叙事的作文600字

时间:2023-08-11 15:30:18 叙事作文
有关叙事的作文600字合集6篇

有关叙事的作文600字合集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的叙事的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

叙事的作文600字 篇1

早上起来,我终于下定决心,去做我一直想做的那件事——买锁。

匆匆忙忙的扒拉几口饭,妈妈正在洗碗,我眼珠一转,想到了一个绝妙的办法:“妈妈我出去一会儿”。妈妈一边干活,一边淡淡的应了一句:“去吧,不过要注意安全……”没等妈妈说完,我就已经像出笼的小鸟一样迫不及待的冲了出去。

“今天是个好日子,处处好风光……”我哼着歌。天空是纯净无比的蔚蓝色,一丝丝细碎而洁白的云朵,像是绣在纱巾上的美丽花朵。

一路上,一束束阳光为我伴舞,一只只小鸟为我歌唱,一棵棵小草向我招手。我的心里非常高兴,我想:“今天一定是我的幸运日!”可是一连问了几家商店,都没找到合适的锁。不是太大,就是太小,要不就是贵得惊人,我有点小小的恼火:到底是谁在和我作对呀?怎么逛了那么久,还什么有收获呢,难道今天是我的的“超级”倒霉日吗?我沮丧的迈着渐渐沉重的脚步向前走,但我依然相信,我一定会找到合适的锁。

可是,天不遂人意。逛了一个上午,还是毫无收获,我迈着沉重的脚步,闷闷不乐地回家了。

不一会儿,拎着大包小包的妈妈从超市回来了,妈妈笑着对我说:“泽泽,你过来,妈妈给你一样东西。”“什么呀?”我不耐烦的说“过来你就知道了”我没精打采地走过去,妈妈拉着我的手,打开了一个精致的小盒子,里面是——一把小铜锁。我顿时两眼放光,当宝贝一样捧在手心里,同时又有一种秘密被发现的尴尬。我结结巴巴地说:“一把小铜锁?我……我要它干什么?我……我不要。”妈妈摸着我的头,亲切地说:“我的傻孩子,你就别藏着掖着了,你长大了该有自己的小秘密,把抽屉锁上吧!”顿时,大滴大滴的泪水往下落,可那一刻,我的心里却暖暖的,暖的开满了春天。

我把锁拿回了房间,啪嗒一声,锁已经被锁上,但打开了我的心扉……

叙事的作文600字 篇2

一天,我的弟弟到我家来玩,我俩就在书房里玩搭积木。我先把两个长方形的积木放在四个圆积木上当汽车底部的车轮:再把三块长方形的积木架在车轮上,那么就有了车门和车厢;最后把三块正方形的积木再架上,作为一个方向盘和两把椅子,这样一辆漂亮的小汽车就完成了,多简单啊!可是,小弟弟他怎么也放不整齐,不一会儿就全塌了。我就教他要先把积木放成互相平行的样子,而他试了很多次都没成功,我不耐烦地大声喊:“你到底会不会啊,我不教你了,你也不用玩这些积木了!”一气之下,我就把积木扔在那边,管自己看书了。

一次偶然的机会,我读了《窗边的小豆豆》这本书,才知道教别人,首先要有足够的耐心,有了耐心可以让他人多思考,多争取些时间,这样他们就能慢慢地懂了。就像我们的老师那样诲人不倦地教我们学习一样!

记得有一次,我有一道应用题不会,正邹眉头,曹老师看到我的表情,走过来弯下腰说:“上课我已经讲过了,你是不是还不会做呀?那我再给你讲一遍,我们要先算它们相差多少克。再算出一杯水的重量,用水的重量减去杯子的重量最后相乘了不就行了吗?”我似懂非懂的开始写了。过了一会儿,曹老师又走过来看了看,笑眯眯地说:“你的算式又错了”。曹老师还是很有耐心地坐在我旁边又教了我一遍,这时我终于听懂了,曹老师真是孜孜不倦呀!

书中的小林校长也是这样耐心地教导小豆豆的,在小林校长的耐心教导下,让一般人眼里“怪,怪”的小豆豆逐渐变成了一个好孩子。小林校长还很尊重孩子,从不随意打断孩子的话,而是耐心地倾听着。当小 豆 豆 犯 错 误 时,校长也没有批评她,只是善意地告诫她这样是不对的,小豆豆听后也就决心改正错误了。瞧,多有才能的校长啊!

