精选叙事作文600字10篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的叙事作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文600字 篇1此斗笔非彼逗B，它是一种游戏，是我们的课间小游戏，是一种让人开心让人紧张的游戏。
斗笔，从名字上来看，就是用笔战斗，用课桌做场地，笔在上面运动，就像弹玻璃球一样，把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏，她认为笔是文具，是用来写字的，而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致，常常躲着老师，兴高采烈地玩。
叮零零，下课铃声响起，我们几个男生拿着笔，迅速聚在一起，准备开始战斗，周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的笔围成一圈，然后举手投票选择个人战还是团体战，用“石头剪刀布”的方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则，第一轮不准“杀人”，“杀人者”自己失败，“被杀者”自动复活。“杀人”就是指把对方的笔弹下去。
这次我们投票后是个人战，第一轮规则让我们都提心吊胆，生怕出了错，开场就out。我是第一个出场，用劲一震，“砰”地一声，其他的笔瞬间震飞出去。好险啊，差点出了冷汗，但看来这次“铁砂掌”被我运用适当，只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去，第一招我旗开得胜，啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天，只见他不敢用蛮力，轻轻一弹，他的笔在原地转了360度，身体一摇，还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑，接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下，只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的进攻。第二轮开始，这次没如愿，我把“周沅宾”打下了界，只是自己也掉下去了，啦啦队欢呼“同归，防者胜，防者复活”，我out。最后周刘对战，刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军，没击中。周正面攻击，刘的笔眼看快要到边界了，两支笔不动了，周的笔反而架到刘的笔上，周围的人都安静下来，目不转睛地盯着这场面，刘一挑，就可以获胜了……
突然，啦啦队散了，原来是大家发现龚老师走进教室，要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动，拿出书本，但心里还想着刚才的战斗……
这就是我们的课间小活动，斗笔。
叙事作文600字 篇2今年的冬季拔河比赛上，我们和五年级六班进行了一次拔河比赛。
轮到拔河项目的时候，参赛的同学都卷起了裤脚管，有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手脚，大家都是既紧张又激动。
第一场开始啦！体育老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着，两只手做好了用力的准备，只等老师发命令，不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己那一边倒，我也使出了全身的力气在拉绳子，我们每一个人都在用全力拉着，绳子被我们一点一点地拉了过来，我们的脚一点一点往后退着。忽然，一个小石头，我脚下一滑，身子载倒了，手也脱离了绳子，就在这个关口，系在绳子中间的红色布条一下子被对方拉了过去。
“嘟”，第一场比赛结束，我们班输了！看着这个令人沮丧的结果，我难过极了，也很害怕同学责怪我，但是，令我意外的是，同学们拍拍我的肩，给我安慰给我鼓励，却没有责怪我的意思，我很感动！我们大家聚在一起，商量了一下对策，发誓要扳回剩下两轮，拿到最终胜利！
我们随着我方班主任的号令一起使劲拉着绳子。旁边观战的同学也不断大喊：“加油！加油！”气势十足。果然，这一招起了作用，眼看已经被对方拉过去的绳子又给我们拉了过来，对方没有示弱，也在另一位老师的指挥下团结一致，用力拉着。双方势均力敌，绳子一会拉过去，一会拉过来，一会儿又被他们拉过去了，绳子中间的布条一会儿移向我们这一边，一会又移向对方那一边。
