【精选】叙事的作文600字合集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的叙事的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文600字 篇1
又想起了妈妈做的面条、菜汤、鸡蛋饼。在我看来这就是人间美味。
先说说这面条，将水和面按一定比例，朝着一个方向搅拌，面和好后放在板上，用擀面杖把面团擀圆。然后把面片拿起一层一层地叠好，每层之间撒上点玉米面后就可以切了。可以根据自己的喜好切宽些或切窄些。面条最好在大锅里煮，开锅后撒上葱花。瞬间香气弥漫了整个屋子。白白的面条，香香的葱花让人看了口水直流。现在大多数小卖部里都有面条，再也不用那么辛苦的擀了，可总缺少面条的滋味。每次感冒的时候，妈妈总会为我做一碗手擀面。
还有菜汤。现在的人几乎顿顿可以吃到肉，可在我小时候顿顿吃肉是不现实的。没有吃的，妈妈就会拿颗白菜，把菜叶多的那一部分切下来，切成丝，锅中的水烧开后把菜放进锅中，等菜五成熟后往锅里撒面。面不能撒太多，太多了就会很粘，也不能太少，太少了就和水没区别了。母亲每次撒面都是那么的恰到好处。
最费事的就是鸡蛋饼了，母亲擅长的是和面，父亲拿手的则是摊饼。做鸡蛋饼和面是最重要的。面和得太薄或太厚都不行。母亲按照两个鸡蛋，一碗面，一碗水的比例去搅拌，时不时的往里面加面或加水。如果喜欢也可以往里面放一点葱花，放少许的盐。面和好后就该摊了，先倒上油，等油热了从盆里舀一些面，放入锅中快速把面抹成圆形，过一会就把面饼翻过来，这时你会看到翻过来的这一面已是金黄色了，时间不长，一张香喷喷的鸡蛋饼熟了，迫不及待的想吃两口。
从小就开始吃父母做的食物，可不知怎的，从没有吃厌过。因为这里面有爱的味道，让我感到温暖。无论身在何方，它永远让我牵挂，感动。
叙事的作文600字 篇2
重返故土，又看到了爷爷家门口的那棵橘树，自幼陪伴我长大的那棵橘树，记忆便倏地回到从前……
记得我刚出生时，爷爷就栽下了这棵橘树，说是让它陪伴着我一块长大，希望我也能像这棵橘树一样，长出甜蜜的果实。
随着时间的悄然而逝，这棵橘树从稚嫩的小苗长成了已成熟的树，而我也从那个咿呀学语的孩子长成了一个伶牙俐齿的小姑娘。但我还是会常常坐在橘子树下，享受橘子树带给我的阴凉，回忆过去的事情。
直到那年秋天，金风送爽，硕果累累，橘树结出了甜甜的果实，而我却要离开这里，去城市里上学，留爷爷独守我的这片“乐土”，爷爷的心里既有欢喜却也有忧愁。
从那以后，爷爷每年都会寄一袋橘子过来，每每尝到那甘甜可口的橘子，又想到独自一人的爷爷，心里便添了一分愧疚与对故乡的思念。突然有一天，妈妈告诉我，爷爷因为劳累过度染上了肺炎，那一刻，我的心里既有对爷爷的心疼，也有一些遗憾，遗憾以后再吃不到橘子了，再也不能感受那份故乡情了。
可出乎我意料的是，橘子竟如期寄来，只是橘子上有坑坑洼洼，颜色也不如以前那样鲜亮了，我能想到爷爷因身体不便而疏于浇水，忘记施肥时焦急的样子，也能想到爷爷虽然不便却仍能努力从树上摘下橘子，然后走到蹒跚走到邮局寄来橘子的`身影……这一切的一切，此时都在我的脑海中浮现。
我拿出一个橘子，像往常一样熟练地剥开，只是我猛然发现，发现这橘子中满含着爷爷对我的爱，那一份亲情，我将永远不会遗忘。
