关于叙事的作文锦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
萦绕的，是淡淡的笔墨的香，聆听的，是漫漫的夜的音讯，回忆的，是月光下倒映着的纤长影子的男人……
时光荏苒，我的父亲已经四十岁了，要比同龄人的父母大了些。他是个泥水匠，他的手中布满了令人厌恶的老茧，尤其在右手的中指上，指甲盖里满是血块，他那双手承载着太多太多……
那是个沉寂的夜，我叫他帮我买一篮柑桔，可夜深了，他还 未归。
风，吹着，掠过那一片片在黑暗中倒映月光的嫩叶，扑在父亲身上，那堪比纸张的外套披在身上，感觉随时都会被风刮烂。他的身体矮而胖，看着像个圆壶，胡子就像刷子一样，却掺着些白，头发乱哄哄的，如杂草一样，粗短的腿僵硬的迈着步子，勉强能看清他那充满血丝的眼睛，两根手指间夹一着的烟，更像是无尽黑暗来临时凸显的一丝光明。此时看到父亲，我竟想到了祥子，两个不同时代、不同性格、不同样貌的人为何我会把他们联系在一起？我也不知道。
父亲远远地看到了月光下我的身影，皲裂的嘴挤出一丝微笑，他笑起来很难看，脸上的皱纹就像一条条虫子在爬一样，枯黄有黑斑的脸上肉都挤在一块儿，眼睛眯成一条线，还 有在脸上结块的泥土。可是我喜欢父亲的笑，他的笑能让我想到干涸崩裂的土地，但那土里却有名叫爱的嫩芽。
父亲牵起我的手，他的步子迈得很重，仿佛脚上绑着铅块，他的眼睛太小，一笑起来就看不见了。但我知道，他的眼眸中一定有我，月光下，他的影子那么长，我的影子却很短，但我们手牵着手，迈着相同的步伐。
“想吃吗？”父亲指了指袋中的桔子。
“想。”
路边的蛐蛐嘟嘟的叫着，杜鹃似乎也耐不住寂寞，“布谷布谷”，嘶鸣不已。在这“月光交响曲”下，可以看到一双黑黑的手娴熟地剥着桔子，一瓣一瓣的，喂到我的嘴里，也许有些人不敢吃这样的手递来的东西吧……
月色，水一样凉；爱意，月一样柔。岁月蹉跎，偶尔浮现在我记忆里的，是那美味的甜桔、皎洁的月光、简单的话语和那笑的很难看的刻满了岁月痕迹的父亲的影子。
有人说我父亲很矮，不够强壮，但我知道，他的背后是我的一片天。
叙事的作文 篇2
说起爸爸，他最喜欢的就是藏私房钱了。有时他把钱藏在茶几下，有时居然藏在漂亮的贴纸下面。不过，爸爸有一丁点小动作，都逃不过我的火眼金睛。我可是妈妈的小侦探，有什么风吹草动，能瞒得过我吗?
嘿嘿，只要爸爸眼珠子四处乱瞟，我就知道他要藏私房钱了。要是妈妈知道爸爸藏私房钱，一定会火冒叁丈的。女人生气会衰老的，我可不想让貌美如花的妈妈因为生气而长皱纹。
爸爸又要准备藏私房钱了。我盯着他的一举一动。就让他去藏吧，等他藏好了，我再告诉妈妈，把他的私房钱没收。没准妈妈一高兴，还会给我点奖励。想到这，我就忍不住偷笑起来。
我装作若无其事，用眼角的余光看着爸爸，准备来个“人赃俱获”。只见他蹑手蹑脚地熘进卧室，一会儿又忙不迭地出来了。如果我没有猜错的话，床肯定是爸爸私房钱的藏身之处。我左摸摸，右找找，功夫不负有心人，终于在床垫下找到了一百元!
