实用的叙事的作文汇总五篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的叙事的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
综合实验开始了，本学期的综合实验活动是种植辣椒，我很兴奋。
我疾步去了一个卖种子的店里，买了一袋辣椒种子。
回到家后，我迫不及待的种辣椒。首先， 我准备了一个花盆，之后我自己又拿了一把铁铲子，拿着花盆、铲子去了离我家较近的一个免费开放的花店， 花店的土是免费的，急切地走进那个花店，活蹦乱跳的找了一些良好的黑土，土很松软，超级适合辣椒的生长。我开开心心的用铁铲子挖土，然后又把挖好的土一下一下的放入我的花盆里， 小心翼翼地拿着花盆回了我的家。我又迫不及待的开始挖土，然后把一颗颗的种子埋入土里，再浇上些水，就这样漫长的成长开始了。
过了几天，我的辣椒宝宝还是没有破土而出，我好担心，因为我在家门口问了问苗大伯，苗大伯说：“辣椒良好的种子应该在5至6天发芽。”可我的苗都有十几天了没有发芽了。我开始关心辣椒了，又给它浇了浇水。
没过几天，我的小辣椒终于发芽了。我非常高兴，我的小辣椒苗已有一厘米高了， 我高兴极了。
又四天过去了， 我每天都浇些水，小辣椒有三厘米高了，我太高兴了。
希望我的小辣椒早日成长。
叙事的作文 篇2
雨，静静地下，冲去了尘埃，滋润了万物。可这明明是最有活力的时刻，却往往让人心生压抑之情。
我站在窗前，看着天空，那蓝天早已被乌云所遮蔽，透过的阳光只能令人看到一片惨淡的天空。我的心中很沉闷、很紧张——来自考试的。先前成绩一向不错的我，因为假期的疏忽，竟跌了个大跟头，名次掉到了一百三十名开外。失败的经历和来自家长的'压力，都让我心情十分沉闷。
狂风吹过，万物随之而倾斜。我的眼睛瞥到窗台上一抹绿色，那是一盆铜钱草。在风中，它细嫩的茎叶摇摇晃晃的，最终全部被吹到一边倒。要被压断了!我在心里惊呼。随即，几片最大的叶子就拦腰折断，被风卷走。渐渐地，它上面已经没有多少叶子了，好像只剩下一个空空的花盆。
不知过了多久，雨停了，风也渐渐静了。我又去看那盆铜钱草。上面似乎已经没有叶子了，只剩下灌满雨水的泥土。我倒掉水，却惊讶地发现，居然还有几片叶子!它们都不到硬币大小，或多或少都有伤。可倒掉水后，它们竟都挺立着!细嫩的枝干即使布满划痕，圆形的叶片即使破烂不堪，它们仍然挺立着!充满生机地挺立着!
