生命叙事作文

时间:2023-07-18 22:10:16 叙事作文
精选生命叙事作文锦集8篇

精选生命叙事作文锦集8篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的生命叙事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生命叙事作文 篇1

感悟生命

当你行走在这个繁忙的世界,你有没有停下来观赏一下身边的风景?

当我从初中刚刚升到高中的时候,我简直就是白白度日,不知在想些什么。初中的好友都被分到不同的班级。我一边惋惜着我们的分别,一边适应着我的新同学。无奈,所有的同学并不是想象中的那么简单,于是我开始改变了自己的性格,开始独来独往,独自行走在这个陌生的校园,所有的哭,所有的笑,自己承受。在第一次考试的时候,成绩在想象之中的一落千丈。然后我感觉我不应该这样,我该改变一下自己。于是我在学习中寻找迷失的自己,让我所庆幸的是我并没有完全遗失我自己,在好朋友和老师的帮助下,我度过了那段低谷。

当在高一上学期最后两个月时,我已慢慢的融入我的新集体,而且我也知道我和我好朋友的友谊并没有更改,是最永恒的,我也开始在我的班级结交好友,于是我认识了洵,嘉扬,璐璐。我认为我们的友谊可以和我好朋友的友谊相媲美,可是现实把我打击的狼狈不堪。当洵转到文科班时,璐璐开始不学习时,嘉扬开始结交新友时,我们的友谊彻底破碎。这使我又一落千丈,但我没有因为这个原因而耽误学习,虽然期末的考试并没有太理想,总之有了提高。

浑浑噩噩中就度过了高一上学期。

在这个寒假我想了许多,当开学时,我决定一心扑在学习上,虽然在高中并没有结交到我新的朋友,但是我已经把书当成了我知新的朋友,每当我要放弃的时候,我就会想自己的梦想,于是我有了自己的动力。渐渐地,我仿佛找回了原来的那个开朗的自己,找回了爱结交朋友的我,学习已成了我人生的目标,当期中考试悄然来临时,我感觉我做好了充足的准备迎接了他的到来,果然没有辜负我的期望,我进榜了。虽然并没有达到我的期望值,但还是提高了。

转眼之间,马上就要迎来高一的最后一次考试,我已决定拿出我全部的努力去把我的高一一页填补的完美。

在这一年中,我好似把人生的真谛都看遍了似得,人生中总会有大起大落,当你用你最好的心态去面对时,你就会好好的主宰自己的人生。

生命叙事作文 篇2

青虫破茧成蝶,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。

海龟伸头探路,是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。

可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧,可蝶已无力再展翅高飞;好心游客赶走老鹰,可成群的小龟无力再见到自己的父母。

于是我们才明白:不要改变生命的航线。

“少无适俗韵,性本爱丘山”,陶潜的生命航线是指向自然,远离世俗的。不明的君主改变他的航向,可陶潜只上任不足百天,便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时,不免感慨“误落尘网中,一去三十年”。不免由衷感叹:“久在樊笼里,复得反自然”。

悠然自得,恬淡自然是陶渊明的生命航线,我们不能改变。

“孩子的路要让孩子自己去走,我们不能总是为他们铺平道路”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话,记得一位高考状元的家长说过:“他的生活一直都自己安排,学习也不用我们管,他明白自己的路”。不用自己的思想改变孩子,不用自己的权力影响孩子,生命的航线便自然伸直。而有些家长,在校找老师,在外找朋友,为孩子铺就一条“平坦大道”,看似前途光明,实则未来渺茫,受惯了宠爱的孩子经不住批评,习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平。

人生之路必然要经过痛苦、挫折,一旦改变了这条荆棘路,孩子就如未破茧的蝶,已不能展翅飞翔;孩子就如不知敌情的小海龟,将葬身鹰腹。“父母之爱子,则为之计深远”。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。

不改变别人的生命航线,人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线,为了人民群众的.利益,用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变,但他用生命诠释:为了维持他人正常的人生航线,坚持自己为人民的人生航线,是伟大的!

这一刻我们明白,每个生物都有自己生命的航线,不要改变它,让我们每个人都向着自己的航线,奋力飞翔!生命才会完美,不要改变生命的航线,让他向着生命远航!

