有关初中生叙事作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中生叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生叙事作文 篇1今天是“南尖岩科技之旅”夏令营的第二天。我们的任务是亲身体验干农家活，制作特色小吃——豆腐酿。
上午我们一起在一位老伯伯的带领下参观了高山蔬菜基地，那里种满了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，给我们简单地介绍了它们的生长环境和生长过程，接下来就是我们大显身手的时候了，亲自下地除草。同学们可真是累坏了，不大一会儿，一个个汗流满面，小脸通红。有的同学还时不时的起来锤锤背，伸伸胳膊；还有的同学满身都是泥土呢！火辣辣的太阳照射着我们，可还是阻止不了我们辛勤的劳动。
下午我们又亲手磨豆腐酿了，翁老师还说自己动手磨的豆腐酿每个人都要尝一尝。我、金建、郭芷青三人一组，一个人乘豆子，两个人磨豆腐酿，进行分工磨豆腐酿。我和金建的四只小手紧紧地握住磨手，一下快一下慢地转动着磨盘，郭芷青准确地把豆粒倒进转动着的石磨洞孔中，偶尔掉到外面去。不一会儿，我们磨出的豆腐酿就顺着磨石的缝隙流了下来吃晚饭时，我们都觉得豆腐酿很好吃，因为这是我们亲手磨的。
动手体验农家活、亲口尝尝农家饭、亲身住在农家院的乐趣真是美好啊！
初中生叙事作文 篇2我的初中生活——告别了，初中的三年……就像自己成长的一个阶段，懂得很多，也经历了很多，当踏进初中时，毛头小丫一个，如今，懂得社会的肮脏与黑暗，知道一个单纯的，难以在这社会生存。
初中的点点滴滴，真让人难以忘怀，在初三，我一直盼望的是拿到毕业证，而不是录取通知书，拿到毕业证，意味着，我不再是个初中生，而我的初中生活也告一段落。
20xx年8月10日那天，我终於拿到毕业证了，一个小红本，如此的简简单单，说不出什麽，只知道，有些同学，是最後一次的见面，可能不会再有再见吧……想起班里外，走廊旁，有我们种的红豆，花生……想起我们是最活泼的一个班，总让老师生气的一个班，那都因为，我们贪玩……
想起我们的体育训练，很辛苦，想起我们班的同学，心里满是欣慰，因为，我们曾做过同学，想起6月23日的那一天，我们中考结束，教室哩，地板上都被一层层的书覆盖着，都捡起地上的书打起书扙拿起自己的衣服，上各自的名字，五颜六色的，五花八门，那些字龙飞凤舞……
那一刻，真的解放了，比起隔壁班的，整整齐齐，乾乾净净，而我们班……一个字想起曾经的同桌，想起曾经的上下桌，想起桌子上刻的字，想起那一个个同学，想起一次次晚自修，心里一种感觉油然而生。
在天空阴霾时，想起学校哩那一角落，你们的篮球，我们的笑声，笑脸，那些被我们遗忘的时光，那些散落的青春，时间的轮回，在不停的转动，岁月的时光，不可复返，我们的故事也将告一段落，这一次，真的毕业了，初中的三年，永别了。
初中生叙事作文 篇3童年，是那蔚蓝的大海，广阔无边，让好似鱼儿的我们，在其中自在闲游、追逐打闹，享受碧蓝色海水带来的沐浴；童年，也是芬芳的草地，充盈着青草独特的清香，让犹如小鹿的我们，在草上自由奔跑，欢快嬉戏，品味翠绿草地给予的美草；童年，更是变化多端的天空，奇妙无穷，让仿佛鸟儿的我们，电打风吹，日晒雨淋，忍受磨难，同时让我们更加坚强。
小时候，奶奶把寄住在乡下一段时间，那是我最快乐的时光，我们的生活可丰富哩！像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最怀念的，还是那一次掏鸟窝。
那天，表哥叫了一些伙伴，顺便叫上我，一起去掏鸟窝。我一听，乐得屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下，表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在，看后，他又绕着大树观察，看了一下，找到了一个有利于上去和下来的方位，便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋，自己则和朋友们上了树，表哥他们越干越快，我手上的鸟蛋也越来越多，一颗、两颗、三颗我一边接鸟蛋，一边看着表哥。表哥犹如一只猴子，时而爬上，时而滑下，时而双手齐抓树干，用力一跳，便跃到了另一根树干上，敏捷极了；他又好似一条蛇迅速而又准确，神不知，鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋。
突然，表哥头一抬，不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝，顿时，马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状，以闪电般的速度跳下树，拉起我的手，飞快地跑回家，边跑边喊：“马蜂来啦，大家快跑到我家去！”伙伴们一听到表哥的叫喊，立刻下了树，飞奔向表哥。我们跑在路上，身后的马蜂紧追不舍，耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声，我们只顾着跑，连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家，大家一拥而上，快速进了门，并把门关上，留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂，大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静，心“怦怦怦”地直跳，刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡。
