精选初中叙事作文7篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中叙事作文 篇1
她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师--蔡老师。
蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯，照亮了我们的前程，让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演，在没有父母的帮助下，学会自己独立，也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，尽管没有专业的跳得好，但我还是很开心。在表演时，蔡老师也常常鼓励我们，说：“她们跳得没有你们好，你们可一定要加油啊!”站在台上，我就特别紧张，但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话，我心里就特别高兴，也十分放松。
蔡老师就像一位园丁，哺育了温室中的花朵。下课时，蔡老师是我们的知心朋友，而上课时，却是一位严师，有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作，然后让我们一起做，有时，她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致：抬头挺胸、背要直、脚要外八字，头不要看地板、收腰等，她说得很清楚。当她做动作的时候，大家都赞叹不已。
俗话说得好：随风潜入夜，润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨，在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷，十分沮丧的时候，只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师，不止是欣赏，我也特别喜欢她--我们的好老师。是她教会了我许多的许多，是她让我有了人生中的经验，是她······
我欣赏她。
初中叙事作文 篇2
传统的课堂是一个单一的重复的过程，而在课堂改革之后，出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法，学生们会在课堂上展示自己的想法，老师则会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。
传统的课堂，只是老师在讲，学生在听，没有学生自己动手，对自己的想法进行阐述，也许老师出错后，学生们也不会对此进行质疑，将错就错。而现在的课堂，学生有了更多的机会来进行说出自己的想法，这将是课堂上的一大亮点，学生会对所学的知识印象会更加的牢固，理解会更深刻。而老师在犯错之后，学生会提出自己的更多的想法。进行反驳。
展示交流，重在交流，之后展示，交流，是指学生与老师的交流，学生之间的交流，小组之间的合作交流，说出自己的想法，得到更多的意见和获取多方面的知识，有益于对知识的掌握和理解，交流，会是课堂上的更大的一次风暴，冲击了传统的教学方式和思想禁锢，不再是老师一个人的表演。
展示交流，交流之后，进行展示，将对自己的想法，对自己小组的想法，来进行表达，使老师，使更多的同学，得到新的想法，使思想不再单一的理解。
展示交流，对于学生，是拓宽了对知识的容纳量，是有了多种的解题方法，是增加了多重思想，展示交流，对于老师来说，是课堂上的友谊创新，一次重大的课堂改革。
初中叙事作文 篇3
“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。”三年了，正如这《毕业歌》里一样，三年的春夏秋冬，我们都一起走过。“这里是我们共同的家，有我们最美的年华。”三年来的我们共同生活在六班这个大家庭里，在这里，有我们58个同学的汗水挣来的7张奖状;在这里，有我们一同努力的结果;在这里，有我们最美的回忆。
20xx年的夏天，我们走进六班的教室，有了我第一个同桌，我的小学班长廖峻漪，上了初中她也依旧是我们的班长，她品学兼优却和我一样胆小怕虫。记得我们是坐在窗户边上的`位子，夏天总有很多飞蛾小虫，我们都会吓的一起大叫。那些日子我不会忘。
小笛笛你是我的第二位同桌，我们也是从小学都是同桌的呀!可真幸运。还记得我跟别人闹矛盾时你说过“黄楠做好你自己，我永远支持你。”那些日子我不会忘。
谭薇我的第三位同桌。会想起那段日子可也是真美好呀!我们一起上学，一起放学，你也一直都是很“男人”的宽容对我，还记得吗?
李浩我的第四任同位，算起来咱俩同位的时间最久呀!你是方块脸加卷毛，哈哈，我觉得和你坐同位是最随意的，每次教试卷钱的时候我们总是谁有零钱就一起教了，喝水时也不会分你我，我的钥匙圈到现在还是你送给我的，等到我们都长大以后就当做我们见面的信物好了!那些日子我不会忘。
陈冉大美女，!唉，你是一个大男生真是比女生保养得还好啊!记得咱俩同位的时候最多的就是吵架!然后就是星期一你会叫我一起去教室补作业!哈哈哈!那些日子我不会忘!
梅逸洲，我的现任同位，老是被我和李健欺负的对象，也真是可怜你了，不过，我知道的啦，你是不会生气的，谁叫咱俩是哥们儿!
同桌们，那些日子我们一起走，风风雨雨都经历过的我们有情更加坚固。中考一起拼!