生命叙事作文 篇3

盼望着,盼望着,初中的第一次运动会终于到来了,今天,我即将一睹那神秘的风采。

一进操场,眼前的景象令我赞叹不已——操场上的热气球上悬挂着许多条幅;看台的墙上挂满了各个学校对这次运动会的期待与祝福;每个班级的方阵都整装待发,等待着领导的检阅。

运动会的开幕式有很多项目,方阵展示、校长发言、运动员、裁判员宣誓等等。等我们坐到座位上时,已经累得脚都抬不起来了,但是大型团体操表演又让每个同学眼前一亮,打起了精神。运动会开始后的第一个项目是“教师接力赛”,看着哪些平时在讲台上生龙活虎的老师们在操场上的表现还是那么的精神,像青少年一样快乐地运动着,我感到十分喜悦。

接下来的项目很是令人兴奋,操场终于是同学们的表演舞台了!运动健儿们在赛场上摩拳擦掌、跃跃欲试。枪声响起,百米运动员冲出了起点,各班的同学都在为本班的运动员加油,我感受到了每一个班级都是一个团结的大家庭,只有互帮互助,互相鼓励才会有更好的表现。

在接下来的各种比赛中,有许多的运动员发挥出了自己最佳的水平,成绩优异,我也参加了铅球项目的比赛,虽然没有那么优异的成绩,但是我也领会到了运动的乐趣,并学习了许多知识,收获了很多。

我觉得,运动会并不是我以前想象得那么可怕,在这个环境里,我么每一名同学都快乐地参与着并为班级争光,这一件令人高兴的事,你挥洒的汗水灌溉了代表着运动精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上绽放着,绽放着,盛开不败。

生命叙事作文 篇4

生命是非常可贵的。

也许所有的生物都只有一次生命,也许所有我们所有的人都只有一次做人的机会做人,也许所有的生物都可以轮回转世。

但是,生命是非常可贵的。有些人一点也不珍惜自己的生命,和父母赌气,动不动就要去死,也不考虑别人的感受,妈妈把我们生出来,辛辛苦苦的把我们养大,不是要我们来和她赌气的。

然而,也有许多人珍惜生命,甚至是一些残疾人。他们懂得生命的可贵,就算他们还有一口气,也要活下来。

那一次,我读懂了生命的可贵。

那是炎热的一天,我在家里坐得烦燥不安。爸爸下班回来,我就缠着爸爸去游泳。爸爸说:“好,好,好。”

我们来到了河边,我飞快下车,飞奔到河里。啊,好爽啊,真舒服!这时,爸爸过来说:“我游上去了,你一个人不要到深水区去玩。”

我答应了爸爸,爸爸就开始往上游了。我在浅水区玩了一会儿,爸爸还不没下来,我就想去青石板上跳水,但是青石板旁边的水很深。我想,还是去玩玩吗!

我围着在青石板上转来转去,终于找到了一个比较浅的地方。我爬了上去,往下一跳,不料跳到了深水区。我想,我的生命就快要结束了。幸好我被一个伯伯看见了,把我救了。

那一次,我读懂了生命的可贵。

生命叙事作文 篇5

大地上,大自然用神奇的双手点化出百花争艳;举世间,人们用温馨的情感绽放出心灵的点点香瓣。在爱的浇灌下,肥沃的心田上,朵朵花儿正烂漫。

栀子花、淡香

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”一曲悠久回味的《朋友》,正象我们诉说那友谊的真谛。人难免会受挫,会受伤,而朋友,正是那些与你携手共度风雨,走过泥泞道路的人。结交在相知,骨肉何必亲。朋友,总是在我们需要的时候送来温暖的鼓励与问候。友谊如同那淡淡飘香的栀子花,白得无暇而纯洁,在我们心中,暗自萦绕。

玫瑰、馨香

亲情是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的脉脉温情,用宝石的无比坚毅,期待着碎光的泥土的肥沃;亲情不是人生中的一个凝固点,而是一条缓缓流动的河,这条河,正是这条亲情之河,才造就了人生美丽的情感之情。谁言寸草心,报得三春晖,世界上最广阔的便是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比这天空更要宽广,深沉的,便是这条潺潺流动的亲情之河。亲人对我们的爱,如同炙热的火红玫瑰,温暖着心扉。让爱的馨香温柔的萦绕在心头。

迎春花、清香

在车水马龙的繁华都市。也可曾有一个陌路之人,在明媚晨光之中,向你投来善意的微笑?或许面孔不曾相识,却让我们的心靠得更近。善待身边每一个人,洒出一缕阳光,收获整片光明,送出一簇浪花,却可以得到整个海洋。人与人之间的关怀如同早春的迎春花,让沁入心脾的清香在晨曦中荡开点点芬芳的涟漪,跳跃着明黄的生意,为人们带来美好的春天。

生命如花,芳香四溢。让我们用爱装点生命,装点世界。让美丽的花儿开满人间。

生命叙事作文 篇6

过去的我,非常的软弱;过去的我,非常的胆小;过去的我,很会顶嘴;过去的我,毛病真的是太多了,难怪一直怕鬼。但是,我到底在怕什么呢?

