初中叙事作文

时间:2023-08-16 05:00:17 叙事作文
【精选】初中叙事作文7篇

【精选】初中叙事作文7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的初中叙事作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中叙事作文 篇1

有一种东西,它有千百般的形容词所形容不尽的;它有过诗歌的赞颂;它有过名曲的契合。与其比作是心灵的避风港,我更希望它是阴霾下的阳光,我心中的那一缕阳光的名字就叫友情。

阳光让我倍感温暖,也许就只是那一瞬,就足矣感受。

十二月的寒风冻得让人连说话的劲都没有,阵阵打在我的身上,有点儿刺骨的痛,本应该回家的我,却并没有这一点儿想法。

在这之前与妈妈的争吵中一气之下摔碎了父亲珍藏已久的宝贝,这对于妈妈而言更是火上浇油,便一气之下直呼我出去,并誓言只要我再踏进家门半步,就

有我的好看。

性格倔强的我当然更“不甘势弱”,一丝留恋的回眸也没有,便离开了那个心爱的家。

走在马路上,我很难受,说不出的难受,既不想回去受那份委屈,也不愿意受这寒风的苦,看到暮色下的灯晖,行人的脚步似乎也跟着加快了许多,我知道他们想赶急着回家。

我来到了家附近的那条江边,望着水波层层叠叠,心里是说不出的千百般难受。

但,这时,朋友的电话响了。本想不接的我却决定应呼几句就打发走朋友,按下接听键,似乎把手机里的声音隔江万里也会听得很清晰。因为我听到了朋友因为我的事情而担心万千,那声音拉得很长很响。

“你去哪儿了?打电话到你家你妈妈说你出去了,可现在都快十一点了,你怎还不回去?”

我一时语塞,又照顾到自己的心情,便只“嗯”了一声,可朋友却更加激动地骂我道:“你真的很傻,你妈妈的心情现在应该多难受!”

不知如何,朋友的责骂声让我的眼泪夺眶而出。

“怎么?哭了吗?快点回家吧!传说夜晚河鬼专吃哭泣的小男孩!”听到这句话,我忍不住会心一笑。“还当我是三岁小孩一样好哄吗?”我应声答道。可突然觉得心中那难受的窗口透过了一缕阳光。

最后我回家了,事情也平息了下来,待我追忆是什么力量促使我越过心中那道墙时,我发现是朋友那“温暖”的话语,噢,不,确切来说是友情。原来世上可以给予我们温暖的不仅有阳光,还有友情,友情就像阳光般的一把利剑,划破阴沉黑夜的长空。它射进了你心灵的那一扇天窗;它会伴你乘风破浪,它会无私地给予你力量。

初中叙事作文 篇2

时间——是个喜欢奔跑的孩子,奔在蓝天下,谁都无法拦住他。钟摆的摇动在一刻间改变了,迎接崭新。20xx来了,伴着凶猛的金虎翻过了20xx的日历。

我不知道是该庆幸还是该遗憾。庆幸的是,20xx年到了,新一年到了,这将是一个全新的时代;遗憾的是,我又长大了一岁。也许你会说,长大有什么不好的?长大虽好,但是离无拘无束的童年越来越远了。时间匆匆流逝,再过几年,我们就要与童年说“见”了,

这是我的第12个新年,他是一个成长的见证,我过的新年越多,我就离童年越远,伤感的令人想落泪。

新的一年,人们要把旧的东西扔掉,迎接新的事物。使我感到无穷的不安:童年会变老吗?

我翻开相册,当初那个梳着羊角辫,穿着小碎花裙的小女孩,永远永远不会回来了,眼前的只有一个戴着眼镜,背着沉重书包上下学,一天只为学习而操劳的女生。从童年到长大,中间似乎隔着一条长长的河流,上面停泊着一艘小船。此时此刻,我正做出着艰难的选择:上不上这艘小船?我的心里纠结着。谁想失去童年呢?最后还不是脱离了童年的怀抱?父母对我们给予了太高的期望,为了父母,我们也不得不去上这艘小船。

直到现在,我的父母还万分留恋地时常谈起他们的童年趣事,眼里流露出淡淡的忧伤,长大了,成年了,年老了,童年时代做的事情,已有很多很多都不能做了。我也会想,自己长大了,会不会也像他们一样,回味着童年叹气呢?世上若有时空穿梭机,我也用不着回忆,直接回到那个时代就好了。可现在又有什么办法?有一句话说得好:回忆是痛苦的,你只能去想,可是回不去了。我想这就是在形容回忆童年吧。

我忍不住要问:小时候,孩子们都很想长大;长大了又想重温童年,回到童年,这又是为什么?

