关于叙事的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的叙事的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
今天早晨，爸爸妈妈都出去了，我一个人在屋里写字。写着写着，我听到了一阵“吱吱吱”的叫声，是老鼠！我气不打一处来：老鼠！你们胆子也真够大的，晚上出来放肆不算，连白天也要“开会”。今天我一定要抓住你们，给你们点厉害瞧瞧！
我在屋里侦察了好几圈，终于发现了一个老鼠洞。好啊，那我就来个“瓮中捉鳖”！我提来一瓶开水，对着洞口灌了进去。由于心太急，一开始倒得太多，水都溢了出来。我放慢速度，一点点地往里面倒水，边倒边想象老鼠们东逃西窜的狼狈相。说不定还有几只受不了，从洞里跑出来了呢！想到这儿，我放下水壶，翻出我的百宝箱，从里面拿出一个小网袋，扣在洞口，准备将老鼠们一网打尽。奇怪的是，一瓶开水倒完了，洞口还是源源不断的有鼠叫，一只都没出来，我并不气馁，接二连三地倒了一瓶、又一瓶，咬牙切齿地说：“我就不信烫不死你们！”
我的执着并没有回报，反而从另一个洞里源源不断的往外冒水。狡猾的老鼠！这竟是两个连通的洞。它们一定躲在其它地方，害我白费功夫！
我这回真生气了，拿出了“烟雾弹”。我把“烟雾弹”丢在了屋里，自己却跑了出去。过了一会儿，我回来了，一看：“烟雾弹”不见了！我再拿出“烟棒”，用打火机点燃，然后丢在家里的角角落落，并放了老鼠夹，还有几块奶酪。“吱吱吱”，过了一会儿，我跑了回来，发现遍地都是老鼠尸体，奶酪也没了！“哦，耶”！我欢呼着，“终于抓到老鼠啦”！
哼哼，老鼠们，你们终于败在了我手下。现在我也是“传奇”人物啦！
叙事的作文 篇2
在去年的暑假里，我在家门口买了三只小鸡，我小心翼翼的把它捧回家，由于天气的原因吧小鸡被冻的得嗖嗖，把我心疼极了。
我把它放 在炕头又给它喂了些饲料渐渐的小鸡变大了吃适量也增加，我每天都去摸它那绒绒的羽毛。突然有一天小鸡生病了，连拉带吐的把我急坏了幸亏有聪明的奶奶在不知道给小鸡打了一针什么药，第2天小鸡就好了，我高兴极了。奶奶对我说把小鸡拿到你姥姥家去养吧你不会养。
虽然我有些不舍得可是为了小鸡不在生病我只好这样我不能为了自己的自私而害了小鸡，我就同意了。过了一些天 ，姥姥来了，我马上就问小鸡怎么样了它好么还有没有生病胖了么。
我一直问姥姥姥姥却说由于天气的原因小鸡被冻死了。我没有听姥姥说完我就趴在妈妈的身上哭了，我发誓了我再也不养小动物了我不能因为我自己的自私而害了它们。
叙事的作文 篇3
生活是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全。只要留心体会，就会发现其中的滋味：成功的滋味是甜，失败的滋味是咸，而撒谎的滋味是苦……
记得那是寒假的一天，妈妈和爸爸都去上班了，只有我一个人在家。妈妈给我留了家庭作业。临走前，她还特意叮嘱我：不要看电视，她有“监控”的东西，但我才不信呢。于是，妈妈刚一出门，我便看起了电视。中午，妈妈来电话了，我连忙把电视调成了静音。妈妈在电话里说：“宝贝，上午的作业写完了吗？”我随口编了一句：“写完了，下午的还写了点呢。”妈妈很高兴，让我写完作业以后，可以看一会电视。这可把我乐坏了，一整天，几乎一个字也没写。
到了晚上，妈妈回来了，她问我：“你的作业呢？”我望着她，有点不好意思地说：“没写。”“什么？”妈妈的声音提高了八度，“你不是说你都写完了吗？”见我低头不出声，妈妈让我站到墙角，又是一通教训，还命令我写了双份的作业。我一口气写到十点多，手都累酸了。唉，早知如此，何必当初呢？
经过这场“暴风雨”后，我再也不敢随便撒谎了，因为我知道，撒谎是要付出代价的'。受罚的滋味可真不好受啊！
叙事的作文 篇4
每当我路过小学时，我的脑海里都会浮现出小学生活的点点滴滴，都会想念起和我一起生活成长了五年的同学好友，有欢笑，有泪水。有喜悦，也有悲伤……
记得小学报到的第一天，我们背着书包在家长关切的目光和叮嘱中一步一回头地走进校园，环境是陌生的，老师是陌生的，同学也是陌生的，眼泪忍不住在眼眶中打转。在找同桌的游戏中，我找到了我的同桌——小宋，一个活泼的女生，有一个男生找到了一个女生同桌，两个人坐在一起，我们大笑：“要结婚了，哈哈！”
在一年级运动会上，我们班输给了邻班，班里所有同学都很伤心，几个男生在那边大哭，女生则是偷偷的擦去眼泪，班主任陈老师忙着安慰鼓励我们。为了能赢得比赛，我们上体育课，把自由活动时间变成训练课，跑步的跑步跳绳的跳绳。功夫不负有心人，在二年级的运动会中我们得了团体第一名，全班同学跳了起来，高兴的嗨起来，像小鸟从笼里飞出，每个人都带着喜悦的泪水。
上二年级时有一天，班主任陈老师没有来学校，第二天也没来，甚至一个星期也没来，我们很着急：老师究竟怎么了。后来令我们惊呆的事是老师生大病永远都不能来教我们了！我们瞬间泪流满面，哭声震动了校园。班长提议：“要不我们折千纸鹤给老师，为老师祈福，能让她赶快好起来！”说干就干，在周六，全班33个学生一起去医院看望陈老师，望着老师那苍白清瘦的面庞，我们忍不住小声抽泣起来，当班长把我们折的千纸鹤拿出来时，陈老师那失神无力的目光闪出了一丝神采，“孩子们，让我们共同努力吧！”陈老师的话语低沉，但却清晰有力，病房里瞬间洋溢着春天的气息。
和小学同学一起走过的日子是难忘的，是我人生中宝贵的经历。我是多么希望能回到那美好的时光中去啊！
