青春叙事作文600字七篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的青春叙事作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春叙事作文600字 篇1
“爸爸，我放学回来了。”明慧一进家门，就高兴的叫爸爸“回来啦，回来就好，赶快去洗手，准备吃饭了。”爸爸听到明慧回来的声音，从厨房探出个脑袋对她高兴说道。“嗯”明慧放下书包后就往卫生间走去。
小心翼翼的洗完手后，明慧回到餐桌。只见爸爸已经坐在餐桌边，给他盛好饭了。“明慧，今天上学还顺利吗？手会不会妨碍到你学习。”爸爸担忧的问着明慧。“没事啦，一点小伤而已，我还是可以克服的，只是你上班已经那么累了，现在还要让你给我做饭吃，真是辛苦你了”明慧安慰又歉疚地回答道。“傻孩子，说什么呢，本来就是我对不起你，如果我能干一点，就不要让你去做兼职帮忙我了。唉，都是我的错呀！如果你妈妈……”爸爸伤心的说道。明慧看着爸爸陷入伤心的回忆中，连忙安慰道“不说这事了，你看我们父女俩现在过的不是也很好嘛，何必再提过去呢，我们现在应该向更好的未来前进才对。更何况，这点小事对我来说根本不是大事，我也应该好好成长成长了。”明慧说着夹了一块红烧肉在爸爸的碗里。“哎，好啦好啦，不提这些不开心的事了。你先慢慢，吃，公司里还有点急事，我先去上班了。你吃完后碗就留在那里，等我回来再洗。你的手可千万不能沾到水，小心注意点，千万不能发炎了，懂了吗！吃完后就去做作业吧”说着爸爸匆匆的扒了几口饭后，就急匆匆出门去了。
看到爸爸出门明慧，顿时一点食欲都没有了。也是匆匆吃了几口便不吃了，来到房间，摊开书本准备做作业，可是脑海中却不断闪现出陈毅的模样。“天呐天呐，明慧你现在满脑子想的都是什么啊，你怎么能这样呢！可要好好读书才对，整天想那些不该想的可不行。”明慧恨恨地拍拍脑袋，心里骂道。
青春叙事作文600字 篇2
青春，是最美好的记忆，许多第一次都包含其中，许多美好回忆都绽开在这最美好的时光。
青春的节奏是投入。还记得，临考前，我们畅游题海，为各科考试做准备，进行查漏补缺。窗外微风钻入，带着春日的暖阳，拂过我的脸颊，穿过发丝，绕过指间，越过桌面，最终停留在笔的顶端，抱着上面的小吊坠摇晃起来，而我也被它弄得痒痒的。风，你的到来，缓和了班里紧张且有些急躁的气氛，也使我更加的投入。谢谢你，让我能够更加的专心，给我一个好心情。大自然和我一起投入题海中，一起遨游，一起徜徉，一起学习知识。爱你，青春，因为只有在这样的时光里，才有这样的机会，爱你的节奏。
青春的节奏是热情。比赛场上，我们蓄势待发，枪响，宛如离弦之箭飞奔而出，观众席上的我们呐喊助威，热情一度上涨。比赛过半后，我们更是拼尽全力，超越对手。最后一圈的后半圈，我们开始蓄力，冲刺，观众席的喊声更加鼓励我们，冲，冲，冲！眼睛一动不动的盯着终点线，步伐越来越快……爱你，青春，爱那比赛场上的热情，爱你的节奏。
青春的节奏是不气馁。回忆起，考试失利后的失落。试卷上鲜红的一个又一个的叉，在我的眼中无限放大。是讥笑，是嘲讽吗？我将头越埋越低，埋到臂弯里。我想着失利的原因，静静反省。千里马还有失蹄的时候，更何况“人非圣贤，孰能无过？”遇到挫折和失败，是一蹶不振，就此堕落？还是在逆境中奋起，继续向前？人生总要面对选择，很多很多选择，选择不同的道路会有不同的人生。但在选择的时候，往往是痛苦的，往往会摇摆不定，但心中会有一个声音在说，不要放弃自己！一定要对自己负责！所以自己就会积极、努力。爱你，青春，不服输、不放弃是你的特征，我爱你的节奏。
爱你，青春。爱你的投入，你的专注；爱你的热情，你的好胜；爱你的奋起，你的坚持。因为你的魅力，让人移不开眼。所以，我爱你，青春！
青春叙事作文600字 篇3
一生最好是少年，一年最好是青春。
——题记
我的青春我的爱，但我的青春不为爱而活，只想为梦想而拼搏。
马云说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”我的青春也有一个梦想，那就是要成为一个像马云的那样的人，那样的坚毅、乐观，不放弃。现在的我只是一名中学生，未来的路还很漫长。我要趁现在迈开坚毅的步伐，去迎接风雨的磨砺。因为我知道雄鹰正是因为幼时无数次的摔落悬崖，才有了最后的振翅高飞。而我正是那只雏鹰，努力的积蓄我的青春之力，即将开启我的高飞之旅。
为了实现我的梦想，我努力燃烧着我的青春，在知识的殿堂中努力的汲取着。历史让我以古鉴今，语文让我醍醐灌顶，数学让我思维严谨，自然科学让我了解了生命的起源，诗词歌赋让我提高了修养，音乐美术陶冶了我的情操。正是它们让我的青春多姿多彩。