童年,是一片美丽的花园,它所经历的每件事就像花园里绽放的花朵,五彩斑斓;童年,是一本书,他所经历的一切都被记录下来,汇成一个个动人的故事。长大的时候,还能幸福地回味,回忆,它永远定格在我的心里,我坚信,我的童年不会老!

初中叙事作文 篇3

我的一家整天过着平平淡淡的生活,很难得有“热火朝天”的场面。然而这几天,我家却一洗平时“悄怆幽邃”的面貌,变得“热闹”了起来——

我们每个人都有艰巨的任务在身。老爸,为了考技师,必须得通过英语,计算机的考试,可他却偏偏对这种东西一窍不通。老妈,是一位电工,最近也忙着学习,考试。而我,更不用说了,明年升初三不忙才怪呢!虽然我们各有各的事,但还是很积极地互相帮助,所谓“有福同享,有难同当”嘛!

群英会

唉,说“群英会”,其实也名过其实了一点!那可不比当年周公瑾办的那个!我们的“群英会”只不过是聚在一起,谈谈学习的方法,帮助帮助对方罢了!

“在三相正弦电路中母线或汇流排的A,B,C······”——老妈认真起来可是一本正经的,和平时判若两人。她正流利地背着题目。

可亲爱的老爸便没那么走运了!看着他慢吞吞地背英语单词,还真叫人为他捏把汗!“‘一’是‘one’:o-n-e ;‘二’是‘two’:t- w-o ;‘三’······‘三’是······”老爸总是“犯规”,说好不看,可又趁我不注意时瞄了一眼,“噢!我知道了:t-h - r- e!”

“老爸!不对!‘三’是t-h -r -e -e!”我纠正道。

他还硬笑着说:“口误!口误!继续,‘四’······”

我总觉得,叫老爸学英语,那可真是“活受罪”!都快四十的人了,让他怎么记得住一百句专业英语?不过他很卖力,很用功。我为了帮他,想出了用中文注音的方法。唉!说出来“有伤大雅”。区区一个单词:figures,他读来读去不熟练,无奈,只得在上面写着“番茄丝”,并在后面加了个括号,提示他用上海话讲!呜呼——

失荆州

比起三国时关云长那“大意失荆州”,这也算不上什么,不过却也给我带来了莫大的打击!

上星期期终大考我的数学没考好,很多题目都是知道怎么去做,却只因为“大意”而以失败告终!

“你知道你这次为什么考不好?”老爸语重心长的问,和背单词那会儿简直像变了个人似的,“粗心?不懂?”

“粗心!”老爸每次这样问,我也每次这样答。

“没‘粗心’这种东西!为什么做1 1时,你不会粗心?为什么我背‘one’时不会背错?你啊!题目多做做!原因不是‘粗心’,而是做得太少了!Too little!”老爸挺自信地说了句英语,就出去背“番茄丝”之类的了。

“老爸,是‘too few’,‘题目’是一个可数名词!”虽然我心情不好,但总不能“见错不改”吧!

“谢了!——你做题吧!”

这时,老妈进来了:“没关系!一次考得不好而已,我相信你会行的!打起精神来吧!”老妈想得真周到,还倒了一杯茶给我······

父母的教导和安慰令我很快又找到了“新”的感觉!他们在我沮丧的时候为我上了一节人生课。那天就这样过去了······

连环计

“连环计”原是赤壁之时庞士元为曹孟德献的一计,为的是更容易地用火攻。而在我家学习的过程中,也有一计,谓之“连环计”,可是意思却和凤雏先生不一样!见识一下吧:

“王旁青头戋五一,土士二干十寸雨……”老爸正顶着高温背着字根表。老妈突发奇想,让老爸给她打复习资料,正好可以练练打字速度,老爸欣然允诺,虽然打得比拖拉机开还慢,但他却仍忙得不亦乐乎!

——此乃“连环计”第一步也。一方面可以使老爸提高打字速度,另一方面又可使老妈不在这种事情上浪费时间,直接拿现成的资料,妙哉!

“老妈——”我也发了出了求助信号,“帮我辅导一下物理吧!‘电’真讨厌!”

“来了!‘电’很简单!基础一定得打好,先让我看一下你的教材!”老妈很爽快,真不愧是专门研究“电”的!佩服……

——这便是第一步,这样既可以使我更扎实地掌握,还可以帮母亲巩固一点基本知识!

同理:第三步就是我的任务啦!

