【实用】初中叙事作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初中叙事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中叙事作文 篇1
她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师--蔡老师。
蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯，照亮了我们的前程，让我们在人生的道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演，在没有父母的帮助下，学会自己独立，也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，尽管没有专业的跳得好，但我还是很开心。在表演时，蔡老师也常常鼓励我们，说：“她们跳得没有你们好，你们可一定要加油啊!”站在台上，我就特别紧张，但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话，我心里就特别高兴，也十分放松。
蔡老师就像一位园丁，哺育了温室中的花朵。下课时，蔡老师是我们的知心朋友，而上课时，却是一位严师，有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作，然后让我们一起做，有时，她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致：抬头挺胸、背要直、脚要外八字，头不要看地板、收腰等，她说得很清楚。当她做动作的时候，大家都赞叹不已。
俗话说得好：随风潜入夜，润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨，在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷，十分沮丧的时候，只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师，不止是欣赏，我也特别喜欢她--我们的好老师。是她教会了我许多的许多，是她让我有了人生中的经验，是她······
我欣赏她。
初中叙事作文 篇2
我的童年是灰色的，我经常这样想。
因为爸爸妈妈在外地打工，我从上小学开始就寄住在姑姑家里。缺少了父母的关爱，孤独、寂寞时常包围着我，我在思念中守望着遥不可及的幸福。
“妈妈”来了
三年级时，我见到了人生的第二个“妈妈”——陈老师。“从今天起，我就是你的‘代理妈妈’。”陈老师微笑着对我说。
“代理妈妈”?妈妈也能代理?我用疑惑的眼神望着陈老师。“嗯，以后你生活和学习上有什么困难就告诉我，我来帮你。”陈老师摸着我的头，亲切地说。
一天早上，我突然发起了高烧，浑身难受极了，姑姑给陈老师打电话请假。陈老师立即赶到姑姑家里，和姑姑一起送我去医院。她用雨衣把我全身包裹住，冒着倾盆大雨，背着我往医院跑。
吃过药后，我舒服多了。微微睁开眼，朦胧中我看见“妈妈”全身都湿透了，雨水顺着发丝往下滴。
这时，泪水盈满了我的眼眶，“妈妈”让我享受到了拥有母爱的幸福。
“神秘”包裹
姑姑对我的生活照顾得无微不至，但我总觉得她应该更爱表妹，毕竟表妹是她的亲生女儿嘛。
一天，我正在写作业，姑姑拿着一个快递走进我的房间，我感到很奇怪：姑姑又网购了什么东西?怎么还要拿到我房间来拆?这个神秘的包裹，引起了我的好奇。
我伸长脖子看姑姑拆那包快递，原来是小米妹妹前几天想买的密码笔盒。说实话，那个笔盒我也很想要，只是我有好几个笔袋了，不好意思开口，只能闷在心里。
我用羡慕的眼光看着表妹，心想：这个笔盒太漂亮了，要是姑姑把它送给我，那该多好啊!等等，怎么有两个，莫非……果然，姑姑拿着一个“绿色阿狸”图案的笔盒递给我，说：“舒心，喜不喜欢?这个是给你买的。”