这一次发现，让我看到了爷爷对我浓浓的爱，我也一定会铭记爷爷的嘱咐，爷爷对我的期望。
尽管人生路上有风雨，有坎坷，我也一定会带着爷爷的爱，迎难而上，让自己的生命结出最甘甜的果实！
叙事的作文600字 篇3
天上的星星如同我小时候的往事，它让我哈哈大笑。而那时有一件事，让我至今念念不忘。因为想到它，我会笑破肚皮。
那时我还六岁，跟爸爸妈妈做车来到外婆家过年。里面有个小妹妹，叫“桑桑”，是舅妈的女儿。这时，爸妈和外公外婆去买东西了，只剩下我和小妹妹。因为无聊，妹妹叫我和她玩过家家，我闲来无事，就和她玩了起来。
玩着玩着，本来很开心的心情被蚊子打扰了。妹妹满身是蚊子包，痒得她直叫，我也被蚊子咬了许多包。可恶的蚊子把这时场景给破坏了。我找了蚊香和杀虫剂，但都没有作用。这时，我想到了酒：“大人一喝醉了酒，就睡着了，如果我们喝了酒，蚊子一旦咬我们，蚊子就会醉倒，这样我们既可以玩，也不怕蚊子了。”
我马上跑进厨房，在橱柜里找到了像葡萄酒的瓶子。我把盖拧开，尝了一口，咦！味道不错！我把葡萄酒拿到客厅，妹妹问我：“哥哥，这个瓶子是什么呀？”我随口说了一句：“这是蚊子药，喝了之后，蚊子不会咬人了。”妹妹把话当真，喝了好几大口葡萄酒，我也喝了几口。就得意的玩了起来。
玩着玩着，我和妹妹的脸红彤彤的，还头晕。妹妹说她想睡觉，我觉得是酒的效果发作了，就让妹妹睡在床上。突然，我眼花缭乱，走路像仙境一样云飘雾散，就倒在沙发上睡着了。过了一会，爸妈和外公外婆回来了。看到我和妹妹睡没睡样的睡觉，桌子上还有半瓶葡萄酒，这时，我被吵闹声吵醒了。外公笑着对我说：“你们两个，用喝酒的办法来防蚊子咬，蚊子没醉，你们却喝醉了。”
至今我还在想，那时，我怎么能做出这样的傻事来。
叙事的作文600字 篇4
光阴似箭，日月如梭，但生活中的有些记忆并不会随着时间的流逝而退色。
记得在小学的时候，一堂自习课上，同学们都在自由的复习语文课本，老师却悄无声息的迈出了教室的大门，这时我感到肚子一阵剧痛，让后全身无力，突然有一个同学发现了我的异常，于是跑过来问我怎么了，我告诉他：“我肚子痛。”这时他便急急忙忙地向教室办公室跑去，过了一会儿他便和老师一起出现在了我的面前，这时老师开口问我怎么了？我用微弱中带有痛苦的声音答道：“肚子痛，接着老师又问是不是痛的很厉害？”我说：“是”，于是老师走出教室给奶奶打电话，而我的父母都在外地工作，老师又走进了教室，告诉我让我坚持一会儿，奶奶马上就到。渐渐的沉痛在痛苦中的我昏睡了过去，不知过了多久，奶奶把我接到了家中，这晚，奶奶一直在照顾我，还向表婶打电话让她帮忙找去恩施的车。
第二天一大早，还没睡醒的我从睡梦中被一种隐隐约约的声音叫醒了，原来车早已停在了我家门口。一天多的时间过去了，在表婶的陪同下，奶奶把我送进了恩施人民医院。在这里，奶奶找到了儿科病房，并给我办了住院的手续，刚进院的这一两天的时间里奶奶为了我跟着医生东奔西跑。住院的这段时间，我每天都要打很多瓶吊针，又不能随便到处跑，而奶奶她却一直陪伴在我的身边，甚至在夜晚她都要等到我打完了才可以去休息，等到我打完针那时已经是深夜了。一个多月过去了，我可以出院了，那天出院时我才知道因为我的这个病而花费了三千多。
