精选叙事作文300字6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的叙事作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
妈妈给我买了一只小猫，我可高兴了，终于有伴儿了。
看着小猫那逗人的样子，我给它取了一个名字叫豆豆。看着豆豆的小胡子不太顺眼，我拿起剪刀准备给它剪胡子。豆豆吓了一跳，赶快逃走了。它这一逃可做了不少坏事，先把我的墨水碰倒了，流得满地都是。它踩在墨水上在家里蹦蹦跳跳地乱跑，可把家里翻了个底朝天。我逮住豆豆生气地说：“怎么办？家里几乎都被你的脚印沾满了，妈妈肯定会生气的。”可豆豆不理我，结果妈妈很生气地吵了我一顿。
豆豆也是我家的小帮手，它可以捉老鼠。有一次，姥姥给我买了夹心饼干，明明放在桌子上可就是找不到，真怪了？一看桌子底下，一只老鼠抱着我的夹心饼干正在那儿美食呢。我最怕老鼠了，吓得一屁股坐在地上，直叫：“豆豆，快来捉老鼠！“豆豆火箭似的速度直奔过来，一下子捉到了老鼠。我的饼干虽然不能吃了，但是我还是很高兴，奖励豆豆几条小鱼吃。
豆豆不爱洗澡。每次给它洗澡，它很不听话。有一次，它浑身都是泥，都有味儿了。我给它洗澡，它总是逃跑，害得我追了半天。我火了，生气地说：“豆豆，你再不洗澡，就不要你了！“听到这话，豆豆才乖乖地跳到水盆里。
我家的小猫豆豆真是又淘气又可爱。
叙事作文300字 篇2
去年暑假我去北京，妈妈给我买了一点樱桃小柿子的种子，让我带回家去种一种，我回到家后，用我最喜爱的小花盆把它——樱桃小柿子的种子放进花盆里，用泥土埋上，浇上一些水，然后在花盆下边放上一个小盘子，把它放在阳台上，我就放心地走开了。
过了几天，盆里长出两棵绿油油的小芽，有点像嫩绿色的小草那么可爱。又过了几天，在小芽的上部分开了几个小枝，而且还长高了不少。过了一个星期，从小芽的上部长出几朵嫩黄色的.小花苞。
过了两天，花苞开放了，有点像喇叭花在广播，但又比她小了一点。过了一两星期，小花调谢，长出一个圆溜溜的小东西，那就是樱桃小柿子。
刚长出来的果实是淡绿色，不久就变成橙色的了，再过一两星期就变成红色的了。吃起来又香又脆，好吃极了！
从暑假到今天，我认真、仔细地观察着我又喜欢又心爱的樱桃小柿子。
我喜欢我的小柿子！
叙事作文300字 篇3
今天我站在讲台上给同学们讲课，语文课。
说不出是第几次了。初二那年，语文老师很先进，明白培养孩子的习惯和锻炼他们的胆量。我有幸被选中，讲过几次。或许那时还小，心理素质不是很强，站在上面结结巴巴说不出话来。无比的纠结。然而唯有这一次，目前我觉得挺满意。虽有一点点紧张，但至少面上笑得和畅，举止自然大方。彼此我全当自己就该站在上面做这些，消除了众人评论对我的影响，所以没有顾忌，随性而为。
后来语文老师笑着说我很大方，适合当老师。
其实我目前的理想也是做老师，虽平凡，但也安定。我更爱的是读书和写文章，并确定业余职业是作家。我喜欢那种繁忙中抽出时间高自己的爱好的充实感，犹如此时的我，在作业繁忙之际仍可抽出时间记日记，心里似塞满了东西，充实而不沉重。
我越来越坚信，如果我一如既往的坚持，在困难也不放弃。一定可以有一日达到成功的彼岸。始终相信，再平凡的事物都有它独特的美与耀眼的光环。
爱生活，爱自己。
