晶晶的翅膀上，微微的染着几抹淡淡的青绿；远看，如一串串令人馋涎欲滴的水晶葡萄，真想摘下细细的嚼一嚼。
其实，这半里路程中没有一户人家，右边是一大坝水田，左边是一望无际的旱田，那时称“六斗种”、“八斗种”，一直到“牌坊”、“牛行子”才会有住户人家。
平时，到了晚上我一个人是万万不敢在这儿的。因为，右边大坝水田边有一两人高的石坎，石坎上一大片山地挂坡田称为“袁家屋场”，所见之处遍地都是坟丘。左边虽然开阔些，但是也种有包谷、玉米之类的农作物。再加上公路边槐树已经长得很高了，树冠相闭合，路中行走阴森森的。
“鬼来了！鬼来了！”冷不防寿生一声怪叫。
我们仨，都奔哒亡命的一股劲，像离弦的弓箭飞也似的向前、向前。
把我这个本来就胆小的，吓得魂不附体，只得拼命地跟着他们不停地往前跑。跑得上气不接下气，只听到自己胸腔里的肺叶一张一合像擂鼓的“咚咚、咚咚”砰砰直跳。
好在不一会儿就来到了“牌坊”，心情才稍微平息下来。
我们木伢子最先到家，我住在临街的中间，寿生还要向西再走三百多米远才是他的家。
回家后，爸爸、妈妈像审犯人的，审问我：
“这么晚了，又煽到哪儿也去了？”
我如实向爸爸妈妈说明了情况，他们也没多说，我终于在心里松了一口气。
洗完澡，我上床睡觉。一想起立在“牛行子”旁边的那块“牌坊”怎么也睡不着，翻来覆去的，眼前晃来晃去的就是平时我看到的那座牌坊。
牌坊矗立在公路左边的田中央，高大的牌坊历历在目。这牌坊横监上隽刻着：“柏舟苦节”几个鎏金柳体大字。
那时我虽然小，但对那高大的牌坊，有一种从心底肃然起敬的感觉。很想弄清立这个牌坊之初的真正用意。
并时时惦记在心中，不把这个藏在心中的这个秘揭开，吃饭，饭不香；睡觉，觉不甜。
一个偶然下乡蹲点的机会，无意之中，我从向岐山老人口里套出了一点有关立牌坊的相关信息。
是因为向氏六世祖，还没满五十就因病早逝，其妻杨氏守节持家，御患睦族，教子有成，声名远扬。后来杨氏去世后，向氏宗族在“丹水河”北面临街背后为她立下这一贞节牌坊。高七点七米，宽五点一米，牌坊正中镶嵌大理石匾一块，隽刻下了这四个柳体鎏金大字，以示后人。
一座冰冷的贞节牌坊，打下了时代的烙印，也是时代的见证。它是男权世界对女权的迫害，是女人头上的“紧箍咒”。它象征着女人的贞节程度，代表了女人整个家族的荣耀，尽管它仅仅是一堆雕着花的石头，女人们恨它但却也爱着它。看着那座高耸的贞节牌坊，如同翻阅一部厚重的历史教科书，那可是前人留给后人的最珍贵的历史文化遗产，它记下了那段最悲壮的历史。
只可惜的是，可惜的很啊！不知是在那年那月，高大挺拔的贞节牌坊，被夷为平地，化为乌有。我也记不清了，因为我没有亲眼所见毁掉牌坊的那一幕，大概加估计，可能就是我在高中念书的那段时日的事吧！
如果保留到现如今，我敢打保条、并愿意立下字迹。国家相关部门一定要作为历史文化遗迹长久保存下来。