——“‘二十’是什么?”

“t-w-o-n-t-y,对吗?”

“不对,是e,t-w-e-n-t-y!”

“我有个问题,为什么‘二十’是twenty,而‘第二十’却是twentieth?不是直接加‘th’的吗?”我很高兴没英语细胞的老爸能问出这第“高质量”的问题!

“这个嘛,我告诉你……”

——这就是闻名于我家的“连环计”!

这几天的紧张学习风们三人同甘共苦,齐心协力,相信不久的将来,我还会补上一个小标题,曰:“鸿门宴”。

在这样的一个家庭氛围内学习,真是找到了不少“学问的趣味!我爱这个氛围,更爱我这个家!

初中叙事作文 篇4

人是自然界中智力。生命力都很强的生物。是的,人是伟大的,应该是快乐的,但是并不是每个人都感到快乐。

人,快乐吗?也许你会不在意这个幼稚的问题,虽然人有聪明的大脑,强壮的身体,一颗多愁善感的心。其实,人是快乐的,也是悲哀的,有那么多事要去做,去学习,去赚钱,去生活……人有什么啊?拼了十几年就为了将来过上好的生活,这拼搏的过程是何等的苦啊!!所谓的好生活实现了,快乐转瞬即失,又不满足于现状,又为新的欲望再拼搏,而人的欲望是不断膨胀地,是很难满足地,《渔夫和金鱼的故事》不是很好的说明吗?有多少人是这样生活的,这样生活是快乐还是不快乐呢?

我有时真的愿意变成除了人之外的其他东西,比如:云。鸟。鱼,之类的。

虽然云会面对大风,随时会散掉。

虽然鸟会面对猎人,随时会死掉。

虽然鱼会面对渔人,随时会被捕掉。

但是,云它洁白过,鸟它歌唱过,鱼它快乐过。

然而,我呢!从小到大锦衣玉食,可是在我的内心里却是苦恼的,天天为了分而学习,为达不到理想的分数而苦恼,不知我的快乐何在?。

苏东坡说过:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这不错。然而,月的阴晴圆缺怎么能和人的悲欢离合相提并论呢?月的阴晴圆缺是地球造成的,是一成不变的,虽然月亮看起来是阴晴圆缺的,我不知它的苦恼何在,而人的悲欢离合里却包含了多少的苦和悲啊,人们只不过是用月的阴晴圆缺来安慰人的悲欢离合罢了。

是的,人世间的苦恼和悲哀是不可否认的,只是我们应如何面对如何战胜,但愿多一些满足,少一些欲望;多一些奉献,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨。来达到更高的思想境界,生活才会有了阳光和快乐!

初中叙事作文 篇5

每个人成长中都有数不尽的故事,都是丰富多彩的,有开心的,有难过的,有的成功,有的挫折……然而,我最喜欢的故事,当然是在小学五年级时的“跑步”训练中的啦!

我们的教练姓王,我们都叫他王老师。

场景切换:(老师就介绍到这里了)

在烈日炎炎之下,我们几个手脚上都捆绑着重重的沙袋在操场上跑步,哎~天才也有算错的时候,没想到这老师这么狠呀~因为我们跑了那么久还不算,某老师正坐在摇摇椅上,边吃冰棍边喝汽水,还边喊着:“跑快点啊,不跑完没休息!”(某老师在树阴下)

忽然——“嗝,”一声从老师嘴中慢悠悠地飘了出来,然后老师对着某个跑完步,累地气喘嘘嘘的`人说:“嗝,快,再帮我去买瓶汽水,两块冷饮,快小店就在校门外,限你三十秒,快!”

可某同学就像木鸡一样呆呆地站在那儿一动也不动,某老师在13.56秒后终于爆发了,脸上明显写着:老师很生气——后果很严重!“为什么不去买?!”

某同学说了一句话,众人倒,你猜他说啥?两个字,“钱呢?”

我们连忙看了一眼老师,(因为怕老师爆发罚跑,所以要在老师爆发前拍好马屁!)果然不出我所料,老师正……等等,我连忙揉了揉眼睛——我没看错吧?!老师,他—他正一脸平静地拿出钱,平静地说:“10秒回来,否则……”10秒?!哎,恶魔就是恶魔,性格改不了咯。

可怜的某人被罚跑了5圈(注:1圈200米,负重跑!)

时间在我们度秒如年的盼望中过去了,我们迎来了昆山市的比赛,在我们比赛前,班主任告诉了我们一个秘密:王老师为了训练我们的速度,吃了那么多冰棍,喝了那么多汽水,每天晚上都拉肚子,第二天还挺着来!

