精选初中叙事作文7篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初中叙事作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中叙事作文 篇1
她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师--蔡老师。
蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯,照亮了我们的前程,让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演,在没有父母的帮助下,学会自己独立,也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次,是我生平第一次上舞台,尽管没有专业的跳得好,但我还是很开心。在表演时,蔡老师也常常鼓励我们,说:“她们跳得没有你们好,你们可一定要加油啊!”站在台上,我就特别紧张,但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话,我心里就特别高兴,也十分放松。
蔡老师就像一位园丁,哺育了温室中的花朵。下课时,蔡老师是我们的知心朋友,而上课时,却是一位严师,有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作,然后让我们一起做,有时,她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致:抬头挺胸、背要直、脚要外八字,头不要看地板、收腰等,她说得很清楚。当她做动作的时候,大家都赞叹不已。
俗话说得好:随风潜入夜,润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨,在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷,十分沮丧的时候,只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师,不止是欣赏,我也特别喜欢她--我们的好老师。是她教会了我许多的许多,是她让我有了人生中的经验,是她······
我欣赏她。
初中叙事作文 篇2
传统的课堂是一个单一的重复的过程,而在课堂改革之后,出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法,学生们会在课堂上展示自己的想法,老师则会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。
传统的课堂,只是老师在讲,学生在听,没有学生自己动手,对自己的想法进行阐述,也许老师出错后,学生们也不会对此进行质疑,将错就错。而现在的课堂,学生有了更多的机会来进行说出自己的想法,这将是课堂上的一大亮点,学生会对所学的知识印象会更加的牢固,理解会更深刻。而老师在犯错之后,学生会提出自己的更多的想法。进行反驳。
展示交流,重在交流,之后展示,交流,是指学生与老师的交流,学生之间的交流,小组之间的合作交流,说出自己的想法,得到更多的意见和获取多方面的知识,有益于对知识的掌握和理解,交流,会是课堂上的更大的一次风暴,冲击了传统的教学方式和思想禁锢,不再是老师一个人的表演。
展示交流,交流之后,进行展示,将对自己的想法,对自己小组的想法,来进行表达,使老师,使更多的同学,得到新的想法,使思想不再单一的理解。
展示交流,对于学生,是拓宽了对知识的容纳量,是有了多种的解题方法,是增加了多重思想,展示交流,对于老师来说,是课堂上的友谊创新,一次重大的课堂改革。
初中叙事作文 篇3
“春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪,我们都一起体会。”三年了,正如这《毕业歌》里一样,三年的春夏秋冬,我们都一起走过。“这里是我们共同的家,有我们最美的年华。”三年来的我们共同生活在六班这个大家庭里,在这里,有我们58个同学的汗水挣来的7张奖状;在这里,有我们一同努力的结果;在这里,有我们最美的回忆。
20xx年的夏天,我们走进六班的教室,有了我第一个同桌,我的小学班长廖峻漪,上了初中她也依旧是我们的班长,她品学兼优却和我一样胆小怕虫。记得我们是坐在窗户边上的`位子,夏天总有很多飞蛾小虫,我们都会吓的一起大叫。那些日子我不会忘。
小笛笛你是我的第二位同桌,我们也是从小学都是同桌的呀!可真幸运。还记得我跟别人闹矛盾时你说过“黄楠做好你自己,我永远支持你。”那些日子我不会忘。
谭薇我的第三位同桌。会想起那段日子可也是真美好呀!我们一起上学,一起放学,你也一直都是很“男人”的宽容对我,还记得吗?
李浩我的第四任同位,算起来咱俩同位的时间最久呀!你是方块脸加卷毛,哈哈,我觉得和你坐同位是最随意的,每次教试卷钱的时候我们总是谁有零钱就一起教了,喝水时也不会分你我,我的钥匙圈到现在还是你送给我的,等到我们都长大以后就当做我们见面的信物好了!那些日子我不会忘。
陈冉大美女,!唉,你是一个大男生真是比女生保养得还好啊!记得咱俩同位的时候最多的就是吵架!然后就是星期一你会叫我一起去教室补作业!哈哈哈!那些日子我不会忘!
梅逸洲,我的现任同位,老是被我和李健欺负的对象,也真是可怜你了,不过,我知道的啦,你是不会生气的,谁叫咱俩是哥们儿!
同桌们,那些日子我们一起走,风风雨雨都经历过的我们有情更加坚固。中考一起拼!