眼看着就要过对方的线了，我们这边的啦啦队加大了号令声：“加油！加油！万众一心，我们必胜！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子拼命往我们这边拉。这时，对方突然乱了阵脚，我们立刻乘机一鼓作气把对方拉过了河！
三轮之后，我们班取得了最终胜利！
这次拔河比赛我的感触很深，只要齐心协力，相互鼓励，一定能取得胜利！
叙事作文600字 篇3当时在的我想起小时候和她玩耍的记忆，就像大海捞针，只寻到零碎的船只。数数认识有十年了，十年说短也不短，说长也不长，现在的我们只是双休日还能见面，想想就是海般的思念。
我们盘坐在别家的拖车上，脚边是剪刀、彩纸大堆。我手指灵活地用天蓝色卡纸手把手教着她，她认真地抬头低头，学着我的样子快速地学会了。不懂时，她疑惑不解地看着我；做好时，她欢呼雀跃。年龄大点的我是姐姐，小不点的她是开心果。我们做了千纸鹤、飞机、小船、帽子……还有些乱七八糟的“作品”。
“哎，我的飞机比你高。”我说。
她放狠话：“等着。”
分别再一次见到她，已经隔了一段时间了。分别时，我俩还抱怨那个提出修路的坏家伙，为什么这么说？因为我们在的地方是陶瓷市场，现在有人提出要将这里修路，才让大家各处找安店点。不过，还好我们邻得较近，但见面次数减少了好多。
见到她是在兴趣班的钢琴社，那次我们偶遇了。她说，现在她在练习钢琴，她现在四级了，马上会去考五级。多年后的我们，还会谈起小时候的秘密，说起过家家的事，有次顽皮捣蛋干的坏事，还有一起偷吃家长禁吃的蜂蜜，说啥吃多蛀牙……还有一次我们竟去偷喝了她爸爸在饭桌上的啤酒。她说味道还行，加点雪碧还不错。我一喝，是直接喷了出来，泪都涌出来了，那味道是一种说不出的感觉，让我现在也依旧记忆犹新。虽然谈着儿时天真无邪做出的事，但我感觉彼此之间有了层隔阂，它是透明的，无形的存在我们中间，让我感到力不从心。
到现在见到她，熟人跟我谈起过往的稀奇事，我脑袋就像死机似得想不起来。她的变化很大，但性格和以前一样还是很开朗，倒是我变得含蓄了。
她有个和我差不多的名字，因为我们父母不只是工作上的伙伴，也同我们一样认识也有几个十年了。她叫黄欣妍。我想不到未来大家会不会各奔东西，还能再次相见玩耍，但我知道自己要珍惜现在。当年离别你说：“丽丽，我们是永远的好朋友。”这也是赠你最好的话语。
叙事作文600字 篇4你知道“共享单车”小黄车吗？嘻，想必很多人都骑过吧！其实，不止单车可以共享，连书籍、雨伞等都可以共享。就让我们一起来瞧瞧这个“共享时代”吧！
“单车进行曲”
先让我们来谈谈现在火“爆”了的“共享单车”呗。“共享单车”由颜色分类为小黄车、小橘车、小蓝车等等，它非常实用而且方便。以前，同学们有的自己上学、放学、回家坐公交车或者地铁，正巧碰上了早晚高峰时段。那小小的身板儿和大人们高大的身躯一比，根本挤不上去，就是挤上去了，也是 ……此处隐藏1362个字……来年的这时，不知即将结束生命的蝉儿是否还在鸣唱；高挂的月儿；你是否，还在乌云中……
叙事作文600字 篇7一天，二年级（3）班的刚刚、叶华胜、李文青、钟思愉正在讨论世上的大师爱迪生。刚刚先抢着说：“我知道他发明了电灯，他一生有一千多项发明呢！”叶华胜互不相让急着说：“真是了不起！他一定生来就是天才吧！”钟思愉接着说：“让我们一起去寻访一下大师的童年时代，我想应该可以到网上去找吧。”我说：“我真想知道他的童年是怎么样度过的，是不是也和我们差不多。”李文清就说“让我们仔细的找找，好不好？”
结果大家一起从品德与生活中了解到爱迪生的几件小事。第一件，在爱迪生还是四岁的时候，他就很调皮了，有一天爱迪生和一帮小朋友在大树底下玩，发现大树上有个马蜂窝，爱迪生想知道马蜂窝里到底是什么样子，于是，他找来一跟长树枝去捅，结果，被马蜂蛰得满脸红肿，几乎连眼睛都张不开，即使这样，他还是要把蜂巢里的结构看清楚。
第二件，那是在爱迪生还是六岁的时候，他听妈妈说，大母鸡趴在鸡蛋上，是为了用自己的体温，用自己的身体一天天的将鸡娃娃孵出来的时候，于是他也用自己的身体温度来孵起了小鸡，真有意思。
第三件，是在爱迪生十岁的时候，他去邻居家玩，看到朋友正在用一个气球做一种飞行装置实验，这个实验让爱迪生入迷了，他想，要是人的肚子里充满了气，能飞上天多好啊，于是，他就用几种化学制品混在一起，配置他自己的“助飞药”。
我们从中知道了，大师爱迪生从小就那样爱动脑、爱试验、爱研究。我们异口同声的说：“我们也要向大师------爱迪生学习，长大也成为一名大师。”
叙事作文600字 篇8生活中，发生的事情数不胜数。有的使我们欣喜若狂，有的使我们激动人心，有的使我们失声痛哭……可在那一瞬间，使我感到后悔不已。
