精选叙事作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的叙事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文 篇1
从跨进初一三班的那一刻，五十四颗心紧紧地捆绑在了一起，五十多个活力四射的少年组成了一个个性的集体初一3班。
是上辈子的缘分吧，上辈子的我们，一起努力，一起成长。就算一路上我们磕磕绊绊也不退缩，这为了什么？是为了集体，我们是一个集体，代表着三班。我们一起哭，我们一起笑，一起分享胜利的喜悦。这一切的一切都成为我们最美好的回忆。
看着贴在墙上的张张奖状，说明了我们成长的足迹，代表了我们努力的结果。
现在的我们马上就要升入初二年级。一年前的我们，眼中的是陌生，但今天的我们，眼神中的是快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过美好的初一生活。
我在迷迷糊糊的适应阶段时，就迎来了第一次考试。
在知道地理、生物、历史、政治也要考试后，我不禁木愣了。要知道，在这段时间里生物、地理课正好是我最瞌睡的时间段。每节课头脑都昏昏沉沉，也听不进去些什么。考试前我只能急匆匆的看眼书。毕竟也不扎实，考试时理所当然的抱着蒙混过去心情。
也理所当然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，经过这一次可怕成绩，我不禁重视起来。班里的王一博用自己的付出，取得了级部第一的好成绩，为六年级三班取得了荣耀，使我们很自豪是三班的一分子。
回想一年的初一生活，一时间感触很多。过去已成过去，盛年不再来，一日难再晨。未来的精彩还属于我们，收拾心情，笑着迈向初二的生活，挥手告别那个天真懵懂的日子！
再见了初一，我们的初二会更好的……
叙事作文 篇2
二娃在俺村学习最赖，俺都叫他“傻蛋”。他爹是老高中生，在俺村颇有名望，但太过于拘谨，不敢到社会上去闯荡，那年月，高中生是最吃香的。没法子，自己只有在家守着三亩三分地的活。毕竟他爹是读过圣贤书的，懂得一些经哲理论，所以死活也要让“傻蛋”上学。但他却不懂他爹的心意，只是一个劲玩，他爹妈在雨中抢收麦子，他在教室墙角捏泥巴；他爹妈在麦场打麦，他到河里捉鳝，……老师说他有钢使不到刃上，他爹几次急了拿牛鞭缠他，他妈也为此流过不少的泪，但他依旧放学就到田里挖鼠洞，下课便上树掏鸟窝……
考初中时，他是俺村倒数第一，村里人都说“文气多养了个窝囊废”，为此他爹他妈在村里很是抬不起头来。“傻蛋”他爹托了亲戚，走了不少后门，才勉强进了中学。
进入中学后的“傻蛋”并没有了解到父母的苦心，学校三番五次警告他，但他并不悔改。他爹妈面对他要的巨额生活费，简直难以支付，但他爹是个死心眼，死活不让他退学，东借西借的也算顶得住。就这样“傻蛋”混过了初中三年。
放假那天，不用说“傻蛋”与高中无戏，他拿着书就跑了，跑了三天才回家。到家时他爹正在院里赶牛，见了他问：“考上了不？”“没……没有，差几百分”他爹操起牛鞭就打，“小免崽子，给我不争气。”惊恐之下，他把书扔到地上就跑，他妈赶出来就追，但最后也没能追上，听人说那天晚上他妈哭了一夜。
以后的几天里，他爹他妈开始挨家挨户地找，但无一点消息。最后“傻蛋”他妈狠了狠心，把家里仅有的几袋豆种都卖了，跑到城里费了不少的周折才勉强在报纸上登一了则“寻人启示”，但这终归是徒劳的。
几个星期过去了，“傻蛋”终于想回家看看，从城里回来，“傻蛋”走到村头时，看到田里的麦子都蔫了。像这样的鬼天气，连着下了半月多的雨，地里的麦子割不成，有的割了出不来，也只有堆在地里，出了一层的芽，有的耐不住性子的，就都到地里去一捆捆地背。走到自家地头，见一串串深深浅浅的脚印，遥遥有几百米远，“傻蛋”“妈呀”叫了一声，撒开脚丫就往地里跑，见爹正在伏着身子，一把把地把混着泥水的麦穗割下来，吃力地捆成捆。
“爹！”“傻蛋”喊道。爹身子一颤，艰难地直起身子，注视了他好一会，才说了声“回来就好。你妈在家，回去吧。”“嗯。”
快到家时，有人老远就喊：“您‘傻蛋’回来了！”他妈忙跑出屋，站在门口望着“傻蛋”呆了好一阵。“傻蛋”回来了，高了、瘦了。都几天没吃东西了。他妈心疼地说：“我儿瘦了。”泪珠一个劲的掉。