如果人人都像小林校长一样教导别人,我相信人人都会有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心!

叙事的作文600字 篇3

还记得是上学期的一件事,那可是一件“恐怖”的事情。

上学期的一天下午。“叮叮叮叮”,下课铃声响了,愉快的大课间来了。只见我们班的王大波和刘小御一起冲下楼去,我和我的朋友也一起下楼玩了起来。

我们玩得正快乐。突然,我们看见王大波和18班的一个同学打架了,刘小御站在旁边,并没有去阻止他们,反而是在一边为王大波加油,喊得声音很大。我和我的朋友们也一起过去看看。好朋友黄宇辉上前去阻止,可是王大波很不耐烦地说:“让开,不要多管闲事”。我们只好在旁边观看。“大战”开始了,王大波把那位同学脸上的一块皮给抓破了。这时,楼上18班的老师发现有人打架,叫同学通知他们上楼。

王大波被叫到楼上后,18班的老师就过来了。老师问他:“怎么回事,为什么打架?”王大波眼珠一转,对老师说:“是他先打我的”。18班的同学说:“我只是摸一下你的手,你就打我!”这时,我们班老师也走了过来,问到底是谁打了谁?他们异口同声地指着对方说:“是他先动手的。”这时,有同学指出来,是王大波先动手打人的。王大波抵赖不过去,只好承认了。

18班的老师对王大波同学说:“既然你打了人,那这位同学的医疗费,就由你家来付。”王大波不敢争辩了,连忙道歉认错。我们班老师说,希望他引以为戒,不要再犯同样的错误了。

我们心想,可不能向王大波同学那样呀。我们要诚实,遵守校规,做一个文明的好孩子!

作文点评:

这是一篇瑕瑜互见的记叙文。事件过程记叙得很清楚,层次分明,文字通顺。特别欣赏文中“王大波眼珠一转,对老师说”那一句,用简省的笔法把一个犯了错误还想撒谎的同学的神态写得活灵活现。但全文记叙事件有些程式化,重点不突出,开头不够简练。即便如此,小作者的写作能力较强已经显露出来了。

叙事的作文600字 篇4

生活中,我们会遇到许多事情,有的事一扫而过,有的事让你记忆犹新,历历在目。在我的记忆深处就有一件趣事,令我至今难以忘怀。

二年级的暑假,我去外婆家。一天下午,外婆对我说:“铮铮,你把今天的作业写一写,等太阳落山,外婆带你去玩蹦床。”我一听,兴奋得一蹦三尺高,立马拿出语文作业出来写。外婆先是坐在我身边陪了一会儿,就去厨房忙活儿了。

写着写着,一道阅读题难住了我。一阵冥思苦想后,还是做不出来。我凝望着桌前的小闹钟,心想:按这样的速度,到太阳落山,今天的作业估计完成不了,咋办?“嗯,练习册背面不是都有标准答案?我灵机一动,“抄一下,不是又快又省时吗?”

说干就干,我把剩下的作业按后面的答案工工整整地抄了下来。随后,我一蹦一跳地来到外婆面前,高兴地说:“外婆,我作业全做完了。”外婆看了一会儿,笑眯眯地说:“你这个小滑头,有些题不是自己想出来的,是抄的!”我吃惊地看着外婆,心里很纳闷:外婆不是去厨房干活吗?难道她有千里眼?我只得嬉皮笑脸地说:“外婆,你好聪明,你是怎么知道的?”外婆笑了,笑得像一朵花儿,“哈哈,问题就在略字上,略字啥意思,知道吗?”我摇摇头,外婆接着说:“答案得靠你自己揭晓了,哈哈哈……”

一晃到了四年级,学习了“省略”这个词后,我才明白“略”是省略的意思,编写练习册的人就是担心像我这样的小朋友不动脑思考问题,就把答案给省略了。唉,难怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。

这件事虽然过去了三年了,但时不时还在我脑海中浮现,令我忍俊不禁地笑起来。今后,我要认真学习,掌握更多的知识,避免再闹这样的笑话!