初中叙事作文 篇4
这是一位老态龙钟的老人,已有满头白发,腿不好,坐着轮椅,没有人推车,他只好用双手滚动轮子,很吃力。
这天,他推开单元门出去。出去干吗?买菜?散步?说不清楚。推铁门是件麻烦事。单元门为了防盗能自动关闭,做得很重。他需要向前探着身子,用手解开锁,得马上向前滚轮椅,然后全身尽力抵住门,再滚轮椅出去。而这天,一位与他同单元的少年在他扭锁时,连忙跑过去,伸手推开了那扇重得不得了的铁门。
“小朋友,谢谢啦。”
“爷爷,您腿不好,帮帮您应该的。”
“谢谢,谢谢!”老人一边道谢,一边滚动轮椅的轮子。
“大爷,今天是周末,我也是出去玩的,就让我推您散会步吧。”
“小朋友,那可麻烦你了。现在的小朋友真乖。”老人听到孩子的话时,心里像喝了蜜一样甜,孩子听到老人的赞美,心里也像喝了蜜一样甜。
出了单元门,阳光很明媚,这是初春的早晨,花儿仿佛一下子全开了。“小朋友,你看这花多好看呀!”“是啊,是啊!”他俩就这么走着,边走边聊几句。路过一处小店,孩子突然说:“爷爷,我约同学打篮球,在这儿见面,对不起,我不能陪您散步了哟。”“没关系,没关系,我这样边散步边锻炼锻炼……”其实,老人自己“行走”很吃力。
老人摇着轮椅慢慢前行,不久,又遇到一位小姑娘。他俩像老朋友意外相逢一般,寒喧了一阵后,小姑娘推着老人走,也与刚刚那少年一样,对老人又尊敬又很亲昵。
到了一个十字路口,迎面碰上一位妇人。这妇人小跑了几步到近前,“爸,你怎么又独自出来散步啊?不是叫你呆在家里,待会我们一起出来的嘛!”“你们那速度慢,我心急,多晒晒太阳身体好。” 老人笑着答。“那你多累啊!”“不累,这样可以锻炼锻炼。再说,有这么多懂事的小朋友,我怎么会累呢?”妇人这才发现了小姑娘。“哟,小朋友真乖!来!” 妇人说着,从蔬菜篮子里拿出一只桔子,塞到了小姑娘手里。小姑娘连连摆手:“阿姨,老师说了……”妇人打断了小姑娘的话,“老师说的算什么啊,你拿着!”妇人说得不容辩解。“谢谢!”
妇人推着老人走了,小姑娘停了下来,目送着老人和他的女儿渐行渐远。
初中叙事作文 篇5
朋友,当抵达终点时,请不要松懈,从终点出发吧!朝着自己的梦想,带上成功之后的那份淡定与自信,向未来提出挑战,不断的超越自我,不再理会背后的沉重,心无旁骛的,用以往的努力,从终点出发!
从终点出发,寻找未来新的挑战!居里夫人是明智的。当她拥有了一项项令人瞩目的荣誉后,她却没有骄傲,更没有满足,她坚信:荣誉都是昨天的,当昨天获得了荣誉之后,“昨天”也就实现了它的价值,画上了句点。人应该向未来看齐,不断挑战,不断充实自己,实现自我价值的提升。正因为居里夫人有着这样一股敢于面对未来的挑战的信念,才使她可以安然的把奖牌给女儿做玩具,才让她不断的突破了自我,在世界的发展中依旧光辉熠熠!从终点出发,甩掉曾经的包袱和负担!若爱迪生失败一次,就将此作为发明事业的终结,郁郁寡欢,不再“出发”那恐怕现在我们还需点着煤油灯,在微弱的灯光下,读书、工作。幸运的是爱迪生每失败一次,就将此作为新的起点,丢掉失败带来的包袱与负担,从终点出发,重新开始。在几千次的“出发”后,终于他实现了自我!
若方仲永在拥有禀人的天赋后,不为了谋利而放弃后天学习,那他一定能和历史光辉的潮流中,流下亘古的芳名和不朽的文学作品,可惜的是方仲永将自己的天赋捆成一个巨大的包袱越来越重,而天赋也在时间中磨光了,于是泯然众人矣……
从终点出发,拾起回忆中努力的点滴!拿破仑,法国资产阶级的代表,他用武力和独裁摧毁了封建旧秩序,维护了法国资产阶级统治秩序,捍卫了法国大革命的成果。在法兰西第一帝国期间,他重视资本主义工商业,为保持资本主义的长久利益,他倡导用法律规范来资本主义秩序,他公布的一系列资产阶级性质的法典成为以后立法的典范。作为军事家的他,经了了无数征战,其正义战争捍卫了法国大革命的成果。但最后却因骄傲而兵败滑铁卢,拿破仑说道:“我从来没有打过这样一个会战,而且相信以后不会再有了!在我有生以来我都不曾经历过如此焦急不安的生活,我必须坦率承认,我从来没有如此地接近失败!”这一战使拿破仑的军事生涯结束了,他终于可以“休息”了!他的星辰已经损落,一个时代终于结束了!!试想如果他忘记着荣誉与成功,把每一次的成功作为一个新起点,重新出发,像以往一样努力、谨慎,拾起回忆中的那种从容与拼劲,那结果还会是这样吗?成功后有成就感是人之常情,但成就感也需克制一下。我们要做的是把成就感化为自信,在努力的基础上加以自信,来帮助我们成功!
