【热门】叙事的作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的叙事的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
新年即将过去了，在新年的最后一天里我们一同度过了美好的节日，元宵佳节，这是我最喜欢的节日，在每年的这一天都令我难以忘怀。
大家在这几天里都在为元宵节做准备呢！在超市里大人们都在采购那一袋袋美味的食品，汤圆，那一个个圆圆的小型球体令人过目不忘。还有一群人在准备，元宵佳节时猜的灯谜呢！每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，但最令人难忘的，便属于那向已逝亲人祝福和自己许愿的大灯笼——孔明灯呢！真是令人浮想联翩啊！大家都在期望明天是如何的盛况。
幸福的一天到了，早晨爸爸妈妈急急忙忙的起床，一大早就在为下午的美食做准备，但是早上的早餐还是少不了汤圆看见那一个个圆圆的小球体，随着袋子边缘，掉进水里，发出一阵阵声响，令人不禁舔了舔唇嘴唇。随着水的沸腾，我们知道可以开吃了，有我做第一个品尝者将汤圆吹了吹，便放在口中，黑芝麻的甜味，迅速从我口中蔓延，直到充满整个口腔，令人有久久不能忘怀啊！真是太好吃了。
吃完晚饭后便到政府大院去看见许多人在放孔明灯，于是便到猜灯谜的地方去赢几个灯笼来放，看见街上琳琅满目的孔明灯，我与爸爸，便有一定要赢几个的决心，看到一个灯非常漂亮，我们便想要赢这一个的决心，谜题是一个乌龟掉到井里，打一花名。我和爸爸想了很久，但怎么也想不出来。突然，我灵机一动，不就是没有龟吗？难道是玫瑰花，我向灯主一说，灯主便很高兴的说，恭喜您答对了，哈哈！我太聪明了，我心想。
新年过去了，但是学业已经开始了，我要带着我亲人的.希望，在未来的学途中艰苦奋斗，勤奋学习，走上更高的巅峰。
叙事的作文 篇2
今天下午经典诵读课的时候唐老师抽查了一件事，这也是上周布置的任务就是把古诗背出来，可是今天的抽查却是“惨不忍睹”
唐老师先抽1-10号，当背着的时候，老师还记着时，一分钟之内把没有雪的古诗背一遍，然后自己打等第。一号是杨明，他背第一首的时候非常熟练没有任何停顿，但到了下一首就不知该怎么背了，时间一分一秒的过去了，终于他想到了《题临安印》和《清平乐六盘山》这两首诗，在时间结束之前背完了，之后他给自己大的等第是良好，因为他说自己背完第一首后，不知第二首是什么，所以给自己打了个良好，台下的我们也毫无怨言。
这1-10号中，令我印象最深的是吴熙，他自己背的很熟练，而且对自己的要求也很高。他先背完两首古诗时，不知被背什么了，此事时间已经进入倒计时，但似乎想到了一首，立即背了起来，原来是《清平乐六盘山》，他现在正和时间赛跑，在最后一刻正好背完，他长呼了一口气，最后给自己等第是及格，但是我立马举起手，为他辩护，“他背的那么熟练，我觉得应该是良好!”好多同学也点点头，赞同了我的说法，由此他被改为良好。
在这次的时候也有差的，她就是苏馨，那是因为她背的时候声音很小，而且错别字也特多，还有好多地方都是别人提醒的，明明是及格的，她却给自己打了个良好，跟吴熙真是天壤之别。最后她最终还是成了及格。
熟话说态度决定成败，一开始我还不相信，但这一幕却让我信了，要是同学们端正好态度，把该干什么的事做好。
叙事的作文 篇3
体育课上，老师让我们比赛跑步，我们好不容易才熬到了下课。
一下课，我们就像饿狼扑食般地奔向教室去喝水。我跑着跑着，刚跑了不到一半的路，就看到有一位同学晃来晃去的，好像喝醉了酒一样。我急忙跑过去扶住他，担心他一不小心摔倒了。
只见那同学用手摸着头，虚弱地对我说：“我……我的头好晕。”我扶稳他：“走，咱们回教室喝水去。”我小心翼翼地把他抓牢，一点点向教室前进，这时我的嘴巴更干了，脑子里冒出了两个念头：别管他了，自己喝水去吧。可是剩下的那个念头打消了我不管他的想法。你这样做对得起自己的良心吗？我选择了好念头，扶着同学一步一步地走回教室。
突然，同学开口了：“张煜周，别管我了。”
“不行，我一定要让你喝到水。”
“不可能了，你带着我只会让你慢下来。”
“一定可以，我不会放下你不管的。”
同学不说话了，我们慢慢地进了教室。可饮水机那已经排起了长队，我先让同学坐在他自己的座位上，便拿了一个一次性杯子和自己的杯子去排队了。
拍在我前面的是全班公认的“小霸王”。他没有拿水杯，而是想把嘴伸上去直接喝，我立即阻止了他：“你恶不恶心呀？后面的人还要喝呢！”