过了许久，马蜂终于散开了，我们又偷偷溜进厨房，趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着，似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功，祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了，大家一边朝鸟蛋吹气，一边剥蛋壳，很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光，我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些残余的蛋黄粘在了嘴角边，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起来
虽然这件事已经过去很久了，可与表哥共度的那段快乐的时光，将会成为我最美好的回忆。
初中生叙事作文 篇4天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已经过。
—题记
佛说前世五百次的回眸，才换来今生的一次相遇。在这大千世界中，茫茫人海，相识是缘；相敬如宾，相濡以沫，相爱是缘；天涯海角，海枯石烂，相随是缘。我们从毫不相识相聚在了一起，这，也许就是一种缘份吧！
我带着悲伤，憧憬着希望，进入这个班级，坐在教室的角落，看着一张张生疏的面孔，我感觉自己就是一叶远航的孤舟，望不到彼岸的花开。
考试前
考试的滋味，想必每个人都尝到过。最令我回味的是进入初中后的第一次期末考试。那个紧张！临考日子前的那个晚上，万“家”灯火，彻夜不熄。但黎明前最黑的时候，大家不约而同的都醒了，个个手上捧起了书本，不管是睁眼还是闭眼的额，只管把知识往肚子里塞。终于，大家满怀信心地走入考场，又满脸笑容地走出考场。
跑道上
光阴似箭，日月穿梭。时间，毫不留情的飞奔在了我们前面。随着时间的流逝，迎来了体育中考。看着跑道上飞奔的对手们，个个都是精英，身体不由得打了个冷颤，那个紧张。不过我知道，该来的都还是会来的，不管你是否受得了。我不想再尝试摔跤不流血的.滋味。我不禁恨起了人为什么要长大，为什么一定要跌跌撞撞才能长大。
舞台上
随着主持人的宣布，元旦晚会开幕了。 ……此处隐藏1447个字……
爸爸抚摸着我的头说：“对，不够的让妈妈贴钱。”又问：“你想想，这两样我们一共少花了多少钱？”
“570+830=1400,1400-1190-100=310元。”我大声说。
爸爸妈妈笑了，我们高兴地空手满载而归。
初中生叙事作文 篇7寒假中，有这么一件令我高兴的事。让我现在想起还回味无穷，很想再体验一遍。
那天晚饭后，我正要回房间看一会儿电视，却听见外面响起震耳欲聋的声音，我三步并作两步地走到门口，抬头一看，原来是别人家都在放烟花和炮仗啊！我心里也迫不及待地想要放。这时，姑夫正巧拿着新买的一箱烟花要放，谁也不知道这烟花是怎样的，非常期待。
终于烟花筒发射出一束橙色的火焰，就像烧热的水，向上冒，又宛如一股喷泉永不停息地向上喷水，接踵而至的是：喷泉上又绽放出一朵朵五颜六色的五瓣花，今天正好下了一点蒙蒙小雨，如同它们在雨中绽开自己的笑脸，每一朵小花都很快“凋零”，但又会有新的小花绽开。再看看天上的烟花，有的像一朵盛开的玫瑰花，倾吐芬芳；有的像一团熊熊热火；还有的像一颗颗闪烁的星星，在眨眼，真是美不胜收！
我不敢放烟花，只敢放烟花棒，我把它用打火机点燃了，它就有白色又耀眼的火花冒出来。我在小雨中尽情地挥舞着，哎！但它不一会儿就灭了。哥哥用打火机点燃了一个鱼雷烟花，马上抛出去。不一会儿就发出“啪啪”的声音，还有的烟花像飞机一样可以慢慢地起飞，并发出五颜六色的光……
在热闹的新年中看烟花，这真是这个寒假中，最开心、最刺激、最有趣的事。
这篇文章叙事完整，语言流畅。寒假之中乐事多，作者抓住夜放烟花这件事，抒写心中的喜悦，那绽放的不仅是烟花，还有作者那颗热情的心。“烟花筒发射出一束橙色的火焰，就像烧旺的水，向上冒，又宛如一股喷泉永不停息地向上喷水，接踵而至的是：喷泉上又绽放出一朵朵五颜六色的五瓣花”这句对烟花的描绘逼真细腻，比喻奇特。
初中生叙事作文 篇8青春，是个美妙的年龄。站在青春的门槛前，我们多了几份热情，多了几份成熟，多了几份迷茫，又多了几份冲动。
站在青春的门槛前，我们虽然成熟了些，内心却还是单纯的。我们相信未来总是美好的，相信每一个爱我们的人，如孩子般地相信童话，相信有童话般美好的世界。我们肆无忌惮地放纵，回忆着童年的美好，却又憧憬着未来。
站在青春的门槛前，有时热情似火，有时心静如水。青春的热情是无人可挡、无人能敌的，热忱地接受着每一个新鲜事物；但是，青春时期却更喜欢一个人静静坐着，让内心平静，看落叶飘落，听鸟语。