一路前行，充满希望。
叙事作文300字 篇4
今年暑假，我和爸爸乘小车去海边游玩。一路上，树上的小鸟唱起动听的歌，一阵风轻轻地拂过，路旁的树跳起了舞。
到了海边，我和爸爸走向大海，啊，大海真蓝，无边无际。我低头一看，问爸爸：“爸爸，这金黄色的沙滩怎么有一小一大的洞呢？”爸爸笑着说：“这小洞是小螃蟹钻的，大的洞……”“不就是大螃蟹钻的呗。”我灵机一动。话音刚落，就有一只小螃蟹钻进洞里，爸爸连忙扒开土，抓起小螃蟹就往瓶里塞。“这里有一只，那里也有一只……”爸爸被我搞得晕头转向。就这样，瓶子里慢慢有了数也数不清的小螃蟹了。爸爸说：“小螃蟹需要土，没有土就会发臭的。”我就高兴地抓起一把土小心翼翼地装进了瓶子里。那些小螃蟹兴奋地又是爬又是钻的，真是有趣极了。接着，我们又在海边捡贝壳，那贝壳有金黄色、浅黄色的、绿色的……，我们看得眼花缭乱！天色渐渐暗下来了，我们带着小螃蟹，美丽的贝壳依依不舍地离开了海边。
海边游玩的事让我开心，让我回味无穷，更让我难以忘怀。它，在我的记忆里，留下了一道美好的回忆。
叙事作文300字 篇5
今天，我和姥姥在家种下了几棵小辣椒，小辣椒在我的花盆里舒适地呆着。
过了几天，我的小辣椒终于靠着顽强的生命力破土而出了。我仔细一看，发现小辣椒苗上居然有辣椒种子的皮，我很好奇得问姥姥这是怎么回事？姥姥说：“没有事，等小辣椒挺直了腰板就好了。‘我听了就在小辣椒前等待着，到了第二天，小辣椒还是没有把头抬起来，我很惊呀。第二天我又站在小辣椒面前，终于把头抬了起来，我好奇的把土拨弄了一下子，我惊讶的发现里面还有一颗小苗，我迫不及待的又想去弄。看着小辣椒一天一天的长大，我的心里也高兴的不得了。
我的小辣椒越长越高，现在已经长出花骨朵了，我看着小辣椒我心里满自豪的。到了明天小辣椒已经长出雪白的花朵了，我看着小花高兴不已，我的小辣椒在一夜之间花写了，掉到我的花盆里了。我问姥姥怎没回事，姥姥说：要长出辣椒了”我手舞足蹈的。至今小辣椒已经长出辣椒了。
经过了一个学期的种植，我懂得了任何东西都是有生活规律的不能随意的破坏他的生活规律的，包括我的小辣椒，这次种植日记给我的感受记忆深刻。
叙事作文300字 篇6
那是在三年级的事了，可我到现在都没齿难忘。
那一天，最后一节课是音乐课，而我却忘了带书，可偏偏那一节课老师要查谁没带书，要是没带书的就得挨她一顿毒打。上音乐课了，只听见“咚咚啪啪”的声音，像连续不断的烟花不时在耳边响起。我低着头用余光看见老师把书卷成筒状，正向前边同学的头上打去，接着我后边的同学又挨了几下。最后我们这排，前后两排没带书的同学被她打得一个不剩，当然我也不例外，她正要打我，扬起的手忽然停住了，可我早已吓心惊胆颤，我正暗自庆幸，偷眼向老师看去，原来她的书打破了。于是，她换了一本厚一点的书。咚！的一声朝我后脑勺猛打了我一下。这声音比刚才的声音大多了，这时就像发生了地震一样，我顿时觉得天旋地转，泪水像瀑布一样直涌下来。她说：“谁再哭就得再挨一下”，
我只得把泪水往肚子里咽。好不容易放学了，我再也忍不住放声大哭起来。
回家后，我想：没带书是我的不对，可老师您也不能打学生呀，不是有“教师十不准”吗？其中有一条就是不随意打学生，如果您不打学生，可以和学生建立起友谊，将成为学生不可缺少的亲密伙伴。
我还想告诉爱打学生的老师们，千万要手下留情啊！
