【实用】叙事作文400字合集六篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的叙事作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文400字 篇1
五年级，新学期，数学方面有许多新知识。学到现在，大概有三四个月了吧，学的内容也不少了，其中，我觉得最让我头疼的一课，是“小数的简便方法”。有的人不以为然，不就是个简便方法嘛，有什么难的?其实，你想错了，很多同学就因为一道简便计算的方法不对，而使作业不能全对。这么严重!看起来并不难啊······其实，普通的简便方法并不难，难得就在于“能简便就简便”。我也经常为“能简便就简便”中的一两道题的方法用错，而使作业不能全对。
我上次写课作，一道“能简便就简便”的题难住了大家，因为当时我们没遇过这种题型。题目是2.12—(1.12+3x0.33)。听老师一讲，大家恍然大悟，很后悔自己怎么没有想到，就这一题，就可以全对的!当时，我也只错这一题，也是这种想法。怎么做呢?现在对我来说很简单。先找相同类数2.12和1.12，减下来是一，把0.33置于括号外。因此，算式变成了(2.12-1.12+3)x0.33。这下好算了，2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32，这样便很简单了。
我回家又问了爸爸：“ ‘能简便就简便’怎么这么难?”爸爸说：“这便是它的奇妙之处，有时怎么都使你摸不到头脑，但我告诉你，每个简便计算都有规律，一旦找到规律，就很简单了;有时实在找不到规律， 那说明它不能简便了!”
叙事作文400字 篇2
今天天气晴朗,上午学完英语课回家时,我在路边发现一群人围着什么,还不时发出哈哈的笑声。我看时间还早,便也去凑了凑热闹。
我走上前去,挤进人群，看见几只猴子端坐在几个石头上,中间还坐着一个男人,男人身边有一条绳子,拴着所有的猴子。那男人嘴里叽里咕噜地说些什么,一只猴子立刻跳了起来,一下子把男人的帽子拿下来,向空中一抛。那男人生气了,扬起手中的鞭子向地上抽。“啪”的一声,小猴子吓坏了,立即把帽子捡回来给男人。 “哈哈……”人群中爆发出阵阵笑声。我也禁不住捧腹大笑起来。
正当我们哈哈大笑时,一只猴子讨好似的端起一个小磁碗,向我们抖了抖,仿佛是让我们给钱它。我们当然不想扫它的兴,都纷纷掏出硬币扔进碗里。我也掏出壹圆的零用钱给了它。有一只小猴子见了,立即从碗中抓起一枚五角的硬币,塞进了嘴里,偷偷摸摸地回到了原地,时不时往男人那儿瞟一眼。 “嘿,你这个小兔崽子,还回来!”男人扬起鞭子又往地上使劲一抽，“妈妈，去把你儿子偷的钱拿回来！”他话音未落，一只老猴子连忙走上去，偷了钱的小猴也只有把钱还会去了。当时，那小猴子还委屈地向男人看了一眼呢。
表演看完了，我也要回家了。回家路上，我一直回味着刚才的情景。也许，那男人十分喜爱 他的猴孩子们;也许，那些小猴子们并不讨厌那个男人；也许，它们并不应该待在这儿，应该回到属于它们的大自然……
叙事作文400字 篇3
“难忘”它是一个什么概念？朋友说它就像是一张白纸上滴上了一滴黑点，永远也抹不去。不错，它确实如你所说，是一个永恒的概念。
那是一个风雪交加的日子。这时的我还只有八岁，但学习负担并不比现在轻，什么课外补习、学跳舞、学围棋……一窝蜂的向我涌来。“等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多的东西，我送你去吧！”身后传来妈妈的声音，我转过头，看着把自己裹得里三层外三层的妈妈（妈妈生病了）心中忽然有一股暖流涌过。
在去老师家补课的路上，我和妈妈并排而行。路上的雪很厚，妈妈便转过她那裹得只剩下眼睛的脸对我说：“你去我后面，踩着我的脚印走。”我不解地问：“为什么啊？”妈妈笑着说：“这样你的鞋就不会湿啊！“虽说当时只有八岁，但我还是理解”爱“字的含义的。爱无处不在，妈妈为了不让我的鞋弄湿，在那寒冷的冬日里，她留下了一个个温暖我的脚印。在别人眼里，也许这并不算什么。但在我眼里，它却值得我珍惜一辈子。
”逝者如斯夫，不舍昼夜“。时间像流水一样消逝。转眼已经过去了五年。时间在母亲的脸上留下了轮廓，但那份爱，依旧如初。在记忆的银河里，这是‘一颗璀璨无比的贝壳。每当遭受到委屈，认为世界没有爱的时候，”拾“起它，便是我安慰自己的最佳方法。
这篇记叙文记叙了下雪天，妈妈怕我弄湿鞋，让我踩着她的脚印走，抒发了我对妈妈的热爱和感激之情。文章语言生动形象，风格自然质朴，选材小中见大，感人至深。
叙事作文400字 篇4
嘿!你别看这老头听老的,做起事来比谁都狠,只要一说到那个老头我就生气,你说他和一个小孩枪那么一个钱币值得吗?哎!真是知人知面不知心!!
