小学叙事作文合集八篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文 篇1
你们知道我小时候的故事吗？哈哈，不知道了吧！那就让我来告诉你们吧！
记得那时，我还在学前班上学，老妈夸我表现好，奖了我五块钱。那天天公不作美，下起了毛毛细雨。我独自一人兴致勃勃地走在回家的路上，把手放在口袋里摸着钱，开心得不得了。当我把钱从左边的口袋放到右边时，突然发现有个哥哥跟着我。他严肃地说：“快把钱拿交出来。”我听了，心里开始忐忑不安，心想：我该怎么办？如果打架，我一定惨败。犹豫了好一会，我哭着说：“我就不给。”“什么？你敢？我叔叔可是个大混混，只要我一打电话，他肯定会来打你的。”他嚣张地说。我听了，顿时呆住了，心想：怎么办，怎么办，我不把钱交给他，我就要完蛋了。突然我灵机一动，“你要我钱做什么？”他说：“我拿来可以去打游戏啊！”“那好吧，你带路，我跟在你身后。”说完，他边走边哼地走在前面。我察觉到他完全没注意到我的存在，就马上转身跑。他发现我不见了，才知道自己上当了，就立马急起直追。跑着跑着，快到家了，我就三步并作两步地跑。我一打开门，就边哭边抱着老妈模糊不清地说着来龙去脉。老妈疑惑不解地问：“你在说什么，把眼泪擦干再说。”我把眼泪擦干后说了刚才发生的事。老妈说：“别哭，待会他来了，我就把他送到警察局去。”
从那以后，我再也不敢把钱随随便便拿出来了。
小学叙事作文 篇2
在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。
为什么有的人在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他们从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。
在我眼里最幸福的事情是“为梦想拼搏”。我临毕业的时候，在六年级一年中的奋斗，我领悟到了幸福的味道————我上六年级，作业非常的多。数学要在学校写完，我写的慢，脑子动得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐着写卷子，时间长了也就成了家常便饭。一天晚上放学，我上厕所回来时，看见一个小孩儿正在忧郁的思考什么，我走向前问他，他说，他是六年级学生，这次数学测验成绩又考砸了，所以很伤心。突然，我的脑海里闪过一个吓人的想法，我对他说："我们一起去上补习班吧。”他瞪大眼睛，说“不行，我没钱。”“我也没有"后来我具体地和他说了我的想法。他也答应去了，在第一学期期末考试之前，我们在补习班受了许多苦，但是在期末考试成绩出来后，我觉得我的苦都没白受。比以前进步了几分。但很幸福。最后，我离开了家，但我也感觉幸福。
因为离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。
小学叙事作文 篇3
那天早晨，我们一如即往的在早读，突然我看到陈老师把顾老师叫到身边，两位老师对着一本本子窃窃私语着。
我在定睛一瞧，咦？那不是我的作文本吗？这让我大吃一惊。起初我还以为她们在看我写的作文，可是随后就发现，不对呀？老师怎么都眉头紧锁呢？我的作文不至于很差吧，此时此刻我心中充满疑惑，我的作文本到底怎么了？
终于陈老师在一节语文课上解答了我心中的问题。只见我的作文本其中一页上被人写着大大的两个”猪头”，更可恶的是那个人还在我的作文中乱涂乱画！同学们看到这样的场景，十分吃惊，便与周围的人交头接耳着“天哪！朱轩志的本子到底是被谁画的？”“这个人的胆子也太大了吧！”……看着我作文本上的“猪头”，我越想越来气，顿时心中的怒火逐渐燃起：是哪个人手痒痒了，就这样随意污损别人的本子！太没道德了！
