【必备】高中叙事作文3篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的高中叙事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中叙事作文 篇1
早晨天还没亮，远处竹林里栖息的鸟儿，就会传来啁啾欢快的叫声。叽叽喳喳，叽叽喳喳，高低有致，宛转悠扬，清晰逼真，像似早春小河里的流水，发出悦耳动听的声音。我会静静躺在床上，聆听美妙的天籁之音。
有几次我和朋友开玩笑似地说，我每天是被鸟儿的叫声吵醒的，让朋友们羡慕的要死。其实，说是被鸟儿的叫声吵醒，倒不如说是一种欢快的声音唤醒了沉睡中的我，让我不再贪恋床铺的安闲，给了我一天快乐的开始！
因为竹林茂盛，四季常青，许多鸟儿选择那里安了家。有灰色的斑鸠，有黑色的百灵，有轻盈的黄鹂，有长嘴的戴胜，更有身形娇小的麻雀。一年一年，它们繁殖出的小鸟依然贪恋着那里的葱茏温馨，不离不弃。这样，一个大的家庭就形成了。说是竹林里起居着几十、上百只鸟儿，一点也不为过。想一想，这么多的鸟儿，这么多的品种齐聚一处，共同生活，真的是很壮观的场景。
每天与鸟儿比邻而居，和谐相处，心中就会多了些许的温情，对生活也有了更多的向往与信心。这里四季鸟语花香，竹叶清脆动人，感觉自己就像住进了神仙洞府，满目的都是凡尘外的淡雅宁静。
一般竹林里的鸟儿会选择一早一晚来歌唱——这是我从它们每天的叫声中听出来的。清晨和黄昏，是一天中最为安详的时刻，人们的性情此时也更为恬静平和，选择这两个时间段，说明鸟儿们亦懂得生命生生相惜的重要。暗合了自然规律，表达了心中对自然的仰慕，我想人和鸟而有着共同的诉求。
我已经习惯了鸟儿的叫声，也熟稔了它们轻柔婉转的叫声里传达出的情感，如果真的有一天听不见它们的叫声，说真的，我还有点不适应。其实有那么几天，鸟儿的叫声从生活中走失。因为有些贪婪的人盯上了那里的鸟儿，趁着月黑风高之时偷袭了熟睡中的鸟儿。结果，第二天我看到了地面洒落的凌乱鸟毛，真的是可恶之至，他们贪婪的本性在弱小鸟儿的面前暴露无遗！
有那么一段时间没再听到竹林里鸟儿的叫声，也许幸存下来的鸟儿，惶惶恐，都躲到了别处去了吧。好在时间不长，鸟儿们又重新回来了竹林里，每天早晨和黄昏，我又能听到鸟儿们啁啾细语，依然那么美妙，依然那么欢快，让人为之动容。
大千世界，茫茫人海，其实我们每个人都生活的不易，我们没必要让贪心泯灭了良知，为自己的人生积累下深重的罪业。我们本是自然中的一份子，与万物和谐相处，多一些关爱，多一些理解，这样，我们的人生才会更加充实，每天生活的`才会更加快乐！
很多时候，一些人之所以生活的痛苦、彷徨，甚至悲哀，其中一个重要原因，就是不能明白生命的意义，不能让生命更好地贴近自然。鸟儿的叫声是一扇窗，打开了我们通向自然的法门，从此我们懂得了一种爱，叫关爱！懂得了一种相处，叫和谐共处！
高中叙事作文 篇2
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪
人生就像是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历。
在我的抽屉里，珍藏着一张数学试卷，它是撕碎后又精心补好的，当我看到它时，就会有一般无穷的力量催我努力奋发。
记得那是初一第一学期期中考试后，老师说要公布成绩，我的心七上八下，这是我期盼已久了，但也是我最害怕来到的时刻。盼的是，想早日知道成绩;怕的是，万一分数低，不但面子上不不去，也无法向父母交代。老师开始宣布成绩了：“某某95分，莫某98分……”哎，真是越着急越觉得时间过得慢，到了，到了，我的名字出现了，我的心一下子提到了嗓子眼，浑身的每一根神经都紧张起来。连忙竖起耳朵倾听着，好像怕那成绩会从我耳边溜走似的。“100分!”啊!我的心扑通一下子落了下去，一种无法掩饰的喜悦浮上了脸庞。再看看同学们羡慕的眼光，我的心里比吃了蜜还要甜。
回家的路上，我仔细地拿着我的数学试卷，生怕它会像小鸟一样从我的身边飞走一样。
抬头看看天，湛蓝，湛蓝，和我的心情一样快乐。
到家后我第一时间就是去看电视，躺在沙发上，悠哉游哉的，心想：以前爸爸是不允许我回家后看电视再做作业的，现在有了这一百分做“后盾”，我再也不再害怕了。
门被推开了，爸爸来了，看见我懒洋洋躺在沙发上看电视，怒气冲天，气冲冲地去把电视给关了。我则拿出数学试卷给爸爸看。爸爸却不屑一顾，“啪”地一声重重地摔在桌子上，爸爸走后，我满是委屈，把试卷撕得粉碎，忍不住眼泪流了下来。
这时，妈妈走过来说：“你爸对你也是用心良苦，为了不上涨你的虚荣心，啊不得不这样做。”听了妈妈的一番话后，我把撕碎的试卷一块块粘好，并且好好的保存。
我虽忍不住流下了眼泪，但事后又擦干，并且让它成为了我成长路上的指明灯，时刻警示我，引领我前进的方向。
高中叙事作文 篇3
十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师 。因为老师，我哭过，哭得很伤心;我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记忆犹新。我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我，神神秘秘地对我说：“听说了吗?数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们?为什么?”我反问道。“我不知道，我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严肃地对我们说：“同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么?”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意 。”听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到第一位老师就是你，你抚摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友!”使我感觉到了你的亲切;当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。”当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上面写着“失败是成功之母”;当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”;当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片啜泣的声音……几年过去了，唐老师你在他乡还好吗?
(2)开启记忆，对友谊的释译源源不断地涌出。有时，友谊似一棵炎炎夏日里的大树，让我在它的树阴下小憩片刻;有时，友谊似一座明亮的灯塔，远远地指引我的方向;有时，友谊似一湾温暖的海港，静静地抚慰疲惫的船帆。它其实又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友谊就是这样……她，长长的马尾辫儿，不怎么开朗。白净的脸上，并没有多么出众的五官，属于很容易淹没在人群中的那种形象。但，就在这不出众的外表下，却有着和我妙不可言的默契。周末，我们会不约而同地在书店相遇;平时，我们会常常同时说出相同的话;我们会在午后的大街上巧遇;我们会刚好在一家商店买了一样的东西;我们会在聊天室神侃一通后PS一句：原来是你!把某件事办成之后，我们相视一笑，这表示：“祝贺你，我的挚友”。某件事失败了我们仍然相视一笑，这表示：“别灰心，。”如果我生病在家，我会坐在电话旁等铃声响起，这既可以称作“心有灵犀一点通”，亦是一种习惯。我们崇拜同一个歌星，我们喜欢同一种颜色，我们热爱同一种写作风格，我们用同样专注的热情培养着平淡却令我们珍惜的友谊。我和她曾经想要列一份“友谊清单”，坐在公园的白色长椅上，手中握着白纸和笔，却又不知从何写起，我们像原来一样相视一笑，明白了，我们的友谊就像这张手里握着的白纸，不会沾染一丝世俗的尘埃。
