【精选】小学叙事作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学叙事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事……”
每当我听妈妈哼起这首歌时，便会想起童年的一件趣事。
那是我3岁的时候的一天，我闹着要和妈妈去公园玩，爸爸只好答应。
到了公园，我兴奋的不得了，飞快地跑进话动区。
这时，活动区已经有很多人了，他们有的在玩荡秋千，有的在跑步机上跑步，还有的在跳广场舞……
我在人群中挤呀挤呀，嘿，一个秋千被我抢到了。
可是我荡得太高了，差点掉下来了。
咦，那边一个大哥哥和一个大姐姐在低着头干什么呢？
我走过去，正准备开口，大姐姐把我拉到一边，微笑着说：“你想知道我们在干什么吗？”
“想，我当然想了，”我激动地说。
“我们在抓蚂蚁呢，我们要把蚂蚁帶回家，做一个小实验。”
“哦，但蚂蚁会痛的。”无知的我随口说了句，但大姐姐却走了，我想：不就是说了句话吗，值得这样么。
不一会，我坐在假山边，听妈妈讲故事，你一定没想到，我一句也没有听进去，却在一旁画画。
到大中午了，在公园的人三三两两的离去了，这时的风景区景色更迷人了。
我一边往回走，一边听妈妈唱起妈妈最爱哼的歌：“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”
小学叙事作文 篇2
星期天的早上妈妈细声细语地问我想吃什么早餐。我想了想高兴地说：“饺子。”
我们吃完饺子之后，走出餐厅。爸爸和妈妈看了看我的牙齿，妈妈说：“去拔牙吧!”当我听到妈妈说拔牙我急得像热锅上的蚂蚁。我焦急地说：“妈妈，能不能不要去拔牙?”妈妈听后，对我说：“好!我们不拔牙，就去看一下。”我听到后还挺高兴的，就和妈妈一起去牙科医院。
当我走进牙科医院的时候，我特别的害怕，坐到椅子上时更慌了。医生说：“躺在床上!”我纳闷了：妈妈不是说来看看吗?为什么要躺上去?医生接着又说：“一会把那颗牙拔掉。”我听后正准备逃的时候被老妈按住了，这时我才恍然大悟，原来我被妈妈骗了。
我生气地对妈妈说：“老妈，你不是说过来看一下，不拔牙吗?”
“是啊，可是你的牙再不拔就要长成暴牙了!”妈妈向我解释道。
整个拔牙的过程实在是太让我难忘了。任凭我如何哭喊，老妈依旧无动于衷。唉……这回我只能认栽了!
两个星期过后，拔掉牙的地方已经长出了白白净净的小牙，照着镜子看了看，他们正朝我微笑呢!
小学叙事作文 篇3
童年可笑的事就像秋天的落叶一样多。今天，我就和大家说一说我童年的可笑事命令老鼠说话。
中班的时候，看动画片发现里面的动物都有一种同样的技能说话。我就想验证下这个技能到底是不是真的。于是，趁妈妈不注意的时候开始实施我的计划。我拿了一只碗开始寻找目标，很快发现了一只老鼠，我慢慢的靠近老鼠，一下把它扣在碗底，然后偷偷地将老鼠带回房间，并反锁了门。开始审问老鼠，我瞪着眼，指着老鼠的'嘴，恶狠狠地说：我听说你会说话，快点说给我听！老鼠悉悉索索，一点说话的意思都没有。我有点着急了，但并不灰心。我又偷偷拿了大米和奶酪引诱它，老鼠见了好吃的立刻讨好我，我以为它回心转意要说话了，于是我把食物赏给了它，接着继续让它说话，食物都吃完了，依然不理我。我气坏了，原来动画片里都是假的。
直到现在，这件事依然让我记忆犹新、忍俊不禁！
小学叙事作文 篇4
有一年的夏天，妈妈在电梯间里发现了一个吊兰的幼苗，不知道是谁家送花的时候碰掉的，妈妈看它很可怜就把它带回了家。妈妈回家后，很随意地把它摁进了橡皮树的花盆里。
过了几天，它奇迹般地活了下来，而且还抽出了几个嫩嫩的小芽。于是，我和妈妈买了一个新花盆，把它移了进去。有了广阔的空间，它便长得更快了。
大约一年，就长满了整个花盆。它的叶子细细的、长长的、绿绿的。
大约又过了半年，它们都垂落下来了。还长出了许多白色的小花，小白花像许多小星星。
有几天，我忘记给它浇水了，它好像在说：“我快要渴死了，小主人怎么还不给我浇水呀？”我看着吊兰花没精打采的样子，我惭愧极了。于是，我赶紧给它浇了许多水。
第二天，它又能像以前那样挺直身子垂落下来了。那样子像少女长长的秀发。
我爱这美丽的吊兰花！
