【推荐】叙事的作文400字九篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的叙事的作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文400字 篇1
中秋之夜，应该是全家团聚之夜，应该是一大家子在一起吃饭、赏月、吃月饼的。可是我们家的中秋夜好像少了一个人似的……。
奶奶一共有三个儿子，我爸是老大，没事就下乡看爷爷奶奶；大叔叔也和爷爷奶奶家住得靠在一起；惟独小叔叔，远在他乡啊！
自从我开始记事以来，只见过小叔叔一面，还是一、二年级的时候了，从那以后，他就再也没有回来过了。现在我只隐隐约约地记得他长得什么样，毕竟已经有四、五年了。今天的中秋节他依然像往常一样没有回家。
我们一家子人坐在外面，我抬头看了看，哪年的中秋节我们一家团聚了，月亮一定会很圆的！不知道小叔叔过得好不好；是不是也和我们一起在赏月？是不是他也在吃着月饼？是不是他也在想着我们？……一个又一个问题缠绕着我。
“嘟嘟嘟……”电话响了。“是谁啊？”我接了电话。“喂？是丹丹吗？你猜我是谁？”“是谁啊？那么无聊！”我心想，并且不耐烦地说：“你是谁啊？”“我是你小叔叔啊！”“啊！是小叔叔耶！”我叫道。大家赶忙跑了过来，我按下了“免提”键，大家一个个地与小叔叔聊着。“喂！小老三！今天中秋又不回来啊？”小叔叔，你明年的中秋节一定要回来！我要给你看看你的侄女现在有多么地出色！我们相信那一天的月亮肯定会很圆的！
叙事的作文400字 篇2
大家应该对书并不陌生，并且我相信大家都非常喜欢在书的王国里遨游，当然我也不例外。
我最喜欢看书了，过暑假的时候，妈妈让我复习我的语文书，但是我不想复习，我满不在乎地对妈妈说：“那些语文书我都会，干嘛还让我学呀！”妈妈说：“你那些书都会，那你拿到奖状了吗？”我垂头丧气地坐在了沙发上，妈妈轻轻地来到了我的身边对我说：“你还这么小就整天跟着别人到处跑，玩的像个小疯子一样，以后别出去玩了。”我就听了妈妈的话在家里好好补习。看妈妈给我买了好多好多的书，“这么多书我都看不完，”我着急的说。妈妈说：“读不完就慢慢看。”
过了几周我就把这些书全看完了，但也快该开学了，妈妈又带我买了书、练习本、钢笔、文具盒等。经过两个月的努力，在期中考试的时候我考了100分，妈妈高兴极了。就这样妈妈和我一直坚持着，她买着不同的书，我看着不同的书。
期末考试的时候我考了全班第一，老师给我发了一张奖状，在老师的鼓励下，我就更加认真看书了，此时，我已经爱上了它——书。
叙事的作文400字 篇3
在大家看来，暑假只不过是漫长的两个月，不过，暑假对于我来说并不漫长，因为我的暑假生活过得多姿多彩，妙趣横生。
一、学习篇
暑假作业是必不可少的，这个暑假的作业并不算多，暑假作业我每天做几页。做完后，我给妈妈检查了一下，没有什么问题。
二、阅读篇
读书对于我来说可是一大乐趣。每天上午我都会坚持读书一个小时。我几乎10天就能读完一本书，所以，妈妈去书店买了一些书。我已经读完了《我的同桌是班长》、《随风而来的玛丽阿姨》、《爱的教育》、《骆驼》、《吹着小哨前进》、《女生日记》，这一个假期我就收获了一大堆丰富的知识。
三、家务篇
在暑假里我爱上了劳动。整理自己的房间，擦桌子，拖地，倒垃圾……现在这些家务我已经干得非常熟练了，在干活的过程中也体验到了劳动的快乐，并且从劳动中学习到了很多知识。
四、旅游篇
旅游是在这个暑假里最给力的事情了，因为妈妈带我去了桂林，让我感受到：桂林山水甲天下。更是让我开阔了眼界，让我在心灵上享受到了一次快乐体验；真是太有意思了！
五、体育篇
体育对于我来说可是一个兴趣爱好。我每天下午都坚持跳绳2个小时，这有两个好处：一是我的跳绳水平提高了，二是锻炼了身体。你还别不相信，这锻炼还真的挺有效，我的个子明显长高了。
这就是我多姿多彩、妙趣横生的暑假生活了！你喜欢吗？
