【推荐】叙事作文6篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
每个人的记忆都有一个暗盒，保存着秘密的底片，怕光怕触碰，怕一不小心就弄丢了它，可是却不敢展现出来。而我的秘密暗盒里记录着一段青涩的时光，之所以把它放进暗盒，因为有些美好只属于回忆。
我记得那时的我只知道傻傻地学习，不会处理人际关系，几乎没有什么朋友。但是，在那天，你的出现，你的降临，给予我微笑和勇气，无限循环。
那天早上还是阳光明媚，下午老天就开始耍赖变脸，雨水滴答滴答地落在地上，屋檐上，树上，把我本就压抑的心情变得更加压抑。望着雨先生来势汹汹的脚步， 我暗暗打算一口气冲回家。正当我收拾好东西时，你轻轻地拍了拍我的肩，略带犹豫的告诉我你可以和我一起打伞回家。然后就出现了这样一副画面，一个高一点的女孩撑着伞，絮絮叨叨地说着什么，稍矮的女孩满脸无语地看着高的女孩，画面却异常和谐，那应该是我青春中最美好的一段插曲了。
一来二去，我们成了不是朋友的朋友。其实我并不太喜欢你，贪玩疯疯癫癫，都是你的代名词。虽然我们有时会大谈特谈长大后的梦想，互相鼓励对方，做彼此左半边翅膀，但我对你的态度实在算不上好，也许是因为这样，我们的矛盾才会一天天累积，直至最后的爆发。毕竟，处在青春期的我们是那么的脆弱和孤独。那天，我喂你吃一块面包，那个神情，让我不禁开了一个小小的玩笑：像个小狗一样。说者无意，听者有心。可能这句话触碰到了你的雷点，你扔下面包，我们不欢而散。
事后，我们的关系一度降到了冰点友谊也逐渐变浅。你也道过歉，只是因为我们彼此的偏执，我们都无法回到从前了。
叙事作文 篇2
被细碎的响声吵醒，为它打扰了我的美梦而愤怒。
不会又是有老鼠在啃我的床脚吧?上次睡的太死，没听着，少了一大块，心疼了我几周。踮着脚，抄起墙角的扫把，蹑手蹑脚的回到床边，往床底下一探，却看见一张惊恐的脸。
“出来!”我大吼道，被自己的声音所惊吓，那人慌忙从床底爬出，“只要你不伤人，我们可以好好谈谈。”我用棍子撑着他，作为防备，“你拿了些什么?把藏在身上的东西交出来。”
他那副久经沙场，处变不惊的样子让人哭笑不得。我瞅了眼放钱的地方，恩，还没沦陷。
“您怎么还不报警?”他问。
我反问他“你知道警察来了会怎么样?”我以为他会害怕，会跪下来求我，让我不要报警，可他却说“习惯了。。。。。。”
我默然，一位正值读书岁月的他，已是久经沙场，望着灯光下瘦骨嶙峋，满头大汗的少年，我决定放了他。“我知道我的话你未必会听，但我还是得说，你去偷东西，可惜了。”他点了点头，沉默不语。
“你走吧。”我给他开了门，“我还想再看看我的父亲。”我大惊，“什么?你父亲?在哪?”他指了指墙上的画，那是一幅梵高的自画像，晚年的他苍老而有消瘦，虽然是临本，但依旧栩栩如生，“你是怎么知道我家有这么一幅画?”我质问到，“上次我看到你在艺术中心卖来的。”我看见他眼睛红了红，犹豫了一下，拍了拍他的肩膀，“这画你拿走吧。”他一脸不可思议的样子看着我，“只要你以后不偷东西。”我弱弱的说着，他道了谢，转身就走。。。。。
我看着空白的墙，觉得少了点什么又多了点什么。
叙事作文 篇3
“哇，好爽呀！”我手握操纵杆，东瞧瞧、西瞅瞅，这是我们在新加坡圣淘沙玩的斜坡滑车项目。
“这辆小车只能载一人，大家坐正后，把脚放到前面，然后提起操纵杆，慢慢地放下去，只要放到中间位置就可以了。”教练向我们宣布了斜坡滑车的规则。我迫不及待地戴上一顶蓝色头盔，把双肩包倒背在胸前，两手紧紧抓住操纵杆。随着“走”一声喊，我就随着这辆小车像风一样飞了出去。
我不断地加快速度，糟了，前面突然出现了障碍物，我不得不减慢速度。小车绕过障碍物后才算真正进入了斜坡，驶入斜坡后，车子就自然加速了。在弯弯曲曲的山路中，我只能听到树叶的“沙沙”声和车子与地面的摩擦声。慢慢的，我掌握了技巧，于是便开始欣赏起风景了。山路两旁几乎全是绿色，密密葱葱的树后还是树，偶尔才会看见几朵鲜花点缀其中。哎呀！不好！我只顾欣赏风景，手慢慢地松了，速度在不知不觉地加快，方向也偏出了不少，车子直朝路边的树林冲去。这可是我出生以来最紧张的`一次了，手脚变得冰冷，脑子里也是一片空白，直到在离一棵大树只有一分米的地方，我才把方向调整过来。