这件事虽然已经过去了几天，但是我静下心来一想，发现这也许不一定全是那个人的错，也有一些我自身的原因。比如有可能我在什么方面得罪了他，他想借此机会报复我下;也有可能是他因为我而受了委屈，用我的作文本发泄心情总之，我也不再去计较这件事，因为一个人要宽宏大量，往往有些不必要的争执，都是太小心眼而引起的。
不过反过来我也要提醒画我本子的人，不论你是当好玩还是发泄自己的心情，都不能用如此下流的方式在别人完好无损的本子上写”猪头”。这也好比在你自己的脸上打几个小洞一样，我想你总不喜欢这样吧？反之，别人也是如此，别人的心里也是十分不舒服的，所以你这样做不好！
最后，我奉劝大家千万别干这种事，因为狐狸尾巴迟早会露出来的！并且你逃的了一次也逃不了两次，迟早会被人发现的，从而付出代价！
小学叙事作文 篇4
上个星期日，爸爸和妈妈都因为有事出去了，要下午才能回来，听到这消息，我不禁跳了起来，我终于可以看那对于我来说简直就是梦幻一般的电视啦！
等到大约九点钟时，爸爸、妈妈便都出去了。我门在阳台上，望着爸爸和妈妈走远后，我立即跑回客厅，从书包里翻出我的U盘，插进电视里，高兴得双手一直抖动——我终于可以看已下载完两个多月的电影了！
当我的手不由自主地伸向电视机的.开头按钮时，我不禁犹豫了起来。我在心里不停地告诫自己：这是不对的，你还有作文要写呢！想到这里，我的手立刻缩了回来。可是刚一缩回来，又想道：算了，我就看那么一会儿就行了！我的手又伸向那个按钮，按了下去。我打开U盘，点击了那部电影，便坐回了沙发上。
我的脑子更加混乱了。我每看一点儿，心中的内疚就加深了一点儿。看了几分钟后，我便觉得脑子就如同一堆浆糊一般，有点想关闭电视机的冲动，可我还是狠下心来继续看，因为我知道后面的内容将更加精彩。
时间一分一秒地溜走了，我终于看到最精彩的部分了！我抱着只看一会儿的心态，兴奋地站在沙发上。当我看到美国国防部的间谍在奋力追逐敌人的时候，大叫道：“太棒了！”之前的那些犹豫早已被我抛到九霄去外去了。
突然，一阵急促的电话铃响了起来，我急忙关闭电视机，拔出U盘，接通电话，原来是妈妈问我作文写了多少，我只好撒了一个谎。自从妈妈打来电话以后，我便没有勇气再次打开电话机了。
小学叙事作文 篇5
一转眼，我快成为一名快毕业的小学生了。
眼看，只剩下最后十几天了就要考试了。考完了，各自就要读自己的初中了，这说明要分开了，所以剩下的十几天要努力了。要冲刺了。
从一年级的开学第一天到六年级毕业的最后一天了。就像一个非常长的跑道，跑到最后只剩下几米了，就要开始冲刺了。说明了小学毕业考快来了。
小学毕业考意味着小学的天涯最后一次考试快来了。
所以我们大家要开始努力了，把不会的知识补上吧。不然，不会的知识会越来越多，到时候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我们要开始努力，专心致志，聚精会神的用功了。所以我们要写一个学习方法了。
数学
1.牢记重要的公式。
2.把题目看懂再做题。
3.不会的题目问老师。
4.每天做十道计算题。
5.每天做五道解决问题。
语文
1.每天把小测的内容背。
2.小测错的认真去记，下次就不会错了。
3.把练习册的错题认真去记。
4.生字，词语去认真记。
5.背诵的课文牢记。
6.每天早上读背诵的部分。
所以啊。剩下的十几天要努力学习，要专心致志，要认真学习，要好好学习。小学毕业考，考完了，就要读初中了。要努力了…
