叙事的作文400字合集七篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文400字 篇1
姐姐这个词，相信大家一定不陌生吧！在我心里，姐姐就像一盏指路明灯，在我的成长道路上为我指引方向！
我的姐姐也不例外 。她有 一 双 炯炯 有神的大眼晴 ，弯弯的眉毛，脸红彤彤的就像樱花的颜色，乌黑头发披散在肩上。她总是对不讲理的我谦让、关心、帮助、爱护！
记得有一次，我生病了。那是一个阳光明媚，艳阳高照的上午。我喉咙痛得要命，就连喝水都像针扎似的，头也疼得像千万只蚂蚁叮咬一样，浑身无力。姐姐见我满脸苍白，有气无力上的样子。她就用温柔的话语问我：“小丽，你怎么了，是不是生病了？”
转眼间，姐姐就端来一盆水，并给我吃了一片草珊瑚含片，这东西很小是淡粉色的 ，有淡淡的清香，含在嘴里凉凉的。接着，姐姐把毛巾浸湿以后，拧干放在我额头上，我顿时感到很舒服。过几分钟，又把毛巾浸湿放在我额头上，如此循环。当我的头不烫时，姐姐便问我：“你想吃什么，我做？”听了姐姐的话，我很感动。但我什么也不想吃，只好说：“不用了。”姐姐又说：“怎么行，你不吃东西，胃里空落落的，病怎么好得快。”我只好不再说什么，就昏沉沉地睡着了。
当我醒来时，我的烧退了，喉咙也好了许多！姐姐却在我睡觉时把饭菜做好了！这就是我的姐姐，在我生口病时或遇到困难时关心我，帮助我！（简评：小作者以白描的手法勾勒出了姐姐的美丽肖像，又以自己生病时，姐姐俨然一位白衣天使般“对症下药”及心理安慰，让读者深感“有姐姐真好”！——振太镇中心小学 李其贤）
叙事的作文400字 篇2
一天，妈妈叫我帮她洗红薯。在洗红薯时，我发现部分红薯的外皮上有许多黑色的疤痕，疤痕里的泥土怎么也洗不掉。我心里想：这红薯上面为什么有这么多疤痕呢？是小虫子咬的？还是“与生俱来”的？还是另有原因？这一个个问号萦绕在我的脑际。
今年，在妈妈栽培红薯时，我就注意观察。妈妈剪藤插苗，给红薯锄草、施肥，直到秋天收获。我都没有发现什么特别之处，问题仍未解决。
直到有一天，我知道了蚯蚓有嘴巴，而且吃土壤中的腐植质为生时，我才联想到：红薯上的疤痕会不会是蚯蚓的“杰作”呢？
为了验证我的想法，我做了一个实验。我找来两个木盒子，分别放入潮湿的沙子，然后将几个没有疤痕的红薯埋一进两个木盒子里，最后在一个木盒里放入几条蚯蚓，另一个木盒里不放蚯蚓。
两星期过后，当我再挖出两个木盒子里的红薯时，意外地发现放蚯蚓的木盒里的红薯上出现了几条疤痕，而没放蚯蚓的木盒里的红薯上却没有出现疤痕。没想到，红薯上的疤痕是蚯蚓弄成的。问题解决了，从而更证实了素有“翻土小行家”称号的蚯蚓，不是浪得虚名的。
蚯蚓的身子那么柔弱，怎么能把红薯弄出疤痕来呢？如果是它饥饿时“啃”成的，那么它有牙齿吗？我将进一步探究其中的奥妙。
叙事的作文400字 篇3
我眼中的曹操我眼中的曹操“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”读了《三国演义》，我十分佩服曹操！在我眼中，他是一位文武双全的英雄！首先，曹操的诗歌慷慨激昂。他的《短歌行》（其一）给我留下深刻的印象！“对酒当歌，人生几何？……青青子衿，悠悠我心……山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心！”那音韵激昂的诗句，久久地回荡在我的脑海里！其次，曹操为民除害，胆识超凡。