我把钱交给了妈妈，妈妈立即跑到爸爸面前。“好啊，你!”妈妈一个河东狮吼把爸爸吓呆了，半天才缓过神来，小声地说：“我又做错什么了?”妈妈指着一百元钱，说：“这不是你的私房钱?”爸爸连声说：“你还不知道我嘛，这段时间我五十元都没见过。”“身上还有钱吗?把它交出来。”妈妈特别凶。无奈之下，爸爸双手抱拳，苦苦“哀求”道：“美丽的老婆大人，给我留一百嘛，就一百，我保证不乱花。”爸爸那样子活像个犯了错的'小孩子。
看着爸爸求饶的样子，我倒有点心疼起他来。要是妈妈多留点钱给爸爸自由支配，他也不会到处藏私房钱了吧。可是，妈妈为什么会对爸爸这么严格呢?有机会，我得好好问问妈妈，也请她为爸爸“松松绑”。
叙事的作文 篇3
那天，其实我都不知道该怎么跟你聊下去，本想就这么算了，可是你对于我真的是太重要了，我没有办法，现在我觉得，我越来越离不开你了，如果有一天，你离开我的话，我真的不知道该怎样去面对……
所以，永远都不要离开我好么，我真的好怕，那种感觉是说不出来的纠结，求你了，为了我，真的不希望你会伤害我，我真的好希望你永远不会离开我，每次我问你，你都是同样的答案：“我真的不会离开你！！！”是么，我相信你，可是我的心里却又担心害怕……
现在你对我的好，我都能看到，要是你真的会离我而去，我真的好怕我该怎么办……
告诉过你，我不会再哭了，可是说不哭难道真的就会不哭么，说笑，难道就真的会那么坦然么，求你不要离开我，我真的很爱很爱你……
你要我做什么，我都听你的，突然间，我就觉得自己变得好傻好傻，不过为了你，我愿意，真的，不要说你不信，我不会骗你的，刚开始跟你好的时候，我从来都没有过这样的感觉，现在这种感觉越来越多，越来越浓，我已经依赖上了你的好，我真的离不开你，好希望我们永远都会像现在这样，就只有这样，你的眼里只有我，没有别人，也不会有别人……
在你的怀里，很舒服，那种感觉我永远都不会忘掉，你这样做，只会让我更加爱你，我永远都不会抹去你抱我的那一瞬间（知道我很重，不能让你抱太久）很舒服很舒服，那是我真想，我们就这样，永远都这样，但是时间不会停留。
这样的玩笑，我真的不希望你在做了，因为我真的好怕，如果你在做的话，那么前提是：你要很爱很爱我，很爱很爱……
我爱你，我爱你，我爱你，真的爱你，爱到已经离不开你，完全依赖你，到不能失去你……
叙事的作文 篇4
用自己的纤纤玉手数数零花钱，唉，少得可怜，都成非洲难民了，马上开学了，总要存点钱，来买文具吧！其实，平时只要我一伸纤纤玉手，零花钱是不用愁的。忽然，听见大姨跟妈妈说：“最近我的饭店生意特别好，一个洗碗根本忙不过来，这几天，我准备贴招工启示，多招几个洗碗工来。”嘿，去大姨那儿洗碗！这真是个好主意，积攒钱，又丰富了暑假生活，一举两得。我跟大姨一说，没想到大姨爽快地答应了，明天，我就去实习一天。
“爽，起床了！”妈妈喊道，我用枕头捂着头喊：“拜托，大姐有没有搞错，才7点，求求你让我在睡2小时啦！”妈妈把枕头一掀，说：“你还要实行你的大计划呢！怎么，想退缩了？！起来起来！”无奈只好起床了。
到了饭店，第一眼就瞄到堆积如山的餐盘，个个油渍渍的，好恶心，想到过会儿，我的纤纤玉手就要跟它们“亲密接触”，真是“毛骨悚然”，看到我这副耸样，餐盘好像幸灾乐祸。哼，恨下心来，为自己的大计划，冲！
我先把水管放入盆里，一拧龙头，呀，我的天，开得太大，水冲到盘上，又溅到我衣服上，害得我胸前湿了一大片，算啦，算啦，自我安慰一下，就当大热天冲了个凉水澡吧！
总算水满了，可以洗了，我捞起一个盘子，打点洗洁精，用手开始抹，呀嗬，这盘子怎么这么不听话，老想从我手里溜走，像泥鳅似的滑滑的，每次想溜，就被我捉了回来，但我也有失手的时候，一次，一不留神，它就溜到地上去，“啪”，摔了个粉身碎骨。
洗了一天的碗，坐得腿都麻了，啊，我的手啊，变成什么样了呀！这简直是老太太的手啊！手上都起了褶，并显得苍白。整个人疲惫不堪，累死我了。
经过这次洗碗，我明白了：白嫩的纤纤玉手固然美丽，但谁又能说皱巴巴的手不美呢？因为这是用勤劳的汗水凝结而成的，是劳动锻炼出来的，是无比神圣的！
叙事的作文 篇5
从前有这样一个故事：一个衣衫褴褛，狼狈邋遢的流浪汉坐在一棵大树下狼狈的嚎啕大哭着，这时候，一位留着长长白白胡须的老人拄着拐仗来到他的面前问道：年轻人，你为什么哭的这么伤心？流浪汉满目悲戚的说道：小时候的我，看到别的小朋友玩玻璃球也跟着一起玩，结果目不识丁不学无术不思进取。长大了，找工作因为没有文化还爱投机取巧贪小便宜四处碰壁。现在，人到中年一事无成还因为迷恋而负债累累。
老人静静的听完了流浪汉所描述的经历。深表同情，突然说道：如果我能让你返老还童？流浪汉听了眼神一亮，说道：如果再给我一次机会，我一定会努力学习，勤奋刻苦。做一个对社会有用的。老人说：既然如此那我就再给你一次机会。说完：流浪汉突然发现自己居然变回了小时候的样子肩上还背着书包到了小学的校门口。他兴奋极了，看到校门口有孩子在玩玻璃球，她也挤进去玩了起来。