我敢于挑战，因为青春让勇者无畏；我敢于超越，因为青春让我勇于创新；我敢于直面失败，因为青春让我可以重来。一朵绽放的牡丹花美艳动人，又有谁知道在她怒放的背后却承受了花心撕碎的痛苦。当荷花浮出水面，亭亭玉立与这个时间时，那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了，无数的心血与汗水都化作了一缕缕淡雅的清香。
青春让我收获了志同道合，情趣的相投的你们。我们在一起嬉戏，我们在一起拼搏，有欢声笑语，也有剑拔弩张。但我们依旧肩并肩，背靠背，因为我们知道尺有所长亦有所短。蓝天白云是鹰的领地，树梢房顶却是麻雀的舞台。正是有了这些不同，世界才变得多姿多彩；正是有了这些不同，我们的青春才如此的绚烂。
青春让我们拥有了世界上最深沉的爱—父母之爱；青春让我们拥有了世界上最无私的爱—老师之爱。他们让我们懂得了爱的无私、爱的博大、爱的包容，爱的千罗万象。我们也同样热烈地爱着他们，与他们同呼吸、共命运；与他们一起生活在这个充满爱的世界里。
我的青春我的爱，我将为我的青春，为我的梦想，为我的爱而努力。
青春叙事作文600字 篇4
十五六岁的年纪，天真与幻想是我们尚未遗弃的背囊，叛逆与张扬是我们新打点的行装。
一轮明月静静悬于浩瀚的夜空，大地披着皎洁的月光，万物仿佛穿上了银装。那些细腻又诗意的女孩子们在感叹，我却无法撩拨起欣赏的琴弦，明星演绎的武侠、**、惊悚的电影才是我的最爱。睡梦中，我甚至还在猜想着下一集的剧情会怎样发展。下课了，我与同学侃侃而谈，哪位男主角身手好，哪位女主角更动人，幻想着自己就是电影里的武林高手，笑傲江湖。
青春期的我们，不懂得什么是伪装。考砸了会懊悔，会落泪，会吼叫着发泄；进步了会开心，会卖弄，可以大笑到肚子痛；汗流浃背，头发凌乱，衣衫不整，大人批评我们毫无形象，我们却坦然地说，这才就是生活的真。
我们还常常聚在一块侃大山，神往未来，构想美好的蓝图：“我要自己开公司，当老板！”“我要周游天下！”“兄弟们，苟富贵，无相忘，有福同享，有难同当啊。”青春期的我们，就是那么多梦、纯真又张扬。
老师在讲台上苦口婆心地劝说着：孩子们，初三了，要好好学习，别整天沉迷那些没用的东西，时间来不及了……我们左耳进，右耳出，继续做我们喜欢做的事情。青春期的我们，就是那么贪玩、固执又叛逆。
青春期的我们，并不是只做白日梦。我们也会为梦想而战，在赛场上拼搏，躲在被子里打着手电夜读，在考场上奋笔疾书……在青春的沙场上，我们淌过汗，流过泪，即使过程很苦很累，我们也未曾后悔，因为我们真心付出过，青春期的我们，也懂得责任、理想和奋斗。
面对毕业，我们写下满满的祝福，相约中考完后到饭店去摆离别宴，边喝酒边回忆自己的点点滴滴，从相遇到相知。我们哭着拥抱在一起，大声歌唱：“啊！朋友，再见……”这就是我们的青春，纯真、大胆又狂放。
回首看看青春的'印迹，我大喊一声：“青春无悔！”
青春叙事作文600字 篇5
窗外，是滴滴答答的雨声，瑶独自在宽阔的教室里，白色的校裙在风的带动下扬起干净的裙摆，洁白的衬衫浮动着，额前的留海快遮住了她的眼睛。想着政治课上，老师说青春期有强烈的性意识，与异性交往久了就会有强烈的依赖性，而那种依赖性就是中学生口中说的“爱”她质疑，质疑自己是真的对他-----辉，只是依赖性而已吗？她怪辉，怪辉是校草，她也怪自己，怪自己不是校花。青春，多么美好的花季啊！刚遇到辉的时候，她只是厌恶，甚至不想见到他，可是，他们偏偏成了同班同学，而且是同桌！零距离的接触也触动了瑶心中深埋已久的幸福，而这种幻想的幸福却引起了甜蜜的恐慌~~
就在那个中午，瑶鼓起了勇气，向辉表白！天啊！学校里议论纷纷，大家想不到，像瑶这样的好学生竟也会........辉是个叛逆少年，对于学习一向置之不理，上课就趴在桌上睡觉。瑶向他表白时，辉也大吃一惊，像他这种花花公子，好学生应该是讨厌，恨不得永远不要见到他，这次却截然相反！虽然很新颖，但他还是拒绝了。瑶的心酸了，只留下大段疼痛的空白。放学了，教室只剩下瑶一个。除了抽泣声，还是抽泣声，绝望的眼泪在凌乱的风里逐渐风干成伤痕，她哭了，为了辉，她一直认为自己是最坚强的，可是，这次......“你真的喜欢我？”瑶抬起头：整齐的留海，微翘的黑发，漂亮的五官，清瘦修长的身材-------是辉！瑶点了点头，辉转过头“我从你的眼神中看不到喜欢！”瑶不理解“why？”“那只是你对我的依赖，不是吗？难道，我们以后真的可以在一起吗？”瑶低下头，沉思着。对啊！以后真的会在一起吗？瑶似乎理解了一些“原来，你还是知道一些道理的，为什么不好好读书呢？”“管你什么事？多管闲事的家伙！”辉转身走出门口，瑶立即追上去，两人又和好了......