初中叙事作文 篇4
这是一位老态龙钟的老人，已有满头白发，腿不好，坐着轮椅，没有人推车，他只好用双手滚动轮子，很吃力。
这天，他推开单元门出去。出去干吗？买菜？散步？说不清楚。推铁门是件麻烦事。单元门为了防盗能自动关闭，做得很重。他需要向前探着身子，用手解开锁，得马上向前滚轮椅，然后全身尽力抵住门，再滚轮椅出去。而这天，一位与他同单元的少年在他扭锁时，连忙跑过去，伸手推开了那扇重得不得了的铁门。
“小朋友，谢谢啦。”
“爷爷，您腿不好，帮帮您应该的。”
“谢谢，谢谢！”老人一边道谢，一边滚动轮椅的轮子。
“大爷，今天是周末，我也是出去玩的，就让我推您散会步吧。”
“小朋友，那可麻烦你了。现在的小朋友真乖。”老人听到孩子的话时，心里像喝了蜜一样甜，孩子听到老人的赞美，心里也像喝了蜜一样甜。
出了单元门，阳光很明媚，这是初春的早晨，花儿仿佛一下子全开了。“小朋友，你看这花多好看呀！”“是啊，是啊！”他俩就这么走着，边走边聊几句。路过一处小店，孩子突然说：“爷爷，我约同学打篮球，在这儿见面，对不起，我不能陪您散步了哟。”“没关系，没关系，我这样边散步边锻炼锻炼……”其实，老人自己“行走”很吃力。
老人摇着轮椅慢慢前行，不久，又遇到一位小姑娘。他俩像老朋友意外相逢一般，寒喧了一阵后，小姑娘推着老人走，也与刚刚那少年一样，对老人又尊敬又很亲昵。
到了一个十字路口，迎面碰上一位妇人。这妇人小跑了几步到近前，“爸，你怎么又独自出来散步啊？不是叫你呆在家里，待会我们一起出来的嘛！”“你们那速度慢，我心急，多晒晒太阳身体好。” 老人笑着答。“那你多累啊！”“不累，这样可以锻炼锻炼。再说，有这么多懂事的小朋友，我怎么会累呢？”妇人这才发现了小姑娘。“哟，小朋友真乖！来！” 妇人说着，从蔬菜篮子里拿出一只桔子，塞到了小姑娘手里。小姑娘连连摆手：“阿姨，老师说了……”妇人打断了小姑娘的话，“老师说的算什么啊，你拿着！”妇人说得不容辩解。“谢谢！”
妇人推着老人走了，小姑娘停了下来，目送着老人和他的女儿渐行渐远。
初中叙事作文 篇5
朋友，当抵达终点时，请不要松懈，从终点出发吧!朝着自己的梦想，带上成功之后的那份淡定与自信，向未来提出挑战，不断的超越自我，不再理会背后的沉重，心无旁骛的，用以往的努力，从终点出发!
从终点出发，寻找未来新的挑战!居里夫人是明智的。当她拥有了一项项令人瞩目的荣誉后，她却没有骄傲，更没有满足，她坚信：荣誉都是昨天的，当昨天获得了荣誉之后，“昨天”也就实现了它的价值，画上了句点。人应该向未来看齐，不断挑战，不断充实自己，实现自我价值的提升。正因为居里夫人有着这样一股敢于面对未来的挑战的信念，才使她可以安然的把奖牌给女儿做玩具，才让她不断的突破了自我，在世界的发展中依旧光辉熠熠!从终点出发，甩掉曾经的包袱和负担!若爱迪生失败一次，就将此作为发明事业的终结，郁郁寡欢，不再“出发”那恐怕现在我们还需点着煤油灯，在微弱的灯光下，读书、工作。幸运的是爱迪生每失败一次，就将此作为新的起点，丢掉失败带来的包袱与负担，从终点出发，重新开始。在几千次的“出发”后，终于他实现了自我!
若方仲永在拥有禀人的天赋后，不为了谋利而放弃后天学习，那他一定能和历史光辉的潮流中，流下亘古的芳名和不朽的文学作品，可惜的是方仲永将自己的天赋捆成一个巨大的包袱越来越重，而天赋也在时间中磨光了，于是泯然众人矣……
从终点出发，拾起回忆中努力的点滴!拿破仑，法国资产阶级的代表，他用武力和独裁摧毁了封建旧秩序，维护了法国资产阶级统治秩序，捍卫了法国大革命的成果。在法兰西第一帝国期间，他重视资本主义工商业，为保持资本主义的长久利益，他倡导用法律规范来资本主义秩序，他公布的一系列资产阶级性质的法典成为以后立法的典范。作为军事家的他，经了了无数征战，其正义战争捍卫了法国大革命的成果。但最后却因骄傲而兵败滑铁卢，拿破仑说道：“我从来没有打过这样一个会战，而且相信以后不会再有了!在我有生以来我都不曾经历过如此焦急不安的生活，我必须坦率承认，我从来没有如此地接近失败!”这一战使拿破仑的军事生涯结束了，他终于可以“休息”了!他的星辰已经损落，一个时代终于结束了!!试想如果他忘记着荣誉与成功，把每一次的成功作为一个新起点，重新出发，像以往一样努力、谨慎，拾起回忆中的那种从容与拼劲，那结果还会是这样吗?成功后有成就感是人之常情，但成就感也需克制一下。我们要做的是把成就感化为自信，在努力的基础上加以自信，来帮助我们成功!
