精选叙事作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的叙事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也许，这首周华健的《朋友》会让你想起你最要好的朋友，也会让你想起最真挚的友谊。我也一样，一听到《朋友》这首歌，就令我想起了我以前最要好的朋友。
以前三年级的时候，我居住在深圳。那时，我认识了一为比我大一年级的大哥哥，他肥肥胖胖的，样子像个大大的“大冬瓜”，因此，我常常叫他“胖墩哥哥”。他很爱笑，很爱吃零食，但更加热爱学习。所以每当我想他吹牛，说我知道他的某一些事情时，他种是笑着对我说∶“知之为知之，不知为不知，是知也。”当时我不知道他在说什么，可没次听到他这么说就会顿时语塞，不知该说什么才好。当我遇到不懂的题时，他会为我一一解答;当一起去游泳是，他便会教我游泳的姿势;当一起放风筝时，他便会教我放风筝的技巧。我当时与“胖墩哥哥”最要好了。
记得有一次，我和“胖墩哥哥去跑步，可由于我的一个不注意就摔倒在地，留了血，伤心的哭了。“胖墩哥哥”连忙为我包扎，送我回家。当回到家时，妈妈看到我被包扎的`伤口，再看看搀扶着我的“胖墩哥哥”，连忙向他道谢。这时，他的脸就像熟透的红苹果似的，说：“没，没什么……”
如今，他已经离开深圳，去到别的地方读书了，虽然很伤心，但也只能在这快乐、美好的友谊画上圆满的句号。
如今，我已经读初一了，“胖墩哥哥”的名字叫什么，我也忘了。只记得我们一起欢快的走在路上，跑着，跳着。
叙事作文 篇2
今天我们去了红星剧院听了一场音乐会——开启音乐之门。
我们坐定以后，灯光熄了，场内一片黑暗，唯有舞台上灯光依旧，鱼贯走出来六位演员，拿着二胡，琵琶，笛子，和大提琴。看着一位女演员手中的琵琶，让我不禁想起我背过的《琵琶行》，其中有一句“嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”演奏完一曲，主持人上来介绍了台上的乐器接着又表演了一首《新花进鼓调》。这是一首表现丰收喜悦的曲子，我仿佛看到了农民对收获的喜悦。
灯光又一次暗下来，待亮起来时舞台上多了一把放了四种民族乐器的椅子。片刻后，身着淡绿轻纱演出服的演员徐徐走出来。原来她要用四种乐器表演《嫦娥奔月》她轻轻走上前，拿起了一样乐器竹笛，伴奏响起来，舒缓，轻柔。我屏住了呼吸，演员举起笛子吹响了第一个音，立即，像拥有了魔力一般，吸引了我的注意力，音符一个个流出来低沉而柔美。我的眼前不再是那一片舞台，而是一片空旷的场地，嫦娥正离开地面向天空飞去，眼中还有几分留恋。演员换了一种乐器，还是相似的曲调，音却高了八度，优美中带着几分欢快，噢，脑中的嫦娥已经越飞越高，渐渐变成了一个小点，乐曲到了高潮部分，演员手中乐器变成了排萧，情绪变得激昂，声调高亢有力，也许在这时候，嫦娥才真正地飞离了地球。终于一切归于正常声调又柔和下来，那是嫦娥在月亮空中徘徊着，最后随着一声响亮的“当”，嫦娥落到了月球，我也被拉回了现实，可意犹未尽的我还沉浸在音乐当中。
一小时说长不长，说短不短，很快结束了。这次音乐会，我深有体会：演奏者将自己的感情融入音乐，把悲伤快乐告诉知已，便有了钟子其和俞伯牙的故事，善于听的人，会用心去分倾听演奏者想要表达的心情，便有了白居易的诗：“似诉平生不得志和说不尽心中无限事。”我想白居易一定听出了琵琶女心中的伤感。音乐就是陶冶心灵的良药，我们倾诉感情的方式。
叙事作文 篇3
天空乌云密布，雨水像断了线的珠子一般流下来。我坐在教室里的位子上看着窗外的雨水，心情像热锅上的蚂蚁，十分焦急。
当太阳像个火球挂在东方时，妈妈就把一把红雨伞往我的书包里放。我有些生气地对妈妈说：“今天又没有下雨，我的书包又这么重，你怎么还往我书包里放雨伞啊？”说完我就气呼呼地推开家门去了学校。
中午，妈妈又打电话催促我：“快点回家拿一下雨伞吧！不然一会下了雨，就完蛋了！”我不耐烦地说道：“今天根本没有下雨。即便会下雨，我还可以问老师借，不需要这么麻烦！”说完我就把电话啪的一声挂掉了。
下午，天空中像是有无数个没有关紧的水龙头一样，雨水哗哗地流了下来。这时我后悔极了，都是因为我没有听妈妈的话。
“贝蕾，快出来！我们赶快回家，再过一会儿就要打雷了！”
“妈妈我来啦！”此时我的眼眶湿了。我多次没有听妈妈的话，而她却还一直记挂着我。
我和妈妈在那一把红雨伞下感受着爱。借着路灯，我看到妈妈的整个后背都被雨水淋湿了。我跟妈妈说：“我没事，您不要让自己被雨淋到啊。”
雨幕中，一对母女撑着一把红雨伞走远了。
