我的朋友叙事作文

时间:2023-07-23 00:50:21 叙事作文
精选我的朋友叙事作文汇编5篇

精选我的朋友叙事作文汇编5篇

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我的朋友叙事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的朋友叙事作文 篇1

她是一个时而活泼,时而文静的女孩,她是以个乐于助人而且不计较得失的女孩,他就是我最好的朋友-----小沁清。

她有一张肉嘟嘟的脸蛋,让人看了就想捏一捏,还有一双炯炯有神的大眼睛,一对贝壳似的耳朵,一张樱桃小嘴。

有一次,我正在家里做作业,电话铃响了。小心清打来电话原来是她着急地问:史婧,语文本上第二题怎么做?你能不能到我家来教我一下呢?”我看见窗外火辣辣的太阳,而且正是午餐时间。我心想:这么大的太阳,出去肯定会把我的皮肤晒黑的。于是,我找了个借口说:“啊?这道题我还没做呢!”“哦!那我再想想吧。”

第二天,我有一道英语题不会。小沁清的英语一直很好,所以一有英语难题我就想到小沁清。电话通了“喂,是小沁清吗?”“嗯,是有问题要问我吗?”“是的”“好,我马上过来。”“嘟'”沁清已经把电话挂了,我不禁想起昨天的事情。这时,们被推开了,“史婧 。。。。。我来了。”李沁清满头大汗,上气不接地进了门,我连忙对小沁清说:“对不起,我昨天没教你,你还。。。。”他却对我说:“谁叫我们是最好的朋友呢?"这时,我羞愧极了,恨不得找个缝钻下去。

我为由这样一个乐于助人而且不计较得失的朋友而感到自豪,而且我也知道应该怎样去帮助我身边的人。

我的朋友叙事作文 篇2

在六年的小学生活中,我读了很多有趣的书,在与作者“交流”的过程中,书中的主人公成了我的好朋友,相信读了小豆豆系列从书的读者也都会和小豆豆成为好朋友。

小豆豆系列从书共有六本,分别讲述了小豆豆每个阶段的成长经历。由日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童亲善大使黑柳彻子撰写,第一本书《窗边的小豆豆》在1981年出版后,不仅在日本,甚至在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书,被译成33种文字全球发行,英文版在美国出版后,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”不仅在她之前,没有人获得过,在此之后也再无第二人,该书仅英文版在日本国内销量就达到70万册,至今无人超越。在此摘其从书一二做一简要介绍。

《窗边的小豆豆》叙述了作者小豆豆在一年级退学后,来到了巴学园,在小林宗作的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个能被大家接受的孩子,并奠定了她一生的基础,在书中,小豆豆和她的同学们将带我们走进一个充满童真、快乐、爱心的世界。

《小豆豆频道》讲述了小豆豆经过六轮考试,从6000名考生中脱颖而出,却因声音太过突出而总被刷出演出队伍,因老是忙中出错而横遭白眼……在一片惋惜声中,开朗乐观的小豆豆把握住了命运的钥匙,成为名满天下的节目主持人。

《小时候就在想的事》中小豆豆回忆了她小时候在巴学园学习和生活中的种种趣事、傻事,还有一些小豆豆与她家人之间的故事,一个童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆跃然纸上。

《丢三落四的不豆豆》讲述了小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话,一些常人觉得应该做好的事情,却被她搞砸了,在一个个笑话中,作者所带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受更多的,是她童真、善良、乐观的天性,她始终坚信着“我们一定会有一项适合自己的工作。”并不断继续下去。

怎么样?不用我再介绍其它两本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑?读了这套从书,你们一定可以从她身上学到善良、童真、乐观向上的精神,学会面对挫折、永不言弃。

我的朋友叙事作文 篇3

我有话要说,我要大声说——“谢谢你!我的好朋友!”——感谢你们一路上的陪伴,使我学会表达自己的意见,也使我的生活更加精彩。

回想起和好友们的相遇,我们四个人彷彿味道截然不同的调味料,在因缘际会下混合在一起,使彼此的生活增添更多不同于过往的滋味。然而经过那次的误会,更使我深刻地感受到你们的重要性。如果没有你们,也许至今我仍无法释放心中的怯懦。