站在青春的门槛前，有时迷茫似雾，有时开阔如海。似乎对于未来有些迷茫，如雾，如霜，不知将去何方；有时却觉得人生之广大，世界之开阔，如湖，如海，无边无际。
站在青春的门槛前，容易沮丧又容易兴奋。到了这个年龄，似乎更多愁善感，一些小小的事就可以把我们感动得“稀里哗啦”；可若是遇到悲伤的事，在小小伤心一下之后，那颗乐观的心就又会把我们的嘴角挑起。
站在青春的门槛前，我们回忆过去，那些美好的、伤心的、快乐的、委屈的都浮现在眼前，我们静静地回忆，舍不得忘记；站在青春的门槛前，我们畅想未来，早已在心中为自己的未来画好了蓝图，准备好在迈过青春这道门槛好努力向自己的目标奋进，勇敢地大步走向未来。
站在青春的门槛前，单纯的我们似乎多了些叛逆？还是更个性？在青春时期我们有了许多朋友，那纯真的友谊，青涩的感情，使我们的人生又多了些陪伴的人。
站在青春的门槛前，对于人生我们又有了新的定义，然而个性的我们却对生命的理解各不相同，是奉献？是快乐？幸福？无私？正义？还是——
青春的门槛，每个人都要跨过，我们要自信地跨过这个“槛”——以我们坚强的意志和乐观的心。
我相信，若有“世界以痛吻我，我要回报以歌”的心态，那么青春这道门槛也只是一个小小的台阶，让我们站得更高，看得更远！
初中生叙事作文 篇9每个人都会有自己的烦心事，这是不可避免的。而作为学生的我，你也可以猜到我的烦心事是什么。是的，家长的分数原则。
也许我的学习不太好。但是每当我考试回家的时候。父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样。不管外面下着雨我是否淋湿了。这句话对我来说是很不好受的。我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢!也许很多父母都会重视分数，但我就是不理解。其实每个学生都有他的长处!那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢，这让我很不明白。
每个学生都有他的理想，但在这样一个应试教育的环境中，我很无奈。父亲母亲是一个很重要的指导人。但是人长大了有他的思想，他们希望有自己的空间。
可是父母亲好象什么都要管似的。这点我是明白的：每个父母都想自己一的孩子好。所以处处都管的很严。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，让他们有他们的空间。父母对孩子的爱其实不是控制住孩子，而是给孩子发挥的空间，父母在一旁指导。但是，这样的父母又有多少个呢。
我只是说要给孩子一个空间，并不是让他们自生自灭!况且有很多事情是要经过了才回明白的，并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许你们可以在另一个方面去看：也许孩子认识了一些坏的孩子，父母去耐心的教育我们。孩子会更清楚的了解这件事的本质!父母如果对孩子管的太严，孩子产生抵触情绪，特别是青春期的孩子，叛逆心理很重，动不动就离家出走，而这根源，往往就在于父母本身。
而现在普遍存在的情况就是用分数就否决了一个人的能力。分数考的高是一个人学的好，学习能力强的体现没错。但是，分数考的不好绝对不是衡量一个孩子能力的指标。我真的希望父母能明白。
初中生叙事作文 篇10俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。
我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟然长苗了。爷爷还对我说：“小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。”我心想：种石榴长石榴，那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗？到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了！想得我口水直流。
说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满后浇水，施肥，天天做着吃鸡腿的美梦。
一天过去了，我来到花盆旁，看见鸡腿还没有长苗。心想：可能是鸡腿太大了，需要时间吧。
又过了一天，鸡腿依然没有动静，我感到很奇怪，把土翻开一看，呀！我的鸡腿怎么只剩骨头了？我伤心地哭了起来：“哇！我的鸡腿……“爷爷听见了，连忙跑过来问：”怎么了？”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑，摸着我的头对我说：“傻孩子，只有植物才能种，鸡腿又不是植物，是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。
我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。
听说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“我”想有吃不完的鸡腿，所以就有了“种鸡腿”的趣事。本文用活泼自然的语言写出了儿时天真烂漫的童趣，令人捧腹大笑之余，生出怀念童年之情。
