有关叙事作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的叙事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1
在一个伸手不见五指的夜晚，我和爷爷去南北两河散步，那时还没开灯，漆黑一片，布满了阴森的空气，那个夜晚很宁静，连呼吸声都听得见，偶尔传来欢笑声。
我和爷爷在里面逛了一圈，准备回去了，忽然，我们的耳朵里从亲水广场那边听到了阵阵歌声，我们急忙向那边跑去，原来是一位80多岁的老爷爷在那儿为30号晚上的晚会练习呢！那位老爷爷虽说是80极了，可一点也看不出来，他看起来很精神，想40来岁。这位老爷爷看见我们各让捧场，于是，该我们唱了老来难与老来乐，好听极了，它使用黄梅戏唱的，此时此刻的我恨不的，该这位老爷爷送一束花，在等会他说:'爷爷你真棒！’’后来，老爷爷累了，变回去睡觉了。
那个难忘的晚上，那些为好的回忆，我一辈子都不会忘记
叙事作文 篇2
军训令我学会了不少的东西。我学会了坚持，学会了想要达到目的而愿意努力去拼搏的精神，学会了同学之间要和睦相处、要互帮互助，学会了忍耐，学会了心疼父母。军训不仅仅让我学会了这些东西，还让我感到快乐。
军训生活我过得很快乐，也让我学会了很多。军训期间学到的一些我想在以后的学习生活之中也会用到的。军训生活很单一，却并不觉得乏味。又风趣幽默的教官，在烈日底下站军姿、训练，教官看着我们那并不标准的军姿，一边笑，一边模仿，让我们一个个看了都人不知笑了起来，但是在站军姿的.我们不能动，只能忍住笑意。然而又忍不住不笑，便只是不出声，笑的身体一直在颤抖。教官真的很幽默，偶尔还会用本地话和我们说话，教官是一个很逗得人，军训结束了。大家都舍不得他的离开。
军训是高中生活的一个起点，军训已经圆满成功啦。马上就要开始学习生涯了，要好好的努力学习，三年后考上好的大学。加油咯！
叙事作文 篇3
今天是周六，是一周中我最开心的日子，因为今天是我和妈妈去买我梦寐以求的《震动》的日子。
我和妈妈刚走出家门，就感到一股闷热的空气朝我们袭来，它们就像一个个调皮的娃娃，无论我怎么驱赶，都不离开。我们家离图书大厦很近，可是刚走到半路，额头的汗珠就不住地往下流。真热啊，太阳公公好像散发出了他的全部力量，人们都无力地走着，好像他们要被太阳晒化了似的。虽然今天的天气异常闷热，但也丝毫没能阻挡我买书的热情。
目的地终于到了，我的心里异常兴奋。我三步并作两步跑进了图书大厦，然后直奔儿童文学区域。哇噻，这里真是书的天下，到处都是书。书柜上放着书，书架上摆着书，地面上也堆着书……我的眼睛像雷达一样扫射着书架上的书，可我找了半天都没有找到一本我想要的书。“嗒、嗒、嗒”，妈妈那熟悉的脚步声传来，我扭过身子，只见妈妈正微笑着看着我，说：“琪琪，要买的书找到了吗？”我还没来得及说话，眼泪就不争气地流了下来“没有。”说着，委屈的眼泪流了下来。妈妈看我这样伤心，便温柔地安抚我：“没关系，你再仔细找找看，说不定是你把书的分类找错了。”可这里的“儿童文学”几个大字明明映入我的眼帘。“没错啊，就是“儿童文学”啊，怎么会错呢？“我自言自语道。妈妈看着我疑惑的样子，笑着说：“不能光看一个分类，要多看看啊。来，你自己去别的分类里看看，妈妈在银台等你，说不定在别的分类里有。”我点了点头，便疾步跑到另一个书架。
就这样，我跑了好几个书架，终于在最后一个书架上找到了我盼望已久的《震动》。我不经意的抬头一看，天哪，这个书架竟然是“儿童启蒙”类的书籍，我要的书怎么可能在这个分类里呢？哦，可能是被顽皮的小朋友放错位置了吧！我一边这样想着，一边偷笑。哎呀，还有正事没做呢，书还没结帐呢！我赶紧跑到银台前和妈妈一起结了帐，高兴的回家了。
我捧着这本“金子”回了家，这次买书的经历深深地印在了我的心里，更让我懂得了坚持二字的重要性。
叙事作文 篇4