那天,因为订正考卷所造成之误会,使老师当众痛骂了我一顿,当下我知道自己被老师曲解了,但是因为缺乏勇气,使得我不敢向老师表达被冤枉的苦衷,只能任凭 眼泪扑簌簌地坠落。那节下课,你们静静地守在我的身边,温柔地安抚我的低落,并告诉我:被他人误会时,一定要试着将误会澄清,别让他人误解一辈子。于是当 天放学,你们陪着泪眼汪汪的我去向老师解释整件事情的来龙去脉,并在事情处理好之后陪着我一起回家。回家的路上,我的心中充满如释重负的快感,也领悟到好 朋友们在我生命中的重要性:如果没有你们——我的好朋友们,老师可能仍旧误会着我,而我则仍然是那个怯于说出自己心中感受的胆小鬼。经过这次的'误会,我们 之间的感情与日俱增,而在我的心中也设置了专属于你们的位置。

西德尼?史密斯:“大量的友谊使生命坚强,爱与被爱是生活中最大幸福。”我很幸运能拥有能够互相砥砺及扶持的好友们,你们使我面对挫折时能更勇敢、坚强。 “谢谢你!我的好朋友!”——这是我最想说的一句话,我要送给一路上鼓励我的好友们,感谢你们在人生道路上伴我成长!

我的朋友叙事作文 篇4

在班里,我有一个非常好的朋友,他叫王XX。

他有一双不算大的眼睛,但非常有神。每当遇到问题时,他的小眼睛一眨,就会想出非常好的主意。他的身高不算高,但跑的很快。每次上体育课时,他总能得第一。说起为什么我们俩能成为好朋友?这要从一次打扫卫生说起。

在一个阳光明媚星期三的下午,轮到我们小组干值日了。大家分工明确,我的主要任务是把教室地面拖干净。我先将拖把涮洗干净,回到教室,这时同学们已经把地面上的灰尘清扫干净,剩下的就是再把地面拖一遍,正当我埋头苦干时,一个热情的声音在我耳边响起。这时,王翰文兴冲冲的跑过来,说:“我来帮你一起干吧!”于是,他拿起另一只拖把和我一起干了起来。我们俩有说有笑,不一会儿,就将教室打扫得一尘不染。通过这件事情,我发现王翰文有一颗乐于助人的心,于是,我们俩成为了好朋友。

我们在生活中相互帮助,在学习上相互鼓励。每当我有不会的问题时,都会虚心向他请教。我为我有一个像王翰文这样的朋友感到骄傲。

我的朋友叙事作文 篇5

她叫方延。圆圆的脸,眼睛很漂亮,看起来很有精神;嘴巴没有什么特点,但是经常挂着笑容,让我记住了她。在我印象中,她嘴边有酒窝,笑起来非常洪亮。

她很爱笑,笑起来很可爱,笑容甜甜的。不笑时没什么特点,笑起来让人很容易记住她,特别是那个笑容,看起来温顺极了。

第一次见到她,是在二胡老师那儿,也就是那天下午,她成了我的好朋友。在隔壁练习时,认识了她。她后面才来,我已经上完课了,我们在同一个房间练习。她看起来很好接近,感觉挺活泼的。我忍不住问她在A组还是B组。她笑着说,是在B组。看来是同组的呀!我感到开心。“你拉哪两首?”“《山村小景》和《赛马》……你呢?”“《江南春色》和《赛马》。”……“你要能拉得像老师那样吗?”“不行啊。没办法那么快。”“对啊,老师好厉害呀!”“你拉得已经比我好多了!林伟老师说,我拉出来的不叫《赛马》,跟散步一样,慢慢悠悠的……”

不知不觉间,我们聊聊了起来。我听了她拉的曲子,只感觉前途一片黑暗!我拉得比她差,而且不只是一点儿。不过,她拉的《赛马》给予了我很大的帮助,后来练习时,目标成了赶上她的《赛马》。比赛前交的这位朋友,看来也是个很好的老师呀。她的话对我很有帮助,真是:“与君一席话,胜读十年书”啊。不过我不知道老师听说我拉得快了,功劳最大的其实是方延后,会怎么样。

她真的很活泼,很热情,比赛后,在“五店市”的一家店里遇见了她和她爸爸。吃饭过程中,我有一次路过她那儿,她拉着我要我吃海蛎煎。我说我吃过了。她硬说很好吃的。我们要走了,我去找她,她一见我,又是笑容满面,真的很可爱。

这就是她,聪明、活泼,又爱笑,对朋友很热情的她,其实,她还很贪吃呢,她似乎只会笑,永远不会生气。爱笑的女孩儿运气不会差的,希望她永远都这么可爱。

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