叙事的作文400字 篇4
在这一天，我看了一本书，那里有一个小故事感动了我。
书中写到了：在望龙山区发生了里氏八级大地震。
在某一所小学中，地震时郑老师在给他们上语文课，她离教室的最近，完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但郑老师并没有这样做的，而是用手去撑着已经变形的门框，让同学先跑。
但在一个同学名叫小非刚跑出去，房子轰的一声倒了，郑老师和在那个班二十三个同学都在里面。
那个时候小非己经不知害怕了。心里就只有一个念头：就是冲进出把来师和同学都救出来。
小非第一次进去时，郑老师还活着。小非去拉郑老师。郑老师却说：“快救小燕。”小非把小燕从她身下拉出来，把她交给正在那里指挥的校长。小非第二次进去时，小非想救郑老师出来。郑老师却又说：“小非，一定要先救小壮。”小非又从郑老师身下把小壮拉出来，背着他跑了出来。小非第三次进去时，房子又摇晃起来，小非刚跑到郑老师身边，又有一块预制板掉下来砸在小非的身上，后来小非的头流血了，一只手没有了。
在全班一共有三十一人，但活下来只有十人。小非受伤以后，郑老师和二十一个同学死了。
这件事让我感动的是小非热爱帮助别人，进去了三次，救出了两个人。郑老师舍己为人的精神值得我学，郑老师本可以不用死，但还是先救了同学们。这种舍己救人的精人好让我们学习。
叙事的作文400字 篇5
书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多的知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时，我感到高兴……当我回过神来，我的同学说：“你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
本文是一篇叙事的文章，小作者在文中主要描写了两件事，可以看出这是个爱读书的孩子。全文结构完整，语言优美，恰当地运用了排比、比喻等修辞手法，是一篇很好的文章。
叙事的作文400字 篇6
谁都知道，劳动最光荣，暑假期间，我体验到了劳动的快乐。
妈妈总是抱怨说：“现在的孩子生活太优越了，越来越懒惰，连家务活也不会做，我家的孩子什么时候才长大呀！”于是我下定决心让自己好好地长大一次。我左顾右盼，上下环视，想出一条妙计：打扫自己的房间。
说干就干，我先用盖床巾盖住床，然后找来一根长木棍，在木棍顶上绑上一块干净的毛巾，然后仰头清扫蜘蛛网。我先沿着房顶四周扫起，长木棍在我手上乖乖地干活。蜘蛛网扫得越来越多，我暗暗得意：小样，还是挺容易的。正高兴间，小小的垃圾屑落入我的眼角边，我不禁停下来揉了揉，完了，眼睛又痒又辣。我生气地扔下木棍，不干了。这时，我仿佛听见老师平时语重心长地话语：“做任何事情都要坚持，只有坚持，才有最后的胜利。”我定下心了，来到水龙头边洗净眼睛，又重新干活。摇摇晃晃的长木棍，又乖乖地舞动着，不一会儿，房顶顺利“完工”。
接下来就是清扫落下来的灰尘。盖床巾一收起来，床上全干净了。再找来扫把打扫地上的垃圾（这事对我来说小菜一碟，我在学校当值日生时就学会了扫地），不一会儿，地面也干净了。我伸了伸小胳膊，竟然有些酸痛。可是望着自己的劳动成果，心里是多么地高兴呀。
虽然这次“五一”我没有出去旅游，但通过这次劳动，我真正学会了独立，换一种说法叫做进一步了解了独立，我也收获了一个道理，那就是：劳动虽然很累，但是却很快乐！这不亚于外出旅游！
叙事的作文400字 篇7
今天下午，风和日丽，同学们在操场上观看了四年级拔河比赛，为了争夺冠军，四个班级花了不少时间和精力进行练习。