--题记
在一辆公交车上一个钱币掉在了地上因为当时人太多没有看清是的,旁边一个人看见了钱币就问;"谁的钱掉拉?"这时,一个老头说是我的.旁边的人就帮老人拾起了枪毙.车子开到下一站,老人下了车.这时有一个小孩说;"我的钱掉了!''人们就开始帮他找可怎么也找不到,小孩就大哭了起来.这是人们才知道原来是那个"丢钱''的老头啊!看见那个小孩哭了,帮忙拾钱的人心里感到愧疚,旁边有一个人走到小孩面前掏出一块钱可不是硬币,小孩说什么也非得要回那一个硬币,那个人就向售票员换硬币给了小孩,这时他才止住了哭声.他们都说那个老头的丑恶行为.每个人都把那个老人当做一个知人知面不知心的"丢钱人''.
这就是钱给社会带来的灾难,既让老人在别人心目中留下了污点,又让小孩的心情受到伤害,既让那个拾钱人心中感到愧疚,有让那个"富人''变的不"富裕''了.
现实中的人们啊!睁大你们的眼睛,看清显示,不要让钱迷惑了你们的眼睛,这个世界本来是和平温暖的，不要让它变得充满斗争,不要让它冰寒地冻.
叙事作文400字 篇5
我热爱学校，热爱学校里那一个个小镜头。然而，我更偏爱同学们在早读课时的一个个小镜头。
早晨，同学们陆陆续续地来到教室里。留长发的、剪短发的、梳辫子的`、剃平头的、发色黑的、发色深棕色的……穿篮球鞋的、穿皮鞋的、穿运动鞋的、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿裤子的……本来不大的教室显得更小了。
同学们进了教室，和朋友致意微笑。紧接着，那水灵灵的大眼睛、那小如绿豆的眼睛、那双眼皮、那单眼皮，不是去图书架借书，就是阅读自己带来的书或预习课本上的新知识。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那细腻的手，都小心翼翼而又快如闪电地拿出书。
图书架那个角落里骚动了一会儿，同学们便各就各位，翻开了自己书本，全身心地投入了书的怀抱。
一位矮个子的同学，为了能够用好一些的姿势面对书本，只坐了四分之一的椅子，遨游在知识的海洋中；一个留长发的女同学，此时已顾不得去整理那落到前面的长发，只顾贪婪地吮吸知识的养料；几个喜欢数学的同学，一起讨论着难题的解答，声音显得极小。一大早，教室就充满了学习的氛围。
看着这一幕，我悄无声息地走进了教室。但同学们好读书的习惯，我却怎么也忘不了。它告诉我，一定要在生活中尽可能抽时间学习。
叙事作文400字 篇6
大清早，阳光爬到小床上，我被妈妈热牛奶的声音吵醒，望了望床前的小闹钟，呀!六点半啦!我跳下床飞快地跑到书桌前，赶紧收拾书包。好不容易把书包整理好，可我的袜子呢？昨晚睡前没放好，哎呀！还有些……
“婷婷!喝牛奶”妈妈在厨房喊。
“不行。来不及了！我的水彩笔呢？快迟到了！我要赶不上早自习了。”
“婷婷，快来，早上一定要吃东西！”妈妈又在催我了，这时我的书包已经背在肩上了。我撒娇的说：“我不喝，真的来不及了！”妈妈这时端着牛奶走到我的面前，我连头也来不及回就说：“我走了，回来再喝吧。”我刚想冲出房门。“站住！”好大的声音，吓得我回过头来，我看见那张严肃的脸和严厉的目光，几乎令我认不出她来了。我害怕得后退两步不甘心的喊：“我要迟到了，我来不及了。”可是妈妈依然是一脸严肃的表情，好像忘记了我是她心爱的女儿：“今天非喝不可！”
我只好不情愿地一口一口喝完牛奶，没说一句话就赶车去了，当时我根本没想妈妈为什么一定坚持这么做。
下午放学回家做完作业后，我随手翻起一本书，偶然间，我从书上看到：一个人早上如果不吃点儿东西，一上午都体力不支……
这时，我猛然回想起早晨的那杯牛奶和妈妈严肃的表情，我明白了，在严肃表情的背后，蕴含的是妈妈对我无微不至的爱与关怀！