家里只剩些芹菜叶子，“傻蛋”他妈到村口鱼塘买了条鱼回来，炖了，给“傻蛋”盛了满满的一碗，风卷残云的.吃过。爹回来了，锁着眉头，只是蹲坐在黑洞洞的小屋门口抽烟，只字不提上学的事。
晚上睡觉时，“傻蛋”妈从衣柜里拿出一个灰布包包，和一个缠的很别致的红包裹，“你爹说让我给你放好，说不定你能用上。”打开包，里面是他曾用过的教科书和一沓毛票，那每个角都抚的平平整整的……从未哭过的“傻蛋”第一次掉了下泪。
叙事作文 篇3
当我们赞美流星滑落的绚丽多彩时，我们是否想到流星与大气摩擦的疼痛；当我们品尝水果的鲜美时，是否对果树历经风雨的艰辛存有感激之情；当我们下木别人成功的喜悦时，是否想过去体会这成功背后的辛酸。用心去聆听，用心去理解。我们才会发现失去的价值所在以及人生真正的意义。
大千世界，鱼目混杂。很多时候我们的眼睛会被事物的表象所迷惑，我们的判断会被谣言所左右，即使我们智力非凡也难免迷失自我。这时候，敞开我们的心扉，用心去聆听，聆听事物最本质最原始的声音；用心去理解，穿越凡俗的世事，去感受事物最真切的情感，用心聆听，使我们更加客观地认识了事物，理解了对方的情感，从而更加用心的生活，去融入自己的感情。
庄子隐居山野，常为生活所迫，不得不以钓鱼为生，但他却依然过着悠然脱俗的生活，梦中化蝶，但不知是谁化作了谁。当名利与金钱摆在庄子眼前时，他却持竿不顾。世上定有嘲笑庄子傻的人。但殊不知是自己过于肤浅。庄子是用心聆听生活，用心感受生活。持竿不顾。正是庄子超凡脱俗的表现，正是庄子对生活脱俗的理解。要不然怎么有陶渊明采菊动篱下，悠然见南山的闲适；怎么会有李白的仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的飘逸洒脱。
用心去聆听，要求我们放下世俗的成见，抛下尘世的牵绊，用真情去感染生活，用真心去打动身边的人，用心去感染身边的点点滴滴，去探寻人生的真谛。
当我们对手很边的人或物不满时，我们不要用异样的眼光去评价别人，不要武断的否定别人，抱怨别人，应从自身出发，去寻找不足与缺点，不要让主观的臆断蒙蔽了我们的眼睛，要用心灵去寻求生活的满足。
用心去聆听，聆听自然的美妙，聆听事物的欢快，聆听生活的美好。世间的一切，只有用心去感受，去理解，才能品味到其中的美好。
用心去聆听，让我们真正的认识身边的事物，让我们真实的感受生活，让我们真正的实现生命的价值。
生活，源于用心聆听！
叙事作文 篇4
现在是晚上10点，我在刮着风的阳台上来回踱步，嘴里念念有词。是的，明天英语大考，我在抱佛脚。
每次一提到英语，我脑海里闪过的第一个身影是我妈，其次是我爸。不知是基因遗传不到位，还是语言天赋差，自小我就比其他孩子“笨”了那么一点，人家三岁已经开始学儿歌，而我还只能简单对话，这让身为英语翻译官的我爸我妈十分掉面子。在我六岁那年，学校要求我们班的男生全部参加双语朗诵，女生参与双语朗诵的伴舞。我到现在也忘不了我当时全程沉默的那种无助。
上了初中后，我妈主动向学校申请，让我走读。一切安排妥当后，我心里一阵后怕。果不其然，初中这三年，我被打骂了千百回。中考成绩一出来，我哇的一声就哭了，不只是因为感动、满足，还因为太委屈。英语那栏是个三位数，104。自此，我又对自己的英语水平产生了迷之自信。
因为中考考得还不错，我如愿以偿地进入了市一中，也被编入A班。可发新书的那天，又成了我最为沮丧的一天。我满怀期待地翻开英语，当即脸就黑了，犹如一场大风把天上的星星都刮散了，一下子陷入黯淡。但我还不死心，一页一页地翻，希望自己能认出几个词汇或短语，然而直至我合上这本书，也没找着几个我会的。
高中第一次月考，我很合理地被英语老师约谈。老师拿起茶杯又放下，说不上欲言又止，但的确不怎么想开口，我也低着头。就这样，一直僵持到上课，我回了教室。本以为没什么事，结果英语老师直接把我叫上台，让我阐述英语考了39分的缘由，我一下子就懵了，站在台上不知所措，我说了一句“老师，我想上厕所……”。顿时，全班哄堂大笑，我迈不出腿，只是一直低头……
深夜了，月光好柔。可单词好肉，怎么都攻不破。英语，答应我，下次简单点，我尽量及格。