罢了，罢了，这就是我们的粉色流年！
青春的日子还在像沙漠一般一点点遗漏，而青春的幼稚记忆却一直舍不得丢弃！
还是那个青春，还的那个梦！
青春叙事作文600字 篇6
青春里有自己的感悟，青春里有自己的梦想，青春里有自己的成长。——题记
青春，是在十多岁的年纪，懵懂的我们怀揣对未来的向往，怀着自己的梦想，想象即将开始的青春生活，想象属于自己青春的味道。
初中，刚上初一的我们并不能马上适应不同于小学的生活，紧凑的时间表，繁多的科目使我们认识到也许现实并不像我们想的那么轻松美好成长的道路并不像我们想的那么顺利，且青春的味道也并不像我们想的那么甜蜜。但青涩的我们总是无所畏惧任何挑战。初二我们已经适应了初中的生活，但学业渐渐紧张，我们渐渐被学习升学压得窒息。有时做错题目后老师的责备，未完成要求的一次次过关，罚抄……这时的青春充满了被责备时的酸楚，同学嘲笑是脸上的火辣，自己心中的苦闷。我们总在想这样累的青春是我们当初想象的模样吗？成长的道路却没有后悔，只有坚持。初三的我们随着时间的推移，内心逐渐变得坚强，我们能接受我们以前不能接受的东西，做好以前觉得毫无头绪的事。在题海中也能找到最棒的方法，这时少了埋怨，多得是从容。慢慢地成长让我们在徘徊的脚步中日益坚定。高中，高一的我们在面对完全不同的高中生活时候，没有像初一时那么的茫然，自然地重新交朋友适应新的生活。高一的我却因为有时过多的贪玩成绩掉的很快，虽然一直被老师灌输只要用心，多做题目，成绩就会起来。但在看到落后的排名时才产生了危机感。高二，还来得及吗？现在只有变得更加认真才能弥补当初的过失。也是为了自己的梦想而努力，现在我的梦想只有一个，考上一本，这个梦想将会一直伴随到我实现它。
青春有学习，有朋友，有老师，有家长的陪伴。青春也随着我们的成长而在我们心中不断改变，成长中我们明确自己的梦想，未来的方向，享受了青春的滋味。现在要做的就是去实现自己的梦想！
青春叙事作文600字 篇7
春雨淅淅沥沥地飘着，屋檐上挂着的水帘垂落到刚解冻的泥土上突然，我发现在这块黑黝黝、湿漉漉的泥土中，冒出了一个鲜嫩的小绿帽这是一棵新发芽的小草!它那盎然的绿意昭示着勃勃的生机，它贪婪地吮吸着雨露，使劲地钻呀，成为点缀世界的一员!
看着这幕情景，我不禁怦然心动：我们难道不正像春天里的小草吗?吮吸着知识的甘露，正努力地茁壮成长!春天，是扎根吸收养料的季节，倘若小草不能在这时克服泥土的羁绊，汲取生长的养份，那么它必将被夏季的繁花淹没，被秋季的风霜打萎而不能在来年化作春泥维护下一代同样，倘若我们这一代年轻人，不能抓住青春，多吸收养料，就会被21世纪的浪潮淹没，伴随着懊悔度过碌碌无为的一生。
给自己一个播种的春天吧!我们应该抓住这弥足珍贵的时时刻刻，孜孜不倦地学习，为迎接知识经济的挑战打下坚实的基础我有过不少同学，小学的，初中的，高中的他们有三种不同的度过青春的方式：有的已过早地走向了社会;有的虽然仍坐在教室，可心早已飞向了外面的花花世界;还有的则专心致志地沉浸在学习知识的欢乐中，保持着少年人浓厚的求知欲和上进心前两种同学在极大的浪费着自己的年华，却全然不知我不禁想替他们设想一下将来：若干年后，当感到自己跟不上时代的节拍，面临淘汰的时候，他们悔恨地呐喊着：“老天呀!还我韶华履我一定不会虚度年华了再给我一个春天吧!“然而，一切都是徒然与此相反的是，那些当初坚定不移走上求知道路的同学，他们在春天付出了不少，在秋天收获得更多，成为了祖国现代化建设的中流砥柱他们无愧于自己，无愧于后代!
我想，倘若每一位同学都能如此穿越一下时空，就会像这棵成长的小草一样，懂得春天的珍贵了，便会在还不至于悔恨的时候，为自己创造一个美好的春天。