我似乎感到心中被触碰到了什么，它的那股生机感染了我，似乎在叫我：努力!奋勇向前!我心中的压抑似乎开始融解。
不起眼的铜钱草，竟给我带来了这样的鼓励!我决定，这次一定要努力!取得更好的成绩!我转身回屋去复习。回头间看到，远处的天边，乌云已经散去，露出一角蓝天。
叙事的作文 篇3
风和日丽的一天，叔叔带我去河边钓鱼。我们在一堆潮湿的土堆旁挖了几条蚯蚓作为钓鱼的诱饵。
我第一次见到蚯蚓，它的身体就像一段灰不溜秋的小绳。我惊奇地发现，还有一条身体被挖断了的蚯蚓，那断掉的两节竟然都能爬动。我非常好奇，蚯蚓呆在土壤里面，它吃的是什么？它能做什么？它的生命力为什么会如此顽强？我对蚯蚓产生了浓厚的兴趣，于是央求叔叔帮我查阅了有关蚯蚓的资料。
原来，蚯蚓是一种夜行环节动物，它喜温、喜湿、喜安静，而且怕光，白天栖息在潮湿、通气性好的土壤中。它特别喜欢吃甜食，也爱吃酸料，但不爱吃苦料和有单宁味的料，盐料对它有毒害作用。
更重要的是，蚯蚓是一位杰出的“环境卫士”，许多垃圾和废弃物都是它的营养食料，如：腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑、作物秸秆、禽兽类、瓜果皮、造纸厂、酿酒厂或面粉厂的废渣以及居民点的生活垃圾。
另外，蚯蚓还具有神奇的再生能力，它的生命力非常强。同时，它还具有很高的药用价值，还是农民伯伯的好帮手呢！它会松土、能帮助庄稼吸收水份和肥料。
“灰姑娘”——蚯蚓其实是个宝，它勤劳的品格真令人佩服！小朋友们，你们可不要小瞧它，以后一定要爱惜它哟！
叙事的作文 篇4
今天晚上，我要和妈妈下军棋，妈妈同意了。
摆好了军棋，我们用"石头、剪子、布"的方法来决定谁先翻棋，结果，妈妈赢了。妈妈一下子就翻出 来一个黑色的"团长"。我更是好运气，居然翻出一个红色的"工兵"。于是，我带领着红队，妈妈带领黑队 ，一场恶战开始了。
我们一边翻棋，一边战斗，很快妈妈就占了上风，妈妈说："哈哈，我要赢了，你投降吧！"我好好的 看了一下，大叫道："啊！情况不妙，形势对我很不利呀！"我很快镇定下来，心想：我还没输呢，绝对不能 放弃。
妈妈越来越得意，渐渐地变成了"得意忘形"。我抓住了一个机会，用我扛"军旗"的"工兵"占领 了妈妈的"大本营"，这一局我赢了。
这时，妈妈才反应过来，可是已经来不及了，只好垂头丧气的认输了。
叙事的作文 篇5
天空是那么平静，空中的鸟儿仿佛是唱着“起床歌”空气那么清新。阳光洒向大地，微风吹过树梢发出沙——沙——的声响。
在一次手工课上，我认识了小陈，她长着一双水灵灵的如葡萄般大小的眼睛，任何蛛丝马迹都逃不过她锐利的眼睛。扎着乌黑乌黑长长的马尾辫，个子高。她喜欢手工、舞蹈等。手工课上老师给我们两个任务，做一个剪纸和一把不同的纸扇。我立刻开始，用剪刀剪着彩纸，发出咔——嚓——的声响，如同优美的音乐在我耳边回荡。我的目光追着声音的源头望去，看见了小陈正认真地剪。看着她的作品和自己的比，我的自信立刻坠入了深谷，无法挽回。突然，我感觉有一个目光正盯着我，她像看了我的眼神洞穿了我的心思。小陈拿过我的纸认真在上面剪出了几只小动物，太不可思意了，居然能剪出有情感的纸，此时，我觉她的手是“魔手”我接过她帮我剪的纸。我的信心，又被给拉了回来。剪纸完成了便开始做不同的扇子，有普通折叠纸扇等。我应该做什么呢？我一步一步尝试，可是无论怎么尝试，扇子始终做不出来。这时我瞄了一眼小陈，只见她不慌不忙地拿出美术书看。想一想，从学具袋里拿出一张纸，将纸的一格折成两格，按普通折法正反正反折下去，折完后立刻用双面胶把它粘住，用线绑起来，然后再把筷子粘上，粘到纸上。在扇子上画了几朵花点缀着这把扇子。我又向这位“大师”般的人请教。我学着她，一步步构成了这把扇子。同学们看见，立刻冲了过来，顿时挤满了人，随着时间的流逝，同学们也完成了这把扇子。下课了，拿着扇子冲出了教室，回家了。
天气是那么清凉，天空那么蓝，世界那么平静，衬托出鸟儿的叫声。今天，我认识了这一位心灵手巧的小陈。