我拿着笔盒，开心极了，头点得像小鸡啄米，心里像喝了蜜一样甜。原来，我的幸福一点也不比表妹少。
妈妈回来了
陈“妈妈”说：“爸爸妈妈在外打工，是为国家做贡献。”我也知道爸爸妈妈在外地工作非常辛苦，非常忙碌，但我还是特别期盼能和爸爸妈妈团聚。
这激动人心的一刻终于来了。那一天，我正在家里写作业。突然，有一双温柔的手蒙住了我的眼睛。我掰开那双手扭头一看，啊!妈妈正微笑着站在我身后，惊喜的泪水在那一刻夺眶而出。我们母女俩紧紧地拥抱在一起。
让我遗憾的'是，爸爸因为工作忙这次没回来，妈妈过几天又要走了。但能和妈妈短暂地相聚也是巨大的幸福呀。而且妈妈还带来了一个好消息：春节时，爸爸妈妈会一起回家过年。
原来，幸福就在我的身边。野百合能拥有春天，留守儿童也能留守幸福。
初中叙事作文 篇3
我生活在爱之中，有着爸爸的爱，有着妈妈的爱，朋友的爱，老师的爱。。。这些爱都是宝贵的。
早晨，一起床走向厨房。一个熟悉的身影-----妈妈，她子啊厨房忙碌着。只见她的手已经没有往常那样柔软，细腻了，却还在不停的切菜。我慢慢地吃着妈妈做的早饭，饭很香，香中还包含着一种爱的味道。爱，慢慢的溢入我的心田。
到了中午，吃完饭后，发现桌子很脏，又忽然想到今天没带纸巾。但我还是试探了一下，不出所料，纸巾居然在里面，上面还附加一张纸条：下次别再忘带了----爸爸。只是一句简单的话，却又让我感到了爱的味道。我发现我做的每一个细节爸爸都会注意到。
到了放学，过了很久爸爸妈妈还没来接我，这让我有些不耐烦。就在这时，老师突然出现在我面前。老师关心的问：“怎么还没走呀。”我说：“他们还没来接我。”老师看了看我，我当时脸和手都冻得冰凉，老师见了我就边说边把身上的衣服脱了下来给我穿上有说：“走我送你回家，你家在哪？”就这样我们走了。当时我踏上了这条路上，有种说不出来的温暖，这就是老师的爱。
这就是爸爸的爱，妈妈的爱，老师的爱。她们给我的爱就像一杯温暖的咖啡温暖了我的心。她们的爱是无价的，是世界上最美好的东西，我生活在爱之中！
初中叙事作文 篇4
男孩子一般都很刚强，俗话说：男儿有泪不轻弹，而我却是男同胞中的“另类”，不但爱哭，而且还内向。
我上小学时，自知自己的脸皮很“薄”，总是动不动就像受到了天大的委屈，十有八九都会哭鼻子，像看了情感喜剧，潸然泪下。作为班长的我竟然这样软弱，自己也常常恨自己，也许是刚出生时养成的，总是情不自禁，日久天长，我也逐渐塑造了一个内向的班长性格。我想克制，可天不由人，无论在哪种场合，也无论在什么情况，只要有一点波折，我鼻子就酸了，泪像两条小溪，源源不断地在我那长板着的脸上留下来。久而久之，班长成了一个摆设，威信灰飞烟灭，该怎么样还怎么样。我也不太喜欢和老师交流，强制把自己的想法压在心底。
但是，小学里，我的成绩还是不错的，一直在班上名列前茅，尤其突出的是数学，而且最爱做奥赛题，并在解题时毫不比老师逊色，这也时常安慰我：有个聪明的脑瓜子不错了，长大成了老板谁还敢对你的胆小指手画脚？每次想完我都会十分振奋，但又想：假如我不成功，还是个平民百姓，那脸岂不是丢光了，不行，一定要摆脱这个不好的性格。说是这样说，但都没有一次成功落实。
机会终于来了。一次老师在讲一道小升初考试的应用题，我发现老师的一个步骤不太妥当，经过深思熟虑后认为老师真的错了，但自己又不敢提出，尽管条件十分充分了，但我还是在艰难的作着心理斗争。许久，我才缓缓地举起了手，并向老师有条不紊地陈述着自己的观点，但结果并不如人意，被老师轻易一口否认了：“不，这样做是不恰当的。”我听了后鼻子又一次感到酸涩，我知道大事不妙，那模糊的眼睛隐隐约约地感觉老师和同学正扭过头，用诧异的眼光盯着我看，那蓄势待发的泪水更汹涌了，顿时肆无忌惮地倾巢而出，我脸一阵红一阵白，赶紧把头埋了下去。这件事后，我就再也不敢发表自己的意见了，并故意创造一个全新的自我，但真实的我并未改变，依旧怯懦。
“放下，放下沉重的思想包袱，展露真正的自我，让世人明白，你不是一个懦夫！”这我已经在心中呼吁了很久，不知何时才能改变思想观念，使它变为现实？
