小学叙事作文600字

时间:2023-07-26 21:30:21 叙事作文
实用的小学叙事作文600字汇编10篇

实用的小学叙事作文600字汇编10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学叙事作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

小学叙事作文600字 篇1

今年4月28日,我们迎来了校第二届春季运动会。那天,运动场上、场下一片沸腾。场上的运动员。

有的在紧张地做热身运动,有的在检查运动器械……场下的同学挥动着小彩旗,一边有节奏的挥舞着小旗,一边大声地呐喊助威:“加油!加油!”还有的同学兴奋地用吹着口哨……

二百米比赛开始了,场下的同学们按捺不住内心的喜悦,“唰”齐唰唰地从座位上蹦了起来,举目眺望。

比赛一项接着一项,时间飞速地向前转,转眼间,接力跑比赛就要开始了,我的心紧张得砰砰直跳。那是因为我也是接力跑的其中一员,我害怕万一我摔倒了那不就要出大笑话了。于是我鼓足勇气,来到赛场上准备比赛。

当我们小好队后,只听哨声一响,第一名运动员像一支火箭一样冲了出去,稳稳地把棒传给了另一名同学,就这样,前几组做得都很完美。快要到我了,我的脑袋里只有一个念头:一定要为班级争光。紧接着一种势不可挡的力量涌上心头,我双眼紧盯着运动员手里的接力棒,目不转睛。当接力棒传到我手里时,我牢牢地抓住接力棒,脚一使劲儿往后蹬,像一支离弦的箭一样冲了出去。我卖力地往前跑,使出了全身吃奶的劲儿,头发随着风,吹得乱乱的,耳边传来“嗡”的响声,那是风在我的耳边呼啸着。我快速地摆着胳膊,腿不停地左右交替着跑。我眼看,终点就离我们一步之遥了,我奋力地往前跑,冲出了终点线。只听广播里传来:“五一班第一名时”我们都互相拥抱着,露出了灿烂的微笑,老师也为我们竖起了一个大拇指。我心想:我们胜利了!我们团结一心终于成功了,我的内心好像灌满了蜜那样甜。

这次体育活动,赛出了友谊,赛出了团结,真有意义。

小学叙事作文600字 篇2

“叮铃铃”,这清脆悦耳的上课铃响了,老师拿着两个鸡蛋和集气瓶满面春风得走进教室。这下同学们可来劲了,“嘿!老师拿两个鸡蛋来干嘛?难不成要给我们吃吗?”同学们在下面窃窃私语,纷纷议论着,教室里很快便炸开了锅。

老师神秘的对大家说:“我们今天来做一个实验。”我们疑惑得看着老师,脑袋里“挤”满了小问号。老师把鸡蛋剥开了皮,那又白又嫩的蛋白,让人看了就“口水直流三千尺”呀!老师把鸡蛋放进了集气瓶里。便问我们:“你们觉得鸡蛋会掉到瓶底吗?”“切!怎么可能嘛!这么小的瓶口不可能容得下这么重的鸡蛋呀!老师是不是还没睡醒呀!要不然把鸡蛋按下去哇!”有几个同学果断地说。老师显然不同意他们的说法。“是不是要用火?”余梦盈说道。老师并没有说什么,只是朝她笑了笑。“见证奇迹的时刻到了!”话音刚落,老师便掏出一盒火柴。哇!万事俱备,只欠东风呀!还真被余梦盈撞了个“歪打正着”。老师快速点燃火柴,把它放入集气瓶中,再把鸡蛋放在瓶口,火柴渐渐灭了,鸡蛋也滑了下去,他被死死地关进了“监狱”。哇!同学们像一个个看到宝一样盯着鸡蛋,惊讶不已。怎么会这样呢?老师做了第二次试验,结果跟刚才一模一样。

老师告诉我们,我们知道了刚才瓶子里有很多氧气还有压力,不管怎样按都按不下去,把火柴放进去时,消耗了5分之1的氧气,导致外面大气压比瓶内空气的压力大,所以鸡蛋就自己下去了。

生活中还有许多秘密,只有认真观察,才能探知秘密哟!

