流水作文三年级
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的流水作文三年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
6月1日是国际儿童节，这是孩子们最快乐的一天。
我们学校6月1日举办了一场拍卖会。拍卖是什么？我们以高价出售我们不读的书，或者认可一些东西，并试图以此来赚钱。
6月1日我起草了两个项目：1。卖冰棍；2.获奖。虽然这是一份很不起眼的工作，但其实可以赚钱！光是早上我就赚了二十三块五毛。早上，我先卖冰棍。我刚开始做不好生意。突然想起父亲对我说的那句台词(广告口号):“冰棍，五毛钱一根，可乐味的，草莓味的，荔枝味的，不贵但是只要五毛钱，五毛钱可以买一根冰棍冷……”买家越来越多。我的冰棍卖完了，有人来找我买冰棍。我礼貌地说：“不好意思，我的冰棍卖完了，请到别处买！”
卖完冰棍，我去管理中奖者。我手里拿着一个中奖的大盒子，盒子很轻，能装下几张纸。我拿着盒子四处游荡，喊着：“拿着奖品！抢到奖品！奖品没有惩罚。如果你接住了点球又重新接住，那就过来接住！”过了一会儿，很多人从四面八方跑过来，都是来领奖的。他们中的一些人看到一两毛钱时非常高兴，有些人甚至抓住了它。就这样广为流传，越来越多的'人来领奖。过了一会儿，我周围都是来领奖的人。一个大人物看到我生意兴隆，找我麻烦。大个子说：“我抓一次，给你五块钱。如果你找不到，我就杀了你。我憋着气轻声说：“大哥，你的钱我可以换，我就小心翼翼的从包里找钱。他挣(怀疑)我看得太慢，说：“快点！”我说：“给你。”我把钱递给他，他拿着钱走了。当他离开时，我会在别的地方抓住他。到了五年级，有小朋友好奇地问：“这位大哥是什么？”我说：“这是抢奖，你抢了五毛钱，就没有违约金了。”一个小孩说：“我抓一次，给你五毛钱。”当他(她)把钱递给我时，他(她)用零钱找了一张。我一看是两毛钱的奖，就从包里拿出两毛钱递给他(她)。还有一个小女孩拿着钱去摸奖品。她说：“我抓了四次，看能赢多少钱。她抓了四次之后，一共赢了六毛钱。她抓到后，就离开了学校。
下午，我拿了一些冰棍去卖。在班车上，我卖了五个冰棍。我一到学校，冰棍就卖完了。我拿着钱去校外批冰棍。当我从一批冰棍回来的时候，有很多人在卖冰棍。我想，“结束了。卖冰棍的人那么多，肯定不会有人买我的冰棍。”于是，我提高了声音，大声喊道。放学后嗓子都哑了，还剩四个冰棍。
六一是我挣钱的节日。我真的很开心。