叙事的作文600字 篇5

望着窗外,点点雨露撒向大地,犹如苍天把泪水抛洒,苍天,你是否因孤独而将泪水抛洒,啊,苍天,你又何曾孤独过?天上的云,为你所用,天上的鸟,为你歌颂,但,权利大了,孤独的感觉就来了,云,鸟,及一切或许只是苍天的一颗棋子,苍天,你是否想用泪珠作为承诺,想和大地成为朋友,是啊,天与地,本就是天生的一对,那我们呢?

朋友,不需要金银财宝,也不需要一辈子的伴同,朋友,所需要的,只是在最困难的时候伸出援手,在最孤独的时候能伴同,在最悲伤的时候,能帮我们擦干眼泪,朋友,你是否还记得我们曾经的日子?

那是风雨交加的'一天,雷电咆哮着,狂风,肆虐着,伴着雨点无情地击向大地,望着这场乱斗,我的心里一阵愁,下雨了,雨伞呢?没带,雨衣呢?也没带,眼看风雷雨的争斗越来越猛烈,无助的我,依旧站在那里,等待着,默默的看着,只希望它们能决出胜负,风夹杂着雨向我袭来,我只是闭上眼睛,当再一次睁开眼睛的时候,一把雨伞挡在了我面前,帮我抵御着风雨的袭击,伸出手,我们走在了一起,可是,本就不是一条道上的,终将要面临分离,他不放弃,毅然要送我回家,但我拒绝了,他依旧不放弃,没办法,只好恭敬不如从命了。

当那一天,风雷雨又再争斗了,撑起雨伞,发现两个人都需要帮助,其中就有他,当时,我真的两难了,经过一阵思想斗争,我决定了,帮助另一个,可为此,他与我决裂在风雷雨的争斗当中。风雷雨不断的争斗着,又再嘲笑着,似乎在嘲笑我愚蠢,帮助了别人,葬送了朋友,可我一直都不曾低头过,我心里坚信着,终有一天,你会明白的,那时,我将向风雷雨再次挺起我的胸膛……

可直到现在,你,依旧没有原谅我,也不曾理解过我。

望着窗外,苍天对大地一次次的承诺,让我想到了从前,如果重来一次,我再次选择同一个人,你是否会理解我的选择,可,时光不再倒流,雨中,一把把帮助我的雨伞依旧是有的,然而,那都不是你,朋友,还记得我们的承诺么?好朋友,一辈子!

叙事的作文600字 篇6

暑假已经开始一周了,在过去的几天里,我总觉得过的生活有些空虚,有些无聊。妈妈给我出主意:列一个暑假计划表,认真有意义的度过每一天。

以下就是我制定的暑假计划:

一、学习篇

1、每天坚持完成3页数学暑假作业(备注:因为语文没有成本的暑假作业)。

2、每天坚持听英语磁带。可以是课本的也可以是课外的,每次至少20分钟。

3、每天完成《口算题卡》和《应用题卡》各一页。

4、每天练一页字帖。

5、每天听力一篇新概念课文。

6、背诵六年级上册经典诵读。

7、预习六上课本。

二、阅读写作篇

1、坚持三天写一篇博文。有时间去校讯通博客学习优秀博文,与博友交流。

2、坚持每天阅读一小时。这个暑假我要读的书:《简·爱》、《世界上下五千年》、《史记故事》、《橡树上的逃亡》、《城南旧事》、《斑羚飞渡》、《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《狮心兄弟》等等。这些书大都是老师或校信通推荐的,每次读时都要做读书笔记,读完写读后感。

3、每周末坚持开一次家庭读书会。

三、健身篇

1、早上跳绳或打羽毛球。

2、晚饭后和妈妈一起散步。

3、游泳。因为开学要测试游泳50米,而我游得不是很好,所以我要一周三次游泳,争取把游泳练得更好。

四、劳动篇

1、有时间要帮妈妈做家务。

2、自己洗衣服。

3、早晚到露台浇花。

4、暑假要学会做几个拿手菜。

五、考级篇

1、八月份古筝就要考十级了,所以现在必须加紧练。每天上午去琴行练琴,一次一小时。

2、每天下午坚持在家练习。主要练习轮指,复习以前学的曲目。

六、旅游篇。

读万卷书,行万里路。在暑假里,有机会我要去饱览祖国的大好河山,开阔眼界。回来后制作旅游纪念册。

我的假期我做主!在这个缤纷的暑假,我要充实地度过每一天,坚持按照以上的计划完成,请妈妈监督我。相信这个暑假我一定会有进步,加油!

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