班主 任康 老师和拔河运动员做“战前动员”，又是加油又是鼓劲。比赛开始了，可不知怎么回事，我们班勉强赢了一局，却又惨败了一局，弄了个一比一平。休场时， 李 老师对运动员们说：“不要有思想负担，不要考虑赢不赢，关键要不服输。你们的身子还要下沉，站成弓字步，用力要一致。”我们这些“啦啦队”也忙着安慰。决定胜负的一局开始了，场上场下人声鼎沸，运动员们的脸绷得紧紧的，涨得通红，身子向后倾，个个像小牛犊儿。啦啦队员们更是着急，挥动着双手，拼命地喊叫着：“四（1）班加油，四（1）班必胜！”要不是怕违反规则，有的同学恨不得跑上去帮忙了。只见绳子中间的红绸带像老鼠一样，一会儿向这边跑，一边又向那边窜。
这时，李老师指挥着我们一齐喊“加油！加油！”由于我们的声音齐，声音大，好像给运动员们发令，使大家随着我们的节奏用力。这时，我们看到红绸被四（4）班像铁石似的“吸引”过去。有的队员开始泄气了，最后，红绸还是被拖走了。
我们输了，同学们伤心地回到教室里。拔河比赛结束了，李老师对我们说：“这场比赛说明了团结力量大，说明了只要有坚强的毅力和必胜的信心就能取得成功。”并且告诫我们千万不要灰心，下次拔河比赛我们一定要拿第一名！
叙事的作文400字 篇8
老师像蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。从幼儿园到现在，我认识许多老师，其中给我印象最深刻的是我的班主任----李琴老师。
李老师高高的个子，白白的皮肤，瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼镜。李老师对我们说话的时候总是细声细语的，她温柔亲切的对待我们每一个同学，让我们在学校也体会到家的感觉。
我们最后开始的.时候，都管李老师叫“李妈妈”。李老师就像妈妈一样和蔼可亲，关爱我们。
记得上学期，李老师发现我的字写的难看，不规整。于是，李老师亲自买来字帖，让我每天中午去她的办公室练字。练字的时候，如果李老师发现我的笔顺或者笔法不对，她都立刻纠正我，亲自手把手的教我再写一遍，让我及时的掌握写字的方法。李老师总是温柔的对我说：“不要着急，书上有路勤为径，只要你勤奋努力，总能把字写好的。”李老师的话语就像妈妈一样，总是在我耳边回响。她就是这样对我们严格要求，但又耐心温柔的。
每次搞活动，李老师总是忙前忙后的，让同学们的美丽身影都定格在相机里，让我们留下美好的回忆。每到学期末，李老师总是很有心的让班上每个同学都评上“班星”，并准备一份份的小礼物，让大家留作纪念。
“随风潜入夜，润物细无声。”李老师就是这样默默的关心班上的每个同学，像妈妈一样无微不至的照顾我们。“蜡炬成灰泪始干”，李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽，让我们快乐成长。
李老师，我永远爱您！
叙事的作文400字 篇9
有一天，我在学校看见一位同学在读《西游记》，我知道这本书很好看，于是，放学回家就缠着妈妈给我买。妈妈终于同意了，可是妈妈没有时间，只好让我自己去买了。
这可是我第一次买书，心中有点发怯。我来到一家书店，墙上挂满了名人名言，有苏联高尔基写的：“书是人类进步的阶梯。”等，虽然不太明白具体的意思，但感觉读书很重要的。我走进书店里面，只见书柜里全是书本，层层叠叠，真像步步“阶梯”呀！我连忙跑到书柜旁，找我想要的那本书，可是书太多了，怎么也找不着，忽然，我看见一位小朋友也找不到书，就去问服务员。我鼓起勇气也去问这位服务员，服务员把我带到了名著类，让我自己去找，我很快就找到了想要的《西游记》。我连忙津津有味地翻看起来，不一会就看完了第一集“美猴王出世”，里面讲了一只石猴子出生的故事，很有意思。
我高兴地来到柜台前开始付款，可是又遇见了新问题，我带的钱不够，而这本书定价13。8元，我只带了11元，怎么办呢？我再一次鼓起勇气，告诉了服务员我带了11元，问可以买这本书吗？服务员认真的问我：“你真的很喜欢这本书吗？”“我很想要”，我急切的回答。服务员给我打了折，我高兴的跳了起来。
我拿着这本书飞快的往家跑，边跑边想，只要勇敢，有些事情是可以自己解决的。
