【精品】小学叙事作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学叙事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
我的烦恼就是我担任的班级工作太多，每天都忙得不可开交。
我担任大队干事、报刊发行员、英语课代表。每天下课时，我要先取数学光盘，然后还要送英语作业，接下来还要发一些本子，如果有新的报纸来了，我还要继续发到每个人的手里。突然，上课铃“叮铃铃”地响了，我不得不回到座位上。老师走进教室里，只要发现讲台上堆积了一叠厚厚的报纸，就会用生气的口吻对我说：“以后看到报纸来了就要马上发掉，工作主动一点！”当时我听了，就会在心里悄悄地大喊：“我冤枉啊！”那个滋味真难受， 就像哑巴吃黄连——有苦说不出一样。就在这时，我看见熊钦祺还在那里幸灾乐祸：用手捂着嘴巴偷偷笑。我的心里很恼怒，但脸上却显得满不在乎的样子。
唉，我什么时候才能没有这个烦恼啊！
小学叙事作文 篇2
小时候，我是一个胆子很小的人，大白天都不敢一个人待在家里。随着年龄的增长，我已经有了不小的进步，但是我还是有点怕黑。于是，我就很想找一个机会练练自己的胆子。
那是一个星期日的晚上，在收拾作业的时候，我发现一个作业本忘到奶奶家了。奶奶家和我家在同一个大院里，走路5分钟就到了。这可是锻炼胆子的好机会。可是，我一下楼就后悔了。我们的院子里没有路灯，到处都是黑糊糊的，吓得我不敢往两边看，借着家户里亮的灯光赶快往前跑。突然，一个黑糊糊的影子朝我跑过来，把我吓得大叫一声“啊——”那东西居然被我吓跑了，原来是一只野猫。心惊肉跳中，我狂奔到了奶奶家。
想到刚才只是虚惊一场，我又鼓足勇气，唱着《赛尔号》的歌，踏上了回家的路上。现在想想，黑暗也不过如此，没什么可怕的。
现在的我已经不怕黑了。
小学叙事作文 篇3
每天早上五点多，公鸡开始喔喔喔地叫，好像军营里军人早上起来吹哨一样，可响亮了。最奇怪是那些鸡呀、鸭呀、鹅呀，也跟着叫起来了，就像是公鸡学生一样，公鸡唱一句害它们就唱一句，可好玩了。公鸡叫完了之后，母鸡总会带领一群
小鸡在房前屋后走来走去，似乎是在散步，公鸡呢?它呀就在它妻子和孩子周围走动，就像在保护它们一样。 乡下人家大都在门前搭一个瓜果架，上面爬满了瓜和绿绿瓜叶，比城市大楼门前石狮子可爱多了，因为石狮子样子看上去非常凶猛，使人不敢靠近。
在农村，一般人家里厨灶都是靠着墙角，而由于他们大多是以木柴为燃料，所以四周墙都被熏乌黑，而烟筒是在厨灶上方，靠着墙角，倚着其中两面墙用短小砖块砌成，高出屋顶约半米长。记得有一首歌“又见炊烟升起，暮色照大地……”，忙碌了一天人们开始准备晚饭了，到了傍晚，家家户户烟囱冒起了袅袅炊烟，只见炊烟婀娜身姿，缓缓升起然后渐渐淡去。
啊!我觉得乡下人生活真有趣。
小学叙事作文 篇4
今天下午，陈老师带我们到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼，，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
小学叙事作文 篇5
刚接班的时候，有位家长告诉我：“老师，我那哑巴孩子不好说话，请你帮忙好好管管。”说这话时，家长满含期待地望着我。我吃了一惊，以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事，时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁，一双惊恐的眼睛，时时怯懦地躲闪着。班里的活动，她从不主动参加。上课提问时，也很少举手回答。观察之后，我下决心改变她--因为，我发现，她不是不会说，也不是不会做，而是在她害怕，她心里有着尚未解开的结。
我利用课余时间找菁菁谈话，鼓励她大胆回答问题，并有意识地为她提供机会。一次语文课，我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题：如果父母都不在家时，你一个人该怎么办呢？在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后，她犹犹豫豫地举起了手，声音又轻又低：“老师，我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识，看来，我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望，同学们也楞了。机会不容错过，我在班上表扬她说：“你看人家菁菁多能干啊，懂得保护好自己，比原先进步多了，我们都要向她学习！”她笑了，笑得天真而又舒心。从那以后，她举手的次数明显地多了起来。
除了锻炼她回答问题的胆量，我还有意识地培养她的“说话”能力。一次，说话训练的内容是问路：兰兰要到荔枝公园去，但不知路该怎样走，她该如何向老爷爷问路？思考之后，菁菁举起了手，但又担心自己说不好。我说：“万事开头难，这次说不好还有下次。再说，还有老师和同学们的帮助呢，老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合，模仿文中的主人公以对话形式进行表演，她们表演得很成功很出色，没有一点难为遮掩的痕迹。
有了第一次，不愁第二次，梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学，奇迹般的发生了变化，变得积极了，主动了，可爱极了。我想，不要小瞧一句普通的话语，它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量，它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。