今天下午，我和同学们一起排队放学。这是我第一次排队放学。平时，我每天下午放学后都背着书包去五楼办公室等妈妈。看着同学们排队走出学校，和妈妈牵着手回家，我心里很失落。可是我妈妈工作忙，有时候来接我天都黑了，我也没有办法。今天下午在人群里看到妈妈，我很高兴。
可是妈妈按时接我是因为我生病了，下午必须去打针，真不知道应该高兴还是应该难过。
叙事作文 篇5
老师说：“三月是篮球活动月。”我听了这话心想：篮球是男生的强项，不关我们女生的事！可老师又说：这次比赛，有两个项目；一，打篮球，二，运球。’我叹了口气说；‘打篮球就打啊！干嘛还弄个运球啊！我可是一点也不喜欢球啊！’
第二天，我们每人都带了一个篮球，老师先让我们自由拍球。我双手紧紧的抱住球，心扑通扑通的跳，球儿啊，你千万要听话啊！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起来，往前跳走了，我追着球大喊；‘站住！等着！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉着腰大口大口的喘气，我生气的使劲拍球，没想到球跳得更高，把我的脑袋撞了一下。
终于，老师开始教我们拍球，我开心极了，心想；再也不会被球打了！只见老师稍稍弯下身子，迈开弓字步，伸出右手轻轻拍球，那球可听话了。老师边跑边教我们技巧。我看见老师的动作不禁想试试了。我原地拍球还行，可一开始跑，球就在我前面，我可不甘心，开始回忆老师的动作并模仿，手摇掌握拍球的轻重，尽量和自己跑步的速度一样。终于我学会了运球，虽然不是太好，但多练就会像老师一样了。
我学会了运球，我不再讨厌篮球了！
叙事作文 篇6
“有一条美丽的小河，在森林中流淌。
河的上游，在小山头上，那里是森林深处，也是小动物的乐园。听，“叽叽叽，喳喳喳”这是小鸟们的歌唱，它们住在粗壮的榕树上，榕树是它们的避难所。
瞧，小兔子在喝水呢！这条河由小溪水汇成，味道甘甜，小动物们都爱喝。这条河成了它们的母亲河，养育着它们的子孙后代。
小河的中游，住着十几户人家，那里山清水秀，草翠花开，犹如世外桃源。他们常常挑着水桶，到小河边取水。他们非常爱这条小河，世世代代都守卫着这条河。
这条小河的下游是鱼儿的天地。鱼儿们在水中嬉戏，无忧无虑，开心极了。渔民们也常到这儿捕鱼，天天满载而归。”
“醒醒，快醒醒，我们要去假日小队活动了！”在妈妈的催促声中，我揉了揉眼睛，多美的梦境啊！哦，对了，我们就要去寻找杭州最美河道了！
下午，我们陽光少年假日小队的6名成员在家长的带领下来到教科附小教室里，认真参加主题为“了解家乡水环境 寻访杭州最美河道”的活动。
这次活动特别邀请了市城管委河道监管中心的王叔叔为我们上了一堂 “为了河流的清洁，让我们从家庭做起”的课。
通过叔叔通俗易懂、生动有趣的讲解，我知道了“河流变脏的原因”“造成杭州市河流污染的罪魁祸首是家庭生活废水的排放”、“螺蛳、蚂蟥、小龙虾可作为水污染指示生物，表示污染的不同程度”……我们还 动手触摸“人工水草”、“种植物的塑料浮岛装置”；"不要在河里钓鱼和游泳、不向河里扔垃圾，要扔进垃圾箱……"我们更明确了保护河道要从自己家做起，比如不往下水道倒剩饭剩菜等食物残羹、少用洗涤剂等。
“为了保护河流，我们能做些什么呢？”叔叔让我们认真思考。接着，我们纷纷拿出彩色纸、水彩笔、剪刀等，把自己所学所想通过制作保护河道的宣传画展现出来。
最后叔叔带领着我们参观附近的中河南段，我们向市民们赠送自己制作的保护水质的宣传画,还 把红苹果赠送给正在工作的河道养护人员，向他们道一声谢谢，祝他们健康、快乐、平安！
活动结束了，我们带着沉甸甸的收获回了家。吃过晚饭，我就进入了甜甜的梦乡——
“有一条美丽的小河，在森林中流淌。
河的上游，在小山头上，那里是森林深处，也是小动物的乐园。听，“叽叽叽，喳喳喳”这是小鸟们的歌唱，它们住在粗壮的榕树上，榕树是它们的避难所。
四周花儿香，草儿绿……”