他转过脸看了我一下，说：“你给我等着！我这就去借杯子。”话音刚落，他就从一个正在喝水的同学手中把杯子抢了过去，就跑过来倒了满满的一大杯子。我对他说：“老师说过，倒多少喝多少，你千万不能浪费啊。”他看也没看我一下，就“咕咚咕咚”把一杯水全喝了。他转身把水杯一放，走了。
轮到我倒水了，我把开关一拨，没水，再一扳，还是没水。于是，我把上面的空桶搬下来，还想去搬新的，可我一点也搬不动。看我久久没有倒完水，我身后的一位“大力士”出场了，我们俩把包装袋撕开，把盖子拧开，一起用力把水桶装了上去。做完这些，我早已满头大汗。
我倒完水，把一次性杯子给了头晕的同学。我刚喝完水，上课铃声响了，老师也刚好走进了教室，一切又重新按秩序开始上课了。
叙事的作文 篇4
我家有四条虫，爸爸是工作虫，妈妈是书虫，姐姐是电视虫，我是懒觉虫。
爸爸每天很早上班，几乎早餐也不吃，就出门了。他整天忙忙碌碌的，每天在单位里干十多个小时，只有到了晚上九点才回家，所以爸爸是工作虫。
妈妈是书虫。家里有个大书架，两层是我的书，其它的全是妈妈的，上面摆满了故事会、小说、报纸。她一天到晚都坐在椅子上看书，睡觉时也要看书再睡，所以我们都叫妈妈是书虫。
姐姐从早到晚占着电视，把电视当成自己的宝贝似的。她喜欢看什么《喜羊羊与灰太狼》呀、《》呀、《宝莲灯》呀，她说自己从电视中懂得了很多道理、得到了很多乐趣呢！所以我们管姐姐叫电视虫。
我呢就是爱睡懒觉的懒觉虫啦！我一直觉得：被子和枕头是最舒服的啦。抱着枕头，盖上被 子，做个甜蜜的梦，真享受啊！我都想永远呆在那温暖的被窝里了。所以，大家叫我是懒觉虫。
现在你明白我家的虫是什么意思了吧！
叙事的作文 篇5
忘了是谁说过，没有亲近过泥土的孩子不知道什么是真正的童年，那么，我是幸运的了，因为我正是在泥土的香味里慢慢长大的。
小时候住在妈妈厂区的房子里，虽说是工厂，因为在郊区，和农村几乎没什么差别的，厂子边上是大片大片的庄稼地，一排排玉米像骄傲的士兵挺立着，晚上躺在床上，能听到各种虫鸣的细声……
最喜欢的是那一块胡萝卜地，它的叶子又大又肥，绿油油的充满着诱惑，于是我们就常常去“看望”它，推测它地下生长着的萝卜的样子。当盼望着的日子终于来临的时候，我们却失了手--萝卜地的老汉把正在挖萝卜的我们抓了个正着。老汉浑浊的目光从我们黄瘦惊恐的小脸上扫过，最后竟化成沉重的叹息，他什么也没说，只是三下五除二地挖了一堆萝卜给我们，让我们走，看着老汉那像松树皮一样开裂粗糙的大手，我终于像受了委屈之后看见妈妈的孩子，放声大哭起来。
从此之后，我们就放弃了这样的“游戏”。
厂边有一条很浅很浅的小河，我在那里开始了我一生中最初的工程设计--筑沙堡，建堤坝。为此妈妈专门请人为我做了一双小木屐（因为买来的塑料凉鞋往往又贵又不结实），我穿着木屐踢踢踏踏地在水里面走着，清浅的河水就这样漫过脚背去……
顺着小河一直往上走，就是一片桃树林，芳草鲜美，落花成阵，以至很久以后我一读到《桃花源记》，心中立刻出现的就是它的画面。然而我的桃林后面没有秘密，那是一个村落，你往村子里走，老黄牛们依然安闲地吃着草，几条土狗却张狂地叫起来，这时候往往会跑出来一个穿着又脏又破的孩子，喝住狗，用一双黑白分明清澈如水的大眼睛瞪着你。
我也并不总是这样四处探险的野孩子。我还喜欢去我的老师家里，那是一个从上海来的女知青，关于她似乎有种种的传说，那时的我们一点都不知道也不想知道。我们只知道，她的家，这个皮肤白皙戴着眼镜和蔼可亲的老师一个人住的屋子，是多么多么可爱的一个所在啊。她从细细地描着红花的白细瓷糖缸里拿出糖给我们，然后就有说不完的故事，原来世界好大啊。我们跑进她的故事里，不愿意出来，直到大人们此起彼伏的吆喝声响起来，那是该回家的时候了。
时至今日，我仍然记得那间小屋里温暖昏黄的灯光。
最喜欢的还是进城。因为没有车，妈妈牵着我的手，和我一起慢慢走路。一路上给我讲各种各样她想得起来的故事，其中甚至有鲁迅先生的《祝福》，其实那时候什么都不懂，然而眼泪却静静地跌落下来，两个小时的路程就这样飞驰而过。
对我来说，城里有好多好多好看的小人书，还有色彩斑斓的小金鱼在水里游来游去，所有的东西都是如此美丽，充满神奇，只有用破纸箱装书的孩子知道，这些向往里都有着怎样的喜悦和辛酸啊。
日子就这样一天一天过去，有小伙伴会在半夜来敲我的窗让我去看他家的昙花开了，我也会给邻居端一碗刚做好的辣椒酱。天堂里的日子是乘着翅膀飞过的，可惜自己当时并不知道。
就这样，我的童年像雾一般地散去了。然后才知道，自己原来是怀旧的人，我住在旧梦里，在旧梦里做着新的梦……