出发,带着梦想和希望,站在终点处,像小鸟一样无拘无束的出发!出发,携着努力与自信,站在终点处,像风筝一样自由自在的出发!出发,忘掉荣誉与失败,站在终点处,像蝴蝶一样没有负担的,轻松出发!
初中叙事作文 篇6
今年暑假,我们一家三口到青岛去玩。经过六个小时的长途跋涉,终于到达了那青山环保,树木成荫的青岛。
一到青岛我二话不说,直接奔向那辽阔无垠的大海。海边风平浪静、游人如织。我急忙让妈妈带我坐游艇,可是妈妈却说:“后面还有许多好玩的呢,下次再坐吧!”我的头像拨浪鼓似的摇了起来说:“不嘛,不嘛!第一次来就让我坐一回吧。”我眨巴着一对无辜的小眼神向妈妈求助,妈妈再三纠结,终于答应了。我走上游艇对着大海吼了一声,因为我希望让所有的青岛人都知道我来过这儿,让这吼声一直传到我的家乡,一直传到很远很远的地方……到了晚上,我们一家住进了一个临海的宾馆,准备在那休息一晚,睡觉时,白天所经过的事仿佛一部电影一样在我的眼前一一重现。
清晨,东方露出了淡淡的曙光,我早早的站在阳台上,接受着迎面吹来的海风,倾听着海鸥那悦耳的鸣叫声,这真是一种说不出看享受呀!等大家早饭吃完后,我们又乘车到水族馆去看水中生物。水族馆里,水中生物形态各异,有庞然大物,有细致如尘,有呆若木鸡,还有活泼可爱的……。当我看到海豚正在表演时我的嘴巴竟成了圆形,我情不自禁的赞叹道:“啊!水中生物不可小瞧!竟比人转的呼啦圈还多。”接下来,我们又去了海滩,在路上我对妈妈说:“妈妈,我们像小蚂蚁一样,一会儿到这儿,一会又到那儿的。”说完我自己便先笑了起来。到的海边,我迫不及待的换好泳衣下水了。正当我游的不亦乐乎的时候,一阵水花朝我扑面而来,我一看是妈妈,连忙奋起反击过去,就这样海边一直充盈着我们欢快,嬉闹的笑声……一个多小时后,妈妈看我有点累了,就叫我上岸换衣服,我讨价还价还想在海里再多呆一会儿,可妈妈坚决不同意,我只好依依不舍的离开了。………。
这次旅行,我永远忘不了!我喜欢青岛,更爱那碧波荡漾的海滩!
初中叙事作文 篇7
人们常说母爱如水,但我却认为母爱如火,她无时不刻不在温暖着我。
妈妈很爱我。每当有吃的时,妈妈总会把好吃的夹到我碗里;每当下雨时,妈妈的伞总是偏向我这边;每当我放学时,妈妈总会接过我那沉重的书包,对我说:“我来帮你背,你还小,天天背这么重的书包对身体不好。”······
我还在幼儿园的时候,学校里组织去市里表演节目。回到家已经很晚了,楼道上没有灯,黑漆漆的一片,这时,妈妈拿出手电筒,让我走在前面。我看着前面,不敢走,害怕。妈妈说:“没事的,妈妈在后面保护你!”听了这话,我才慢慢往前走。我发现电筒光一直在我脚边环绕,便问妈妈:“妈妈,为什么电筒光总喜欢在我脚边?”妈妈笑了笑对我说:“电筒光喜欢和小孩子做游戏啊!”我信以为真,美滋滋地走在回家的路上······
转瞬间,我已成为一名小学生了。每次我学完兴趣班天黑回家,妈妈还是用电筒光照着我,有一次,我又忍不住问:“为什么灯光一直跟着我?”妈妈的笑容依旧没变:“因为它喜欢和你一起玩呀!”妈妈的话,我半信半疑······
弹指一挥间,我已经上五年级了。五年级的我懂事了不少。不行的是,妈妈所在的公司倒闭了,这意味着妈妈失业了。妈妈整天愁眉苦脸,我再也没见过她真正地笑过。妈妈做的菜没以前好吃了,她人也比以前瘦了不少,妈妈······
又有一天,我上完兴趣班,妈妈接我回家,楼梯间很黑,我忽然想起了什么,从书包里拿出手电筒,绕到妈妈身后,照着她的脚。快到门口了吗,妈妈猛一转身,责怪我说:“
你怎么不照着自己的脚?”我看着妈妈,发现她的头发里闪现出几根银丝。我努力回想妈妈年轻时的样子,却不知妈妈何时年轻过······我说:“因为电筒光喜欢跟着爱孩子的妈妈呀!”只见妈妈转过头去,我分明看见她的眼里闪着泪光,我知道,妈妈是不想让我看见她哭的样子。
在这寂静的夜晚,我感到,有一种爱,在妈妈和我的脚边向前延伸······