小学叙事作文600字 篇3

星期一,我们四年级全体同学怀着激动又好奇的心情,踏上了去西丽中小学生社会实践基地,开展长达五天的活动—军训。

上车之前,我们就领教了教官的严格,而且我们还学了一个新的动作—向前对正。从这里开始,我觉得:之后的训练会更加艰苦和困难。下了车,我们惊讶的发现,原来不止我们一所学校,我的心里有种说不出的喜悦和疑惑。喜悦是我们四小不用孤独,疑惑是为什么会两所学校一起军训,难道要比赛?就这样,转眼间,下午来到了。教官开始教我们整理内务:铺床单(用衣架刮平床单):叠被子:物品的摆放和洗、晾、晒衣服。之后我们去领取了属于自己的军装,体验了一下当小军人的威风,之后我们就去吃晚餐了。饭后练了练向前对正,就各自洗洗睡了,毕竟是第一天,所以没多练。

星期二,来到基地的第二天。是我们进行正式训练的第一天。我们的教官教我们站军姿,而且一连站了一两个小时都没有休息,这让我们更深地体会到“我们是来军训,不是来旅游。”不知不觉,晚餐又过去了。今天的晚上组织了一次活动—看电影《冲出亚马逊》,可惜我们的纪律不太好,电影课被中途取消了。

星期三我们进行了烧烤活动,而且我们还学到许多野外生存的知识。

星期四,我们进行了联欢晚会,并且做好了回学校的准备。

星期五,我们回到学校,表演了在军训中学到的东西,并且高高兴兴的与自己家人团聚。

我觉得,我们平时在家太自由了,根本没有严格要求自己。在这次军训中,我们已经变成一个能自理的小学生,不再过多依靠爸妈,也让自己“吃得饱睡的香”,让爸妈获得更多的休息时间。

小学叙事作文600字 篇4

今天,老师踏着轻快的脚步走进教室,好像这次老师不怎么神秘,只是叫我们用红领巾蒙上眼睛,有的同学问:“老师,今天我们玩什么啊?”老师告诉了我们,今天我们玩,不,应该说体验,体验什么?当一会盲人,中学生作文《第一次当盲人的作文》。

当一会盲人,真不可思议,当盲人可是要眼前一片黑暗,“同学们大家都蒙好了吗?下面请大家打开作文本。”老师下令,虽然作文本就在桌子角上,但是还是有一点难度,我手摸来摸去。终于摸到了桌角,我记着作文本在记事本的下面,我摸到了记事本,放一边,当我快要拿到那作文本时,可是它差点掉到地上,还好我抓的快,要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔,这项对我来说是“小菜半碟”,因为我的钢笔笔盖一拿就掉,非常能辨别出来,所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本,这可有一些难度,我写字重,应该可以翻到吧,我一边翻一边摸,摸摸有没有凹凸,终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后,我心里想:我的字一定很难看。下一项是交本子,这可是超难了,但是我一是灵活,把记事本放到桌角,这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了,我一点点的挪动着步伐,生怕撞到哪儿了,突然我摸到了,一个直直的角我断定这是讲台了,我随便把本子放了位置,又成功的回来了,这还是要靠记事本的功劳。

把红领巾摘下,看到了讲台上一片狼迹,残不忍睹。

游戏结束了,我感受到了做盲人的痛苦和艰难,我们还得帮助那些盲人,让他们从凄凉的心情中解脱出来。

小学叙事作文600字 篇5

“喂,帮我看着老师,我翻书看看!”正在为小测的抓头挠耳。“嗯,好!”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了!”同桌压低了声,用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去,只见那鹰似的眼眸,突然停了下来,像是鹰寻找到食物的样子。她悄无声息地走到我们身边,我没注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等会儿……”还没等我说完,你把我的小测夺走,潇洒地留下几个字:“下课来办公室找我!”然后留下那诀然的背景走了。

“铃……铃……铃”下课了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室,她眼睛瞪的咕噜大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感觉后脊透凉,冷飕飕的感觉,待我做好准备,迎接你那鹰似的眸子,你说:“不懂?还量缺补漏,蒙混过关,害得是你自己,事不过三,下次别再作弊了!”我抬起头看到你的眼睛,那眸中带着温柔……

“唉,又没考好,怎么办?”我无精打采地托着头说道,你走了过来说:“怎么?没考好?”想着前日子作弊的情景,我低着头,难为情地回了你“嗯”。你说:“别灰心,第一次失败不代表永远失败!努力啊!”然后你走了,我望着你的远去的背影,难以言说。

眼见初中三年即将过去,老师,我想对你说,你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你,我的恩师。你在我心中,是指导我前进的太阳。

小学叙事作文600字 篇6

童年是一本书,丰富多彩;童年是一首,诗情画意诗;童年是一把钥匙,开启我旅程的大门;童年是一副画,画上有我们美好的回忆;童年是一艘小船,满载着我们香甜的“梦”;童年是一篇文章,谱写这我们的快乐……

那是一个春暖花开的季节,我背上了我的小书包,踏上了我的小学之路。来到校园是扑鼻而来的花香,花香弥漫着整个校园。鸟儿在这里安了家;蜜蜂忙着采蜜;美丽的花蝴蝶正忙着打扮它的翅膀呢;池塘里的鱼儿又蹦又跳,开心的不得了……

我走进校园的第一天我就下定决心好好学习。上学的第一天我在上课的时候非常的积极,老师就表扬了我,还给我当了课代表,虽然官职不大,但是芝麻官也是个官啊,也许这是一个好的开头吧!