有了前面那次险情后，我不敢大意了。在继续前进的途中，我认真地调整方向和速度，好几位同学的车被我超过了。又到了减速区，我减慢速度，一个弯一个弯地绕了过去。过了一会儿，我发现了一位老师在前面。咦？她怎么不走了？原来指示牌显示快到终点了。我紧随其后，可这时的路变得越来越窄了，我没法超上去。只见那位老师慢悠悠地开着小车，我在后面急得像热锅上的蚂蚁——团团转。跟着老师又开了一小会儿，眼前终于出现了蓝色，一朵朵白云在天空中悠闲地飘着，一只只小船在大海里静静地游着。
斜坡滑车的项目结束了，但我现在还常常会想起那一幅幅优美的画面。
叙事作文 篇4
今天上午第三、四节课上，邓老师带我们去上门球课。我们排好队来到操场，在体育委员响亮的口令声中做预备操。做完之后，各排开始报数，报完数，按老师的吩咐，在足球场上慢跑两圈，跑完了，就到门球室排队拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一个3号球，我上到了门球场，何健琪见我很孤单，没人和我一起打球，她就走了过来说：“你是不是没人跟你开场啊？”“是啊！”我无奈地说。“我和你开场好吗？”关切地问。“好啊！”我高兴地说。接着我们就开始打了。由我先开球，我一发球就进了一门，然后，我就把球打到了二门前。到何健琦了，她也进了一门，接着她向我的球发动了进攻，只见她用力一击，一下就把我的球打中了，我很不甘心。她按照门球规则先拾起了我的球，然后用闪带球技术要把我的球打出了界，结果出乎意料，竟然在闪带球时犯规了，这时我开心地说：“犯规！”她遗憾地把自己的球拿到了界外。
真是快乐不知时间过，感觉才打了一会功夫，下课铃就响了。通过这次打球，我知道了做事千万不要粗心大意，否则很容易就会在优势的情况下失去胜利的果实。
叙事作文 篇5
虽然我不想破坏那片雪的白色，但毕竟要有一条路供大家走路，于是，我开始扫雪了……
扫雪的工作跟扫地相比可难多了，扫雪需要力量。我拿着把大扫把站在在雪地里，犹豫了，我该怎样扫呢？把雪扫到哪呢？我盯着两边的花池许久，才决定，就它了！我要把雪扫到花池里面。说干就干，扫把在我的“指挥”下开始忙碌起来，不一会工夫，我就累到不行。可是，本着坚持不懈的原则，我不能半途而废。于是我又继续扫雪。最终，那些雪儿也敌可是我的坚持不懈，最终被我打败了。虽然地上还是有一些“残兵败将”，可是已不影响我们的行走。看着我的劳动成果，我不禁欢呼雀跃。
叙事作文 篇6
我已经11岁了，经历过很多时刻，有开心的，伤心的，激动的。但随着时间的推移，很多的事我都淡忘。有一件事我至今记忆犹新——打针。
那是我4岁那年的一个风和日丽的下午，我正在和小伙伴玩。妈妈一边走一边说：“罗婷婷去打针了。”一听到这话，我撒腿就跑——因为我怕打针。我跑得再快也跑不过我妈，只好跟着她乖乖地去医院。到了医院还要排一会儿队。我一会儿说口渴，一会儿说肚子饿，一会儿说要上厕所，但妈妈知道我想离开都不让我去。轮到我了，我双手扒在门框上，就是不肯进去。妈妈硬把我拖进去的。妈妈和护士都说：“不怎么疼，不怎么疼。”我才慢慢、慢慢地把手放到桌上去。我的手一直在发抖，心也怦怦地直跳，像怀里抱着一只小白兔似的。我瞧了瞧护士，只见她把尖尖的针头朝上扬了扬，射出一点儿药水，笑嘻嘻地对我说：“小朋友放松一点儿，不要太紧张手不要动。”我心里想；怎么可能不紧张，手不动，这么尖的针头，扎进去不知道有多疼。不知不觉之间针头已插入我的血管并拔出，我感觉像被指甲掐了一下。
原来，打针并不那么痛，不要紧张，紧张手就会动，动了会回引起不必要的麻烦。有些事情并不像我们想象的那么难，只有尝试后才知道。