多年后，流浪汉依然回到了刚出的那棵大树下。一把鼻涕一把眼泪的哭泣着，这时那个老人又出现了对正在哭泣的流浪汉说：我真是愚蠢啊，居然给了一个不思进取的人一次重复欢乐的机会。从现在开始，我给每个人的机会都是一样的，再不会有任何例外。说完化成一道白烟消失无踪了。原来老人就是时光老人。
所以，人生从来就没有什么如果。只有后果和结果。但是，我们每个人一旦造成了过错，总喜欢用如果或假设来对问题进行逃避。但是，时间是最公正的，最无私的。同时也是最无情的。不会因为谁的悲惨而同情怜悯，更不会因为谁的一时失误而手下留情。太多的事，错了就是错了，任何借口都不能变成理由。就像时光从来不会为谁停留，为谁倒流。因为，有时候所有即将发生或已经发生的一切，都是你自己的选择和命中注定的结果。不论你多么悔恨。多么不舍，过去到底是过去。不能停在昨天，不能荒废今天。更不能阻止明天。
所以，时间给每个人的机会都是同等的，是毫不徇私的。想让自己无愧无悔，就要慎重人生的每一次选择，善待生命的每一分每一秒。直到生命的尽头回头相望的时候才不会尽是遗憾。
叙事的作文 篇6
公开课《妈妈的帐单》的课堂上，老师引导学生讨论，“小彼得该不该向妈妈要报酬？”大多数孩子都说不该要报酬，这时，有一个男孩站起来说应该要报酬，出现了“创新答案”，老师非常兴奋，问他为什么，那男孩说，小彼得付出了劳动，有付出，应该有收获。老师带领全班同学给了这位男孩热烈的掌声……
有老师说，这就是新课标倡导的课堂，诗意栖息的课堂。诗意即有情感，掌声、孩子独特感受的表达，就是孩子真实情感在课堂上的体现。
我说不清何谓新课堂，何谓诗意语文，也不想评判什么，只是《妈妈的帐单》这篇课文应该是让孩子们感受文章中母亲对子女的无私深切的爱，进而感受亲情是无法用金钱衡量的。那么，这掌声到底能带给孩子们什么呢？这语文课堂又到底会带给孩子们什么呢？
我脑中不由自主地掠过了这样的场景——
课堂上，诗意浓浓，“谁言寸草心，报得三春晖！”
公交车上，孩子与爷爷奶奶共同上车，总是爷爷奶奶背着沉重的书包，拿着大包小包，孩子要么两手空空，要么吃着零食，如果车上只有一个空位，入座的肯定是孩子，自然习惯得令人心痛！
课堂上，诗意浓浓，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
食堂里，吃剩的饭菜馒头随处可见，“真难吃！”“啪”——毫不犹豫。
……
我总觉得，语文教学，重点应该弄清我们的语文教学到底为了什么？到底要带给孩子们什么？由语文教学的目的，以及语文教学的内容、对象、时间、地点等实际情况来决定该诗意还是自主，亦或是合作探究等。语文教学的目的能统一，但内容、对象、时间、地点等实际情况千变万化，绝对不会是一种诗意语文适合所有的语文教学。
教学，还是朴实实效更重要。
叙事的作文 篇7
模糊，模糊，有点清晰了……
我站在一个校园里，这个校园给人的感觉很大，有花，有草，有树。我向前走，走了许久，到了，我的眼前是一面高大的围墙，一直向远处伸延、伸延。门口，在上方雕刻着几个字――清华园!我，又到了北京?难道，这就是清华大学的围墙吗?多少学子追求的大学，竟然就耸立在我的眼前……
清晰，清晰。有点模糊了。
“铃……”咦?铃声?我在哪里?“各位同学快起床了。”有人叫道。
哦，原来是梦，原来我还在这所中学。
起午睡了，我上到教室。
接下来是午唱时间，我看着远处的墙沉思，然后是发呆。
不知道有多少同学想走出这面墙，到墙的外面去。为了这样，有些同学竟然装病请假，到外面转一圈再回来。
墙外面的世界很“精彩”吗?也许是吧，不然怎么会有这么多同学想到外面去?可是我也想如果这面墙的外面真的是精彩、是美好、是自由，那么，墙里的校园呢?是无聊?是讨厌?是束搏?不!你们有没有想过，这面墙里是梦想?!相比之下，墙外所有的一切美好都是伪装，是十分短暂的。只有梦想，才是永恒!
回忆起小时候去北京，去了故宫博物馆，那里面有什么宝物，那些宝物有什么历史，我都记不清楚了。唯一记得的，只是那一面高高的白墙，白墙把所有的古代繁华都围在了里面，有着数不清的梦……
原来，墙的意义就是把美好的东西围在里面，而把那些短暂的美丽挡在外面。而我们呢?追求的是墙的里面，还是外面?
“铃……”哦，下午唱了，铃声打断了我的思绪。
回想我刚才做了什么，哦，忘了，几乎都忘了。我只记得那些关于墙的思考，以及自己的梦。
“水木清华众秀钟，水木清华众秀钟……”这，是清华园的校歌。
也许，一个人真的有三个世界，一个梦境，还有就是现实和记忆。
模糊了，清晰了。清晰了，模糊了。