出发，带着梦想和希望，站在终点处，像小鸟一样无拘无束的出发!出发，携着努力与自信，站在终点处，像风筝一样自由自在的出发!出发，忘掉荣誉与失败，站在终点处，像蝴蝶一样没有负担的，轻松出发!
初中叙事作文 篇6
今年暑假，我们一家三口到青岛去玩。经过六个小时的长途跋涉，终于到达了那青山环保，树木成荫的青岛。
一到青岛我二话不说，直接奔向那辽阔无垠的大海。海边风平浪静、游人如织。我急忙让妈妈带我坐游艇，可是妈妈却说：“后面还有许多好玩的呢，下次再坐吧!”我的头像拨浪鼓似的摇了起来说：“不嘛，不嘛!第一次来就让我坐一回吧。”我眨巴着一对无辜的小眼神向妈妈求助，妈妈再三纠结，终于答应了。我走上游艇对着大海吼了一声，因为我希望让所有的青岛人都知道我来过这儿，让这吼声一直传到我的家乡，一直传到很远很远的地方……到了晚上，我们一家住进了一个临海的宾馆，准备在那休息一晚，睡觉时，白天所经过的事仿佛一部电影一样在我的眼前一一重现。
清晨，东方露出了淡淡的曙光，我早早的站在阳台上，接受着迎面吹来的海风，倾听着海鸥那悦耳的鸣叫声，这真是一种说不出看享受呀!等大家早饭吃完后，我们又乘车到水族馆去看水中生物。水族馆里，水中生物形态各异，有庞然大物，有细致如尘，有呆若木鸡，还有活泼可爱的……。当我看到海豚正在表演时我的嘴巴竟成了圆形，我情不自禁的赞叹道：“啊!水中生物不可小瞧!竟比人转的呼啦圈还多。”接下来，我们又去了海滩，在路上我对妈妈说：“妈妈，我们像小蚂蚁一样，一会儿到这儿，一会又到那儿的。”说完我自己便先笑了起来。到的海边，我迫不及待的换好泳衣下水了。正当我游的不亦乐乎的时候，一阵水花朝我扑面而来，我一看是妈妈，连忙奋起反击过去，就这样海边一直充盈着我们欢快，嬉闹的笑声……一个多小时后，妈妈看我有点累了，就叫我上岸换衣服，我讨价还价还想在海里再多呆一会儿，可妈妈坚决不同意，我只好依依不舍的离开了。………。
这次旅行，我永远忘不了!我喜欢青岛，更爱那碧波荡漾的海滩!
初中叙事作文 篇7
人们常说母爱如水，但我却认为母爱如火，她无时不刻不在温暖着我。
妈妈很爱我。每当有吃的时，妈妈总会把好吃的夹到我碗里;每当下雨时，妈妈的伞总是偏向我这边;每当我放学时，妈妈总会接过我那沉重的书包，对我说:“我来帮你背，你还小，天天背这么重的书包对身体不好。”······
我还在幼儿园的时候，学校里组织去市里表演节目。回到家已经很晚了，楼道上没有灯，黑漆漆的一片，这时，妈妈拿出手电筒，让我走在前面。我看着前面，不敢走，害怕。妈妈说：“没事的，妈妈在后面保护你!”听了这话，我才慢慢往前走。我发现电筒光一直在我脚边环绕，便问妈妈：“妈妈，为什么电筒光总喜欢在我脚边?”妈妈笑了笑对我说：“电筒光喜欢和小孩子做游戏啊!”我信以为真，美滋滋地走在回家的路上······
转瞬间，我已成为一名小学生了。每次我学完兴趣班天黑回家，妈妈还是用电筒光照着我，有一次，我又忍不住问:“为什么灯光一直跟着我?”妈妈的笑容依旧没变：“因为它喜欢和你一起玩呀!”妈妈的话，我半信半疑······
弹指一挥间，我已经上五年级了。五年级的我懂事了不少。不行的是，妈妈所在的公司倒闭了，这意味着妈妈失业了。妈妈整天愁眉苦脸，我再也没见过她真正地笑过。妈妈做的菜没以前好吃了，她人也比以前瘦了不少，妈妈······
又有一天，我上完兴趣班，妈妈接我回家，楼梯间很黑，我忽然想起了什么，从书包里拿出手电筒，绕到妈妈身后，照着她的脚。快到门口了吗，妈妈猛一转身，责怪我说：“
你怎么不照着自己的脚?”我看着妈妈，发现她的头发里闪现出几根银丝。我努力回想妈妈年轻时的样子，却不知妈妈何时年轻过······我说：“因为电筒光喜欢跟着爱孩子的妈妈呀!”只见妈妈转过头去，我分明看见她的眼里闪着泪光，我知道，妈妈是不想让我看见她哭的样子。
在这寂静的夜晚，我感到，有一种爱，在妈妈和我的脚边向前延伸······