现在的我,已经改掉一些坏习坏, 像软弱、胆小,但却是改不掉顶嘴的习惯。我会改掉软弱的习惯,是因为每次上体育课时,都只有我用走的,因为我有扁平足,而我当时就努力的克服这种状况;最后,我终于克服了!接力赛虽然我跑得比较慢,但因为有同学的鼓励,我决定拍拍屁股重新站起来!

我改掉胆小的习惯,是因为当上音乐课时,我常常都不敢吹笛子,怕被同学笑,我就一直被这个恐惧困住了;但有一天,我听到对我的鼓舞,老师说了一句话:“这是上课,没有人能笑你!”当时我惊讶地说:“对哦!”于是,我就把老师的这句话深深地刻在我的心中,并努力试试看,最后终于成功了!

现在,是我要改变的机会,这段时间,让我改变了很多习惯:软弱、胆小,让我从黑暗走到光明,打开了未来的道路。

从今以后,我决定为我的生命挥洒出七彩的光彩;从今以后,我决定打开未来的门,继续生活下去,不再半途而废。

生命叙事作文 篇7

当青虫破茧成蝶的时候,那是因为他们的生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。

当海龟伸头探路的时候,那是因为他们的生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。

可是那些无知的人们总是要用自己的好心去干扰他们。好心人拿剪刀剪开茧,可蝶已无力再展翅高飞;好心游客赶走老鹰,可成群的小龟无力再见到自己的父母。

直到后来我们才明白:生命的航线,不能变。

陶潜的生命航线是指向自然,远离世俗的。他的诗“少无适俗韵,性本爱丘山”就能表明。不明的君主改变他的航向,可陶潜只上任不足百天,便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时,不免感慨“误落尘网中,一去三十年”。不免由衷感叹:“久在樊笼里,复得反自然”。

陶渊明的生命航线是悠然自得,恬淡自然,不能改变。那我们的生命航线是什么呢?我们也不能变。

生命叙事作文 篇8

人生布满荆棘,我们想的唯一办法就是从那些荆棘上迅速跨过去。

——伏尔泰

每颗流星如果想要在夜幕中留下它的绚烂的身影,它必须在强大的阻力中前进,在燃烧中消逝;一天河流如果想要汇入大海,它就必须从高高的山顶奔腾而下,冲过巉岩,在岩缝中寻找可能。

挫折是伴在每个人身边的,就像王小贱所说:“生活就像心电图,一帆风顺就说明你挂了。”就我而言,我没有经历过大的挫折,但小的还是有的。在我刚刚结束的初中生涯,除了即将分离的那几天,记忆最深刻的就是七年级了。那段时间,状态十分低靡,望着画满红叉写着低分的试卷,苦涩由心底涌出,说不出的难过,说不出的疲惫,名次也在不断的下跌;偏偏在这时,被班主任点名委任班长,因此我在学习之余,还要对全班负责。一切还未适应,我在每一天的结束时都会懊恼自己又虚度了一天的光阴,没有负起自己的责任,也曾想第二天不去上学,但逃避不是办法,我明白现实无法改变,“那就改变未来吧”,我对自己说。于是,尽管每一天不一定做到完美,但我尽我最大的能力把这一天做的趋向完美。在学习上我认真听讲,一字一句入耳入心,我认真完成作业,不旁骛,不粗心;在当班长时尽职尽责,做好监督,管理秩序。就这样,每天的我都在进步,名次逐渐回升,在班里也算有了些威信。我在自责、愧疚、反省中度过,终于克服了挫折,也使我有了更好的学习习惯,有了自信心和责任心,也学会了关心和体贴别人。

人的生命不能是一帆风顺的,那样就太乏味了;人的生命不能是毫无波澜的,那样一辈子下来能记住回忆的事就太少了,少的就像虚度了一样。没有挫折人是无法成长的,每个人的内心起初都是柔弱的,只有经过不断打击它才能强大起来。有的人惧怕挫折,遇到挫折就选择逃避,这就注定了他碌碌无为的悲哀人生;有的人是向往挫折的,他们喜欢征服挫折的快感,喜欢经历挫折后的所得,他们挑战生活,因而他们的人生一如澎湃的大海,丰富而激情,这样才是有意义的人生。

虽然挫折不是生命的主体,但生命中挫折不可或缺。挫折就像是一道门槛,你只有跨过它才会发现更美的风景;挫折本身也是美丽的,它让人获得许多;生命因挫折而美丽,因为你的所得美丽了你的人生。

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