叙事作文

时间:2023-07-20 19:30:08 叙事作文
有关叙事作文汇编六篇

有关叙事作文汇编六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的叙事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事作文 篇1

正月十五闹花灯,说起闹花灯那可是红红火火、热热闹闹。整个灯展上的灯真好看啊!看得我眼花缭乱。

首先就说一说那一艘巨船,上面彩灯齐放,光彩夺目、金碧辉煌。那艘巨船上写着“一帆风顺”、“财运亨通”、“业绩辉煌”。远远望去,非常雄伟,非常壮观。仿佛上面载着千万人在乘风破浪呢!

再往前走就会看到“金虎报春喜洋洋”,那上面有“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊、慢羊羊”,还有一只凶猛、巨大的老虎,它张着血盆大口,观众的嘴都惊得变成了“O”型。

接下来是“马到成功”,有六匹马,它们都像长了翅膀一样,飞上了云霄。

最后一个是“贵妃醉酒”,贵妃在那儿喝酒,喝酒的贵妃脸红得像个红苹果。还有许多妃子有的在弹琴,有的在看书,她们个个都如花似玉般的漂亮。

今年的花灯真精彩呀!

叙事作文 篇2

快要过年了!村上家家户户都在忙着做团子,我家也不例外。

团子团子,意思就是团团圆圆。让我们一起来做团子吧!

奶奶是一位做团子的高手,她娴熟地把米粉和白开水和在一块,再用力反复地揉,没过多久,米粉便升级为了米粉团。奶奶把米粉团搓成条儿,我当时就纳闷起来:“奶奶,为什么要搓成条儿,不能直接做一个超大的团子吗?”“小傻瓜,蒸笼里放不下,再说,那么大的团子怎么吃呢?”“哦,对呀!”我恍然大悟,“那您现在在干什么?”奶奶一边把搓好的米粉条分成一块块小的胚子一边对我说:“把它变小,这样就好包了!”很快,一切都准备好了。奶奶搬出了早已准备好的豆沙和萝卜丝馅。只见做团子的高手非常敏捷地拿起一个胚子并将它捏成很光滑的团子皮。我也拿了一个米粉团,学着奶奶的样子,用手把米粉团转动起来,我当时就觉得特别不顺手,等奶奶都做完一个后,我还在那里按,并且按得都是手指印,那样子比一开始的米粉胚子还要难看,唉!“这可怎么办呢?”我一边想一边直冒汗!奶奶看到了我着急的样子,很快将那已经很难挽救的皮子接了过去重新按了几下,咦!很快,那怪模怪样的团子皮竟在奶奶的手下“复活”了,我在一旁看得目瞪口呆。就这样,团子皮很快又回到了我手中。奶奶又耐心地教了起来:“下面把团子皮变成碗状。”“喔!惨了,这可是最难的了。”我心想。没办法,只能硬着头皮做了,我依葫芦画瓢,照着奶奶的样子将两只手的大拇指挨紧了,下面的手指使团子皮转动起来,过了一会儿,我把我弄的皮子给奶奶看,只见她点了点头:“这次做得不错!”我听了开心极了。最后,我把萝卜丝馅按一定量放进团子皮内,再把团子皮小心翼翼地“封”好口,做出一个小脑袋,整个团子就大功告成了!我看着自己亲手做的团子,虽然样子丑了点,但还是很有成就感的。

一家人围在一起做着,说着,笑着……快乐洋溢在每个人的脸上。

叙事作文 篇3

大家都在补课,我却回家了。

在回家之前,我做好了十足的复习计划,就连细表都列出来了。回家那天,我还不断的和姐姐唠叨,我这个寒假只有十五天,除去初一初二,我就只有十三天。在这十三天里,我每一天都得拼命的写作业,拼命的看书,那样才能不落后于人,那样才能更好的迎接即将到来的高考。

我说的特别的带劲,我也觉得自己的计划确实很扎实,与他人在那里花钱补课的效果会同样的好。可是,我犯了一个错误,忘记了凡事人都有惰性,很容易懒散。

第一天开始,按计划,我必须立马起床,可是,饶着自己惺忪的睡眼,我突然改变了计划:先好好的休息一天,回复元气。计划就如此轻易的改变了,睡到九点起床,吃了包泡面,便又爬到了床上。可是,怎么也无法睡着了,但我又懒散的不愿意去按原定计划写作业,只好又在计划的计划上,又变更了计划:上一会儿网。

如此一来,可想而知,我这一天,没有碰过书,也没有真正的休息好,而是在那里虚度光阴的玩了很久游戏,反倒把自己又整得筋疲力竭了。

现在,回头来看,懒散真的会害死人,日后一定要好好的改变此习惯。

叙事作文 篇4

我有一次在外地旅行的時候,我帶回來了一件做工精緻的工藝品。

我们都很喜歡這件東西,他是一個小和尚,手中拿一支毛筆在紙上寫字。做的栩栩如生。

一天我放學會家,正準備寫作業突然手順手一揮,一不小心把那個“小和尚”給碰到了地下。我急忙去撿的時候,“小和尚”的右手已經掉了下來。我很傷心,準備把它給扔了。

正在此時,我的外公從門外走了進來,他一看,說:“這沒有關係,我一周內保證修好!”“一言為定!”我說。

過了一周,我找到外公,說起上周的事。他說早好了,隨後就從房間裡取出那個“小和尚”。我一看,咦,怎麼回事,那只摔斷的手怎麼又回來了呢?,外公說他是從另一個玩具上“移植”到這兒來的。再仔細一看,少了一支毛筆。

外公說:“毛筆一時半會兒還找不到,手已經好了!