接着我又结交了3个好朋友,她们在我最困难的时候帮助我、鼓励我,可是我们的友谊在五年级的时候破裂了,因为我们五年级要分班了,谁知道我四个没有一个是在一个班的。接着我们都又有了自己的好朋友,我的好朋友是一个矮子,你可别看她矮,人家都说浓缩是金华,她是我们班的开心果又是道理家,好像什么道理都是她说的对,她给了我重来没有过的快乐,所以我很珍惜这份友谊。

分班了,以前的老师也不是教我的,这可怎么办啊,正当我在苦恼的时候,要教我的数学老师走来说:“家佳,你读哪个班啊?”“2班”我害羞的说。“好啊”

我大吃一惊,心想:你到好了,我们谁不知道你很凶啊,在你的班上去只有挨训。

在一学期后我发现老师并不凶:有一次我我的数学题做不来,给老师打电话,我很害怕,怕老师骂我,可没想到老师却温和的给我讲解题。从那以后我不会怕老师,以为老师就和父母一样,教育我们,引导我们。

就要毕业了,我们依依挥手告别小学生活,告别亲爱的母校,告别在我伤心、困难时鼓励我的好朋友,告别教育我们的老师……要站在新的起跑线上,重新开始我的学业。

小学叙事作文600字 篇7

童年就像一串跳动的音符,一支自由轻快的舞蹈;像吹葫芦丝,速度越快,就越欢乐;像弹古筝,越悠扬,就越有趣。让我们一起走进我的欢乐的童年世界吧!

有一次,我和妈妈,小姨去西安游玩,我东跑西窜,也不知道到底要买什么。突然我看到了烧鸡,一直盯着,口水流着,可我正要让妈妈给我买一个烧鸡腿,发现妈妈不见了。我还发现前面有一个和妈妈的背影长得很像的阿姨,就跑过去说:“妈妈,我要那个”。可是令我惊讶的是,我认错人了!“你是在叫我吗?”“呃~对不起,我认错人了!”我闷闷不乐的坐在烧鸡摊旁,妈妈和小姨其实藏起来了,她们笑着从藏身处出来,我看见了,什么都不顾就说:“妈妈,我要吃那个,那个,你看见了没?”妈妈同意了。我吃完了鸡腿,把骨头拴在一条线上,拿脚踢着玩。看见一只小狗摸了几下,继续向前走,可是踢不着骨头了,低头一看,骨头不见了。向后转,只看见几只小狗在抢我的骨头!我立刻跑过去要夺回来,妈妈就说:“让它们吃嘛,你就这么小气。”听了妈妈的话,我就没有继续和它们抢,而是仔细观察它们的吃相,特别可爱。它们吃完后都给我打滚,撒娇,可爱极了!我回家后在地上铺了一大张布,也学它们的样子打滚,我打的特别慢,妈妈说我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫,我也汪汪叫,玩累了睡着了,小狗也累趴了。

同学们,时间飞快的过去了,你们回想一下自己的.童年趣事,一定禁不住哈哈大笑吧!你们也应该想一下最有趣的童年时光已在车站等你,快去迎接它,让它永远待在你的作文里,和你记忆的长河里,永远载着它步入未来。加油!

小学叙事作文600字 篇8

平时看书的时候,经常看到一句话:“要保护小动物。”不知道小朋友们做到没有,我就做到了。我要好好保护我家的小猫。

我家小猫的脑袋圆圆的,像一个小皮球。小猫叫起来发出“喵、喵、喵”的声音,好像在伸着脖子一直叫“鸟、鸟”。小猫有一身棕色的毛。每次给小猫洗完澡,小猫的身上就会发出一阵阵清香的味道。每当我家小猫高兴的时候,就会在地上打滚。非常可爱!