小学叙事作文 篇6
又是一个星期天。
我正想睡懒觉，可是妈妈要我和她一起去浇地。
带好农具，出了家门，我坐在妈妈开动的三轮车上奔向田野。田野里生机一片，翠绿的小麦一片片，在微风中茁壮成长。一排排的杨树已经吐出新芽，鸟儿上边叽叽喳喳的叫着，在歌唱着春天。看着这美丽的景色，我的心中非常高兴。
终于到了我家的地里。妈妈熟练地把水袋顺好，又去合上电闸，一股清水从井里喷涌而出，
妈妈熟练的合上电闸，一股清清的水从水泵出口喷涌而出，顺着水渠流到了地里。这些水真听话：在妈妈的“指挥”下顺着水渠，乖乖的顺着一畦畦麦子淌了起来。我看到这些麦苗好像在咕咚咕咚的喝着水，真惬意啊！突然间，麦畦开了一个口子，水顺着口子流向了已经浇过的地方。我大声叫着：“妈妈，快来，开口子啦！”只见妈妈快步走向开口处，挥动铁锨铲起土堵口子，但是土刚培上，马上就被冲走了，一连几次都是这样。我急的满头大汗就是帮不上忙，口子却有越来越大的趋势。只见妈妈停了下来，略一思索，马上把铁锨插在了口子上，水立马堵住了一大半，接着对我说：“快，去路边搬几块砖来！”我遵照妈妈的命令，飞快跑到路边，搬来几块砖头石块，堵在了口子上，这些坚硬的东西终于把水堵住了，只是从砖块缝隙中往外渗，妈妈再结实地培上几铁锨土，口子被牢牢地堵住了，水又乖乖的去应该去的地方了。
我真佩服妈妈，说：“妈妈，你真行！”妈妈笑着对我说：“不论做什么，碰到困难要想办法。”我品味着妈妈的话。，感到很有道理。
太阳越来越高了，我们的地浇了不少了。可看着妈妈一阵忙碌而显得有些疲劳的身影，我不由得吟诵起了古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
小学叙事作文 篇7
天上的雄鹰高高地飞着，它的梦想是飞得更高；小河快活地向远处流着，它的梦想是流向宽广的海洋；我在路上走着，我的梦想是去领略世间种种变迁。
夕阳西下，我正漫步在威尼斯的林间小道上，享受着自然的惬意，这是多么美好！
坐着飞机与星星相伴，望着下面的繁华景象，慢慢喝完一杯咖啡，这不正是许多人想要的吗？
这就是我的梦想——环游世界！每当播放新闻时，我都会认真地去看，当播到哪个国家有情况时，我就想飞过去了解一下。有一次我在理发店看到一本旅游杂志，上面记录着各地数不清的美食和有趣的风土人情，深深地吸引了我！
如果有一天我的梦想实现了，我要去埃菲尔铁塔，去感受它的风情；我要去埃及，去看金字塔和狮身人面像，去揭开古埃及的神秘面纱；我还要去马尔代夫，潜到海底去探险，看看沉没了的破船，要去澳大利亚，看一看那可爱的树袋熊……
妈妈告诉我，出国、环游世界，首先要掌握好各国的语言，首先是英语，在妈妈的鼓励下，我去上了英语班，英语作业也会做了。
英语、法语、阿拉伯语……等我学完的那天，我要坐着飞机，穿过云层，飞得更高！
小学叙事作文 篇8
我先拿起竹竿在猫面前乱舞，只听“喵!”的一声，猫扑过来抓竹竿——它被我耍乐了。我一跑，它也跑。我一跳，它也跳，还把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到猫的前肢腋下，然后忘上一提，哇， 猫来了个完美的后翻。我又用竹竿放在猫的后肢腋下，这次来了个“猫啃泥”(前翻)。“喵呜!”猫生气了。太可爱了!
最后，我把竹竿放到篮里。哈哈，我想要的事情来了：猫跳进了篮里。我提起篮子就跑，猫见势不妙，就敏捷地跳出了篮子。接着，我再次把猫引入篮子，并且放在高处。嘻，这回下不来了吧。
这只小猫好可爱，我好想养一只。