临走的时候我看到了疲惫不堪的奶奶，这时我才明白奶奶对我的无私，无悔的付出是多么伟大，是奶奶让我看清了那些曾经洒落在角落里的爱与精彩。
叙事的作文600字 篇5
“快来，快来，看看什么东西到家了。”听，老妈又在晒她从网上淘来的货，我万分不情愿的走进厨房，看见老妈在研究一个烤箱说明书。“等我研究好了，就给你做饼干吃。”妈妈挺得意。“得了吧，我看书去了。”说完我就向书房奔去。
一个小时过去了，厨房又响起妈妈的声音：“把我买的黄油，面粉和红枣拿来，顺便过来帮我做饼干。”我假装没听见，继续看我的书。“书房里的那位，听见没有？”妈妈吼了一声，声音里带着一丝气愤，我怕去晚，她真发起火来，只好乖乖听从妈妈的命令。我把材料带过去，妈妈把它们倒在一个大碗里，拌了拌，碗里的食材就变成了一大块面团，这时，妈妈包里的电话响了，原来她的同事喊她出去办事，妈妈叫我帮忙把面团切成片放进烤箱烤，然后就急急忙忙出去了。( )
面对这么大的家伙，我束手无策，“哒哒哒”的几下，面团在我刀下成了片状，我取出一半被切成片的面团，放进了烤箱，开最大火力，烤一小时，做完这些工作，我就看书去了。“叮叮叮”，随着烤箱发出的声音，我跑进了厨房，我打开烤箱，彻底傻了眼，烤的饼干黑乎乎的，冒着黑烟，我用筷子夹了一块，不安的送入口中。一种又苦又干的口感使我的味蕾难以坚持，“哇！”我全吐掉了，烤箱里剩下的饼干全进了垃圾桶。
我将目光移到剩下的面团上，将它们小心地放进了烤箱，吸取了上次的教训，我只开了中火，烤箱三十分钟。我眼睛紧盯着剩下的希望，当我看见饼干微微金黄时，我急忙打开烤箱，又用筷子夹了一块，一种香甜的口感溢满我的嘴巴，成功了！
饼干吃进嘴里是甜的，而吃进心里的成功，更甜。
叙事的作文600字 篇6
在三年级的时候，发生过这样一件事情。
记得那是在我们语文第二次单元验收后，老师对我们说：“同学们，这次考试考得不错，有五个同学得了满分。” 说完开始发试卷，我迫不及待地想知道自己得了多少分，因为爸爸答应我，只要我得了一百分，就给我买NBA带湖人队队徽的篮球，卷子发到我时，我屏住呼吸，闭上眼睛，等睁开眼睛是，一个大大的一百分出现在我的面前，我高兴得都快笑出声了。
接下来老师开始讲评试卷，我发现有一个填空题写错了字，老师没发现，仍然给我打了对钩，“怎么办？要不要告诉老师？如果让老师知道了，我这一百分就泡汤了，梦寐以求的篮球也没了。” 我抬起头看看老师，又看了看四周的同学，见没人注意我，于是赶快用橡皮把错字擦了，改成正确的。
放学回家，妈妈问起了考试的事，我没有往常的兴奋并极不情愿地把卷子给妈妈看，妈妈看后摸摸我的头说：“考的不错呀，明天就让爸爸带你去买篮球去。”
我的脸火辣辣的，心里可真不是滋味。整个晚上我都没睡好，心想：爸爸妈妈一直教我做人要诚实，老师也要求我们做一个诚实的学生，我是他们心目中的好孩子好学生，难道为了这不真实的一百分，而做一个不诚实的人吗？我越想越为早上白天的做法感到惭愧。
第二天，我早早来到学校，向老师承认了错误，并让老师改了分数，我心里的一块石头也落了地。
后来爸爸知道这件事，对我说:这件事你做得很对, 做人首先要诚实，就凭这件事爸爸也奖励一个篮球。”
我非常高兴，虽然我的一百分没了，但换来了诚实。 海淀实验小学：吴天佑 指导教师：孙丹颖