那是发生在一个双休日的事，我去参加“希望杯”数学竞赛，早早地进了考场。一进考场教室，只见同学们有的端端正正地坐在那里，准备迎接这重在的考试；有的靠在椅子上哼着小曲一脸轻松的'样子，一看就知道是胸有成竹的，好像这种考试对他是小菜一碟；还有的则窃窃私语，好像在谈论着什么不可告人的秘密。我想：看来他们的实力肯定不一般，我也不能落后啊，一定要为爸爸妈妈争气！突然，监考老师一脸严肃地走进教室，顿时教室里鸦雀无声，连一根针落到地上也能听见。
不一会儿，监考老师把考卷发了下来，同学们一拿到考卷，就争先恐后地做了起来，我也不甘落后。我一边做，一边自言自语地说：“这些题目也太小儿科了吧！”这时，我做到了一道题目：用1、5、7三个数组成一个最小的质数。我浏览了一下题目，却不知道质数是什么意思？我一下子像丈二和尚——摸不首头脑。我绞尽脑汁地想，可还是想不出。现在，我彻底放弃了，因为我知道，这都要怪我在考试之前没有仔细地看习题，发生了这样的“杯具”。我只好无可奈何地跳过了这道题目。在那一瞬间，我后悔极了！
过了不久，考试结束了，我垂头丧气地走出教室，疑惑不解的问同学：“质数是什么意见啊？”同学了，瞪大了眼睛：“质数是只能除得进1的数啊！你连这都不知道吗？”我听了后羞愧极了，脸上火辣辣的，低着头跑出了考场……
在那一瞬间，我懂得了：做事不能囫囵吞枣，要一丝不苟地去做，否则不但会后悔，而且将一事无成！
叙事作文600字 篇9在学校运动会上，我们班要参加了拔河比赛，这让同学们一个个都精神抖擞、情绪激昂。
盼星星，盼月亮，终于学校运动会正式拉开帷幕。
第一个项目就是拔河，拔河是力量与力量之间的对决。我们一定要战胜对手拿到最高的积分！首战是和（5）班对战，不费吹灰之力，就打败了他们。然后我们趁着自己斗志高昂又一举拿下了（2）班。
扣人心弦的时刻到来了。最后一战便是和比我们总体实力更胜一筹的（4）班决一死战，夺取冠军！同学们心中都没有底，但不气馁、拼到底的决心都写在坚毅的脸上。
比赛马上就要开始了，场面由低潮转到了高潮，同学们的欢呼声融成一片。而选手们有的拍拍手，有的蹬蹬脚，还有的在活络活络筋骨，一副严阵以待的样子。在一声令下，同学们同时提起一条又大又粗像蚯蚓似的拔河绳……
哨声一响，两队的同学们都使出了吃奶的力气，把绳子往自己一边拽。他们一个个脸红的像关公一样，都恨不得自己是一个大力士。我们在下面的同学更是扯开嗓子大声喊：“（3）班加油，（3）班必胜。”只见我班的“大力士”，他们的手都勒红了，有的手甚至都被粗糙的绳子磨破了，可绳子上的哑铃还是稳稳的在中间一动也不动。突然，（4）班发疯似的用力把哑铃往他们一边拉，此时此刻，我的心都差点蹦出了胸膛。我们班的“大力士”非常顽强，不甘落后，个个都使出了九牛二虎之力，脸涨得通红，双手死死的抓住绳子同时发力与之抗衡……场面激烈异常，空气此时好像也凝结住了。顽强的场面使得（2）班都情不自禁在给我们班加油呢！渐渐的，哑铃好像被这一场景所感动，缓缓地向我们这边移动了。“嘟一一嘟——”我班赢了，我班战胜了强大的对手。
拔河比赛结束了，但那场比赛永远都会记在我的脑海里，久久难忘。因为这场比赛让我懂得了团结才是真正的力量，只要团结，心往一处想就可以战胜一切对手。
叙事作文600字 篇10月光惨淡，如流水一般，静静地泻在我的桌子上。我独自一人坐在桌子前，手里捧着一本好书，却无心品味。烦恼，像蜘蛛肚里吐出的黏腻的丝，一圈一圈地缠在我的心头，让我心慌。想起体育课上的情景，我的心就如窗外月光般清冷，降到了冰点。
我的学习在班中一直不错，可体育却是极差，生平身材高挑，双腿修长的我对于体育来说算是一窍不通。甚至经常有同学调侃到：“或许学习总是与体育成反比例吧！”我本性要强，听到这些话总是十分心痛，尽管我脸上一副竟不在乎的自嘲表情，但心中却是久久消失不去的酸楚。于是，我让妈妈买了一个实心球给我扔着练习。妈妈买回来，拍着胸脯得意地说：“我当年可是班里的体委，我教你，没问题。”我从此经常和妈妈在楼下的空地上练习。一次，又一次，看着我抛出的球由低到高，由近及远，我也自信了许多。
终于，又等来了体育课，我心中又期待又恐惧，心中好像悬着一块重重的大石头一样。我开始了投射，手攥着球向后拉，然后，拼尽全力地向天空投去。球在空中，我的心也好像在空中，似乎我的呼吸的力量在推动着球的移动。终于，它落地了。我心中的大石头也落了地，可它却是重重的砸到了我的心——没有达到及格线。我呆呆地看着球，我的心酸痛的纠结在了一起，一次又一次地反问着自己失败的原因。我真的很努力了，可现实却在我最自信的时候狠狠的给了我一巴掌，把我搞得头晕脑胀，让我的心如同浸了冰水一样，不再激昂。
我的眼朦胧起来，不知是不是泪湿了眼眶。我抬头望月，突然发现它清冷的背后也不失皎洁。在夜晚美丽的星空中脱颖而出。是啊，如果梦想不曾跌落悬崖，又怎会知道执着的人拥有隐形的翅膀？如果太阳不曾跌倒，自天空之上又怎么会出现静谧有趣的夜晚？如果没有追求成功路上的困难与烦恼，又怎么会让我明白坚持的重要？
月光一泻千里，我面对月光，微笑地翻开了书本。