有一天,我一个人在家,我想,我可以和小猫一起玩啊!我把小猫叫起来说:“小猫咱们俩一起玩吧!”小猫叫了两声:“喵、喵。”好像在说:“好、好, 太好了,我们一起玩吧。”我拿手打了一下小猫的屁股,小猫好像要扑过来挠我一样,它发出喵喵的声音,好像在说:“你是不是害怕了?”我是真的害怕了,我看 着小猫,眼泪都要掉了出来!我拿了个球扔向了小猫,它这次是真的向我扑了过来,它好像人一样站了起来,后腿一跃,跳的老高向我飞了过来。这时,我的球也飞 到了半空中。正好,球打在了小猫的脸上,小猫被砸了下来。顿时摔在了地上,我还以为它被我打死了呢。走近一看,原来小猫什么事也没有,从地上爬了起来,抖 抖了身上的毛,狠狠的瞪着我,拱起来身子,好像还要向我扑过来。它眼睛死死的盯着我手中的球,一下子又扑了过来,我又把球扔了出去,直接打到了它的身上, 这次它又摔到了地上,但是它还是起来了。看来“猫是有九条命”这句话说的没错。最后它终于把我手上的球抢了过去!它看着我,好像在说:“你看,我赢了吧。 我终于抢到球了。”

多么顽皮,多么可爱,多么淘气的小猫啊,我喜欢它!

小学叙事作文600字 篇9

那是一个炎热的夏天,太阳烘烤着大地,知了在树上寻找着最凉快的地方。我们家也不例外,开着风扇,但还是觉得热。从卫生间传来“嗡嗡嗡”的声音,咦?怎么有蜜蜂?进去一看,哦!原来是爸爸在刮胡子,也许是觉得太热了吧!我看着正在刮胡子的爸爸,突然想到:自己不是也很热吗?为何不像爸爸那样把胡子刮掉呢?

等爸爸一走,我拿起剃须刀,也准备刮胡子,突然想到,自己是女生,没有胡子,那刮什么来散热呢?我的眼睛四处搜索可以刮掉以散热的东西,突然想到了自己弯弯的眉毛。呀!不是正好刮掉眉毛吗?

说干就干,我拿起镜子,自己为自己刮眉散热。按了开关键,又听见了“嗡嗡嗡”的声音。我把剃须刀放到了眉毛上,看见眉毛被刮掉了,却没有感觉到凉爽,还变丑了。猫也在房间里“喵喵”地叫着,我看见了它又长又漂亮的胡须。“它应该也很热吧!”我自言自语道。我看着剃须刀,又想给它剃胡子了。

我又按了开关键,又听见了“嗡嗡嗡”的声音。看着猫的胡子被剃短,我想如果猫会说话,它一定会感谢我帮它散热的。

这时爸爸走了进来,看着被剃了胡子的猫和剃了眉毛的我,大笑不止。

我问爸爸为什么要笑,爸爸说:“小傻瓜,你连为什么要刮胡子都不知道。”我问爸爸为什么,爸爸说:“刮胡子不是为了散热,而是我们男人必须要做的,不刮胡子就不好看,不帅气,猫一刮胡子就会失去平衡了,知道吗?”原来这样啊!我真的好傻!

这就是我童年里发生的一件小事,怎么样,有趣吧?

小学叙事作文600字 篇10

不知什么时候,我家来了一位不速之客——蛐蛐儿。于是,我把它放进小瓶子里,便留心观察起来。

蛐蛐儿的身体呈黑褐色,眼睛黑黑的向外凸起,头顶上长着一对又细又长的触角,它的作用可大了,可以帮助它寻找食物,也可以用它来和同伴们联络,相互之间传递信息。它长有六只小腿,后面两只腿较粗、长,上面长有一些细小的绒毛,尾部还有一对儿尾须,它的背壳特别硬,弹跳力极强。

每当宁静的夏夜来临时,蛐蛐儿便会从草丛或石缝中传来清脆悦耳的鸣叫声。听,它们又在开演唱会了!你们是否知道,它那优美动听的歌声并不是出自它的嗓子,而是它的翅膀。仔细观察,你会发现它在不停的振动双翅,难道它是受到了惊吓或是振翅欲飞吗?当然不是了,哦,原来它的翅膀就是它的发音器官呀!

据说,蛐蛐儿生性孤僻。一般情况下都是独立生活,绝不允许和别的同伴住在一起,因此,它们彼此之间不能容忍,一旦碰到一起就会咬斗起来。此外,蛐蛐儿的名声也很有名堂的。不同的音调、频率能表达出不同的意思。夜晚,它响亮的鸣声即时警告别的同性:“这是我的领地,你别侵入!”同时又招呼异性:“我在这里,快来吧!”当有别的同性不识抬举地贸然闯入时,它便威严而急促的鸣叫以示警告。

蛐蛐儿是一种农业害虫。它能破坏各种农作物的根、茎、叶、果实和种子。尤其对幼苗的损害特别严重,它也危害玉米、棉花、大豆等,往往造成缺苗,严重影响收成。给农民带来很大的经济损失。

自然界的这些小生物真是太有趣了!听了我的介绍,你是不是对蛐蛐儿有了更深一步的了解呢?

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