原来,老师为我们付出了那么多,我们竟不知道!他用冰棍和汽水的诱惑让我们跑地更快。老师的举动深深感动了我们。

我们心中燃烧着熊熊烈火,在我们的努力及坚持拿到了跑步第一,垮栏第二……

老师,此时此刻我多么想对您说:老师谢谢您,我们没有让您失望!

我的童年,说不尽的故事,一次次的故事让我明白道理,一个个道理伴我快乐成长!

初中叙事作文 篇6

最近一段时间我喜欢上打羽毛球了,因为在打球的过程中,必须要认真对待,全神贯注,同时还要有不服输的精神,最重要的是经过一段时间的打球,我的身体素质有了明显提高,体重也下降了。这也是我喜欢打羽毛球的原因所在。

拿认真对待,全神贯注这一点来说吧:在上个星期六的下午,我拉着爸爸一起到小花园去打羽毛球。我们选好了场地,一场没有硝烟的“战斗”便打响了。爸爸左手拿着球,右手高高的扬起球拍好像要大力发球,我赶忙向后场移动,可他却手腕一抖,发了一个近网球,我反应不及丢了一分。“吃一堑长一智”在接下来的比赛中我他再发球时我的注意力就高度集中,死死地盯住他发球的手,脚步适时地进行移动,再也没被他的假动作给骗住。

在打球的过程中我“不服输”的劲头可足了,比分落后时,咬牙坚持,一分一分的赶超,非得打赢不可。现在在学校上体育课时跑步输给别人了,我非得拉住别人再跑一回;跳绳跳不过别人了,自己就在家悄悄地练习;单元测验成绩比别人差了,自己在心里暗暗地定下目标,在下次的测验中赶超对手。这一点用妈妈的话叫“不甘示弱”老爸却说是叫“老犟头”不过他们对此倒是很欣赏哟。

还有在往年秋冬换季的时候,每一次的流行感冒我即使是躺着也会“中枪”倒下,可今年是个例外哟,而且我的体重也下降了将近6斤,原来略显肥胖的身材明显苗条了好多,真是太令人高兴了。

羽毛球运动带给了我运动的乐趣,我将把它长期坚持下去。

初中叙事作文 篇7

回首往事,总有那么一张脸挥之不去,总有一份感动萦绕在我心头,总有一句话藏在心中。又想起了母亲那温柔的脸庞,一句话又跃上了心头——妈妈,我爱您!

记得有一次,是我在考前复习。我独自坐在桌前,没有一个人来关心我,难道他们不知道我明天要考试吗?难道他们都不会来陪我复习嘛!我的心情低落极了,我匆匆丢下手中的笔回到了床上,闭上了眼睛。

忽然,我听到了轻微的响声从房门外传来,我把眼睛眯紧了。我听到房门被打开的声音,随之而来的是一阵轻微的喘息声和细不能听的脚步声。我很好奇妈妈究竟在做什么,我睁开了一条小缝,我在我的书桌前捕捉到了母亲的身影,她正低下头弯着腰帮我整理书桌上的书本,把他们一本一本放进书包里。然后轻声走到我面前,我吓坏了赶紧闭上了眼,她缓缓凑到床前向手上轻轻呵气,为我轻轻掖好,然后微笑着站在了床前一会儿,我努力装出安适平和的样子,否则怕自己瞬间崩溃,眼泪瞬间倾泻出来。 一会儿,母亲转过身子,左手提着拖鞋,轻踮着脚尖离开了我的房间,我睁开眼,模糊之中看到了她那佝偻的身体,那时,母亲的影却在我心中一点点高大起来。 门被轻轻掩上。 只记得那夜,我死死的咬着被角,一股热乎乎的液体盈满了脸,母亲那踮着脚尖佝偻着腰的背影成了我心中抹不去的记忆。

有句话儿仍心头埋了好久好久,我不知道那晚的你是否如我想像一般爱我,不知到你是否你轻踮而来,只为看到我安适的睡脸。妈妈,有句话埋葬在心底很久了,却一直不敢开口,原谅我胆小、害羞、懦弱。在这里,我只想说一句——无论以后会遇到什么,只有您的陪伴,我都会坚强走下去。妈妈,我爱您!

【简评】这篇记叙文运用了外貌描写、动作描写,刻画了母亲对我照顾的细心、周到,突出了母爱这一中心。首尾点题,解释一句话的内容,抒发了对母亲的真爱。情感真挚。

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