向此的`事我们家裡還有很多,但是,這件卻讓我久久不能忘懷。

生活像一个有着无穷颜色的调色盘,其中有蕴涵着成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……这个时候,每一个人最最需要的莫过于给予信心的掌声了!

早已听说旺老师要到我们五(1)班上一节公开课。公开课——这对于我们来说真是小菜一碟的事情了!可别得意过头喽!这次可跟以往不一样,有许多专家级的老师来观课,而且人数很多。得知消息后,这让我那颗忐忑不安的心越跳越快,就好像快从喉咙里蹦出。当我还带着紧张害怕的心情,还没来得及缓和下来时,就不知不觉的进入了课堂,那一阵阵陌生的气息与观课老师随时可能走下来看我们写话,这一些紧张感都向我逼过来,使我老是低着头看着语文书,羞涩的不敢与站在讲台上的老师对视。

老师让我们运用课文方法写一段对话。于是,大家拿起笔,齐刷刷的低着头开始写起来。正当我快要写完时,突然,一颗红五星画在了我的稿纸上,我被眼前的举动惊呆了,回头一看老师正笑眯眯的站在我的背后说道:”写的真不错“ ,这一刻我的心暖暖的。”请画有★的同学来读他们写的内容“,不知是什么使我的手僵硬而又小心的举了起来,可偏偏老师第一个就点到了我,在那一瞬间,我心里非常矛盾,该说还是不该说。嗨!不想了,正犹豫着台下就响起了如潮水一样热烈的掌声。我带着勇气走向讲台,可我的心就像是揣了一只小兔子似地”怦怦“乱跳。拿起稿纸大声地朗读起我写的话,当我看到台下40多双眼的目光朝我射来,可我并没有像往常那样羞涩的低着头,而是高高的昂起了我的头,迎接那台下40双目光,刚读完,从耳边又响起了一阵雷鸣般的掌声来。”这位同学写的好不好?“”好!“大家异口同声的叫到,这热烈的掌声让我感到无比的自豪。

掌声并不只有在成功时奏鸣,还在你胆怯时别人也会鼓起的给予你信心掌声……这时你需要的是坚强而又自信的勇气。

叙事作文 篇5

今天是小年,妈妈告诉我到了小年,过年就开始了,要开始准备购买年货、剪窗花、打扫卫生、贴对联。

我打算今天剪窗花,所以我准备好了剪窗花的工具:剪刀、红纸、铅笔。我从网上找了许多剪窗花的方法,我先把红纸叠成需要的形状,再用铅笔画出线条,然后用剪刀按照线条一点点剪开。哇!剪完展开后,多么漂亮的窗花啊!我把它命名为1.0版本窗花。之后我还剪了2.0、3.0、4.0等版本的窗花。我把剪好的窗花拿给爸爸妈妈看,我还当了一回小老师,教妈妈剪窗花。

我把剪好的最漂亮的窗花都贴到了窗户上,妈妈夸我让家里变得更有年味了。

叙事作文 篇6

童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆。

一天,爷爷、奶奶一起出门了,家里只剩下我自己,我觉得一个人在家闲待着很无聊。干点什么呢?我正想着,忽然门外传来“喵喵”的声音,原来是小猫咪回来了,它可是爷爷家的“捕鼠高手”。我高兴地抚摸着它,小猫咪挣脱了我的手,跳到一边用爪子沾沾水,给自己洗脸,它的胡子一翘一翘的。我看着看着,心想:小猫的胡子太长了,我应该给它剪短一点。我就把小猫抱到椅子上,小猫一点也不听话,几次想逃跑。没办法,我只好用带子把它固定在椅子上,小猫使劲挣扎,我按着它的头说:“别闹,别闹。”我抬起手刚要剪,它却又蹦又跳,不让我靠近。我抓住机会,用手压住小猫,准备剪掉它的胡子。“你在干嘛?”这时屋外传来了爷爷的喊声。我便把给猫剪胡子的事情告诉了爷爷,听完后,爷爷笑着告诉我:“猫的胡子是用来测量鼠洞的高度,你要是剪掉它的胡子,它可不再是捕鼠高手了!”我望着爷爷,眼睛童年生活充满了疑问,最后似懂非懂地点了点头。

事情过了几年,但我还是记忆犹新。是啊,童年生活丰富多彩,五彩斑斓,充满了童真童趣。

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