还有一次，新学期开学后的一天，我发现班里的纪律比较松散，分析原因，主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长，又不挫伤学生的自尊心，我想了个两全其美的办法：通过竞争，从全体同学中选出4名同学当组长。
宣传鼓动之后，学生们纷纷登台“演讲”。很快，3名组长尘埃落定。忽然，一位同学站起来说：“老师，我也想当组长……”我定睛一看，原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来，经常任性，有点不讲道理的他也想当组长？“他能胜任吗？”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他，他也望着我，学生的眼神告诉我：“我能行，老师，相信我吧！”我点了点头说：“老师相信你，你能做好的，是吧？”
说来也怪，从那以后，这个同学像变了个人似的，回答问题积极，工作认真负责，性格也变得开朗活泼起来，他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷，开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化，我想：是一种什么力量让他脱胎换骨呢？这就是相信，这就是鼓励。
由此可见，学生的变化源于鼓励，教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团，鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭，思维中加入鼓励成分，就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异，因此，教学中，教师应根据学生的实际水平，分层次采取不同的鼓励方法。
正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说：“称赞对鼓励人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别，但不管个性如何复杂，鼓励对启迪学生思维培养学生的'创造意识，终究起着巨大的作用。
小学叙事作文 篇6
听，新年的钟声已经敲响；看，新年的礼花已经绽放。大街小巷中，弥漫着浓浓的年味儿，入眼处皆是一片喜庆的红色，每一个人脸上都洋溢着幸福的微笑，人们在用最隆重的方式来迎接春节的来到。
我走在大街上，听着人们的欢声笑语，看着人们脸上满足的微笑，我感觉我也深深陶醉在其中了。看，红彤彤的灯笼高高悬挂，五颜六色的彩旗迎风飘扬，大街上到处张灯结彩，充满了中国年的味道。各家各户也是忙着挂灯笼，贴春联，忙的不亦乐乎。人们提着各种各样的糖果，花生，瓜子赶回家，忙着将它们盛在五颜六色的托盘中，显得漂亮极了。我家也是这样，我换上新衣服，迫不及待的与爸爸一起挂灯笼。只见爸爸双手向下用力一压，灯笼立刻变了样，由一根细细的面条涨成了一个圆滚滚的大苹果，正冲着我点头微笑呢！爸爸把一个灯泡用电线吊起来，然后把灯笼罩在外面，灯笼就挂好了。不知不觉中，夜幕降临了人间，我怀着激动兴奋的心情拉亮了灯笼，顿时，这灯笼的光芒照亮了整个屋子，那光芒在黄中又透着红，照的满堂生辉，微风拂过，就如同一个个红透了的苹果，让人忍不住想咬上一口。
八点到了，我们坐在电视机旁，全神贯注地看着春晚，那精彩的节目，优美的舞蹈，动听的音乐，无不吸引着我们的眼球。蛇年春晚先声夺人，由48位主持人联手合唱20首歌曲的选段，那婉转的歌声一下子吸引了我们。
时间飞逝，转眼间便到了十二点，就在那一刹那，数万道烟花的光辉划破了寂静的夜空，在天空中绽开一朵朵绚丽灿烂的烟花，格外耀眼。响天雷如同一颗信号弹，直冲云霄，&“啪”的一声绽放开来。大地红谱写了大地的乐章，你听，“噼里啪啦，噼里啪啦”那是大地的赞歌。莲花灯不停地旋转着，喷出五颜六色的火焰，如同一朵娇艳的莲花，妖娆绽放。各式各样的烟花竞相绽放，给寂静的夜空平添了几分美感。
回首过去，展望未来，我们翻过了一页旧的过去，也翻开了一个新的篇章，展望20xx，我们怀着对明天的憧憬，怀着对明天的希望，迎接更美好的明天！
小学叙事作文 篇7
闹钟一早就如雄赳赳的公鸡铃铃响着，老爸总是全家第一个从床上跳起来的人，为我准备丰盛的早餐，之后就会到我房间唤起我这只贪睡虫。而我呢？则会在床上多赖个几分钟。过不久，就会看到老爸整装旗鼓，准备出门上班去。因为工作在台北，所以每天都必须在曙光乍现之际出门，又要在夜幕低垂时才拖着疲惫的身躯回到家。这就我辛苦的爸爸，周而复始的每一天。
爸爸如此的辛苦，都是为了全家的温饱和幸福，我一定要向他看齐，长大后努力的报答他﹔爸爸刻苦耐劳上班工作的精神，我也要好好学习，运用在以后我的为人处世上，爸爸真的是我学习的好榜样﹗
介绍完爸爸的一天，那妈妈呢？由于妈妈没有上班，因此一早起来，妈妈就先送我到学校，送完我之后，就会到步道去健走，妈妈也有上英语课和做面包课，有时也会去健身房运动，或和朋友出来吃吃饭、天南地北的聊聊天，增加朋友之间的友谊，聊聊最近的趣事……等。你可别以为我妈妈日子过得轻松悠闲，因为她为了我的好，每天带着我东奔西跑，学小提琴、上作文班、数学班……可是马不停蹄啊！等到假日，当她从厨房忙碌的端出刚出炉的面包时，我和老爸可是口福不浅；我们往往一起对面包品头论足一番，那真是快乐的欢乐时光！
每次下课时间到了，妈妈就来接我，带我去吃吃饭，聊一些在学校发生的事，再回家写功课。妈妈在我出生之前是有上班工作的，但因为我的出生，爸爸就请妈妈辞掉工作，全心全意的照顾我这个家里的心肝宝贝。我以后长大，一定要好好报答妈妈为我做这么大的牺牲与付出。
现在的我，要努力认真读书，不要辜负爸爸妈妈对我的期望；也要做个好孩子，不要犯错让父母担心，做好我现在应该做的本分。我想，这可能就是我现有的能力报答父母最好的选择﹗
感谢爸爸妈妈，给我快乐又充实的每一天，我会努力加油的！