为了报效国家，他毅然手持七星宝刀挺身而出刺杀国贼董卓。在行刺被发现时，曹操也能镇定自若地随机应变，他的英雄所为很让人佩服！再次，曹操胸怀大度，爱惜人才，善于用人。他敢于重用降将贾诩﹑张辽﹑张郃﹑徐晃等人，甚至接纳了连曹操的大儿子都杀了的张绣。在用兵时，曹操能正确分析敌我双方的强点与弱点，扬长避短﹑集思广益﹑愈战愈勇！例如，在官渡之战中，曹操善于采纳前来投奔的许攸的正确建议，火烧袁军军粮，大败敌军。
雄才大略的曹操最终统一了当时中国北方以及中原的广大地区，令人佩服！这就是我眼中的曹操，一位文武双全的历史英雄，我非常佩服他！
叙事的作文400字 篇4
今天是1月28号，我大考了。我在幼儿园从没考试过，在小学，我终于等到大考的一天，你们知道吗，我在大考的时候是多么的紧张。因为我第一次大考，怕我自己考不了100分。因为我平时考试没得到100，都是因为我考试极不仔细，比如说语文，我每次考试写完了都东张西望，不认真检查。比如说一次考数学，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以妈妈经常和我说考试不仅考你的学到的知识，也考你仔细不仔细。
我们先考语文，语文试卷发下来，监考老师叫我们先写好名字，班级和号次。写好了后老师就给我们读题，题读完了，就叫我们安安静静的做。我做得比较认真，但是碰到“工”加两笔，我想到了“正”，但我已经把“上”加两笔写成的“正”，我以为两个不能一样的，于是我继续想，想啊想啊，还是想不出正确答案，我让这题空着，继续做下一题，等下面的全部做完了，我再来做这一题，但是还是想不出，只好写了“平”。我知道这个答案可能是错的，但想起了章老师说，当你的答案不确定时，不能空着，因为写下去有可能是对的，但不写的话就绝对是没分数了。考试结束铃响了，老师叫我们把试卷传上去，因为我们这组考试最安静，所以老师让我们这组先传。
叙事的作文400字 篇5
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”同学们，你们一定听说过这话吧。这句话想告诉我们不要骄傲，只要虚心了就会进步。这也是家长们常常鼓励我们的话，可是有一次考试，我却没听他们的劝告。
记得四年级期中考试时，我和两个同学并列第一且满分，当老师报出成绩时我真不相信！因为我没有像人家那样有稳定的成绩，总是忽高忽低的。回到家，我把成绩告诉爸妈，他们都十分高兴。也许是碰巧，其中考试的后一次考试，我让考了全班第二，那时，我已得意忘形，沉醉在胜利中。老师也以为我进步大，不断鼓励我做得更好。
但是，谁也没想到，我接下来的考试会那么差。先是10多名，后来有一次考了20名，我很疑惑，心想：为什么会这样呢？妈妈说：“你太骄傲了，怎么可以一两次优秀的成绩就沾沾自喜呢？你看看人家，成绩多少稳定，而你呢？”我后来深深反思，觉得非常后悔，于是我更加努力去学习。“功夫不负有心人”，在我的努力下，成绩迅速提升，又考进了前10名。可我不会骄傲了，因为我知道虚心万事能成，自满十事九空。
是呀，不要因为几次成功而沾沾自喜、盛气凌人，也不要因为偶然的失败而垂头丧气、丧失信心。世上不会因为一次成败论英雄，不要那么在意输赢，做到“胜不骄，败不馁”，你将会变成永远的强者、不败的英雄！
叙事的作文400字 篇6
星期四，刚刚下了操。一个阿斯顿的'外教来了，我们都很欢迎他。到了教室，外教说：“我是加拿大人。”
然后有介绍了他的名字，而且教了我们一些关于万圣节的单词。过了一会儿，让我们做面具。老师们给了我们面具以后，给我们分了小组，我、房啸宇、李泽坤、高晨月、卢玉坤、胡说恒、于秦逸、王一哲，八人是一组。老师告诉我们，向老师要颜料的时候，要用英语说。我们就开始做了。
我们大部分人发到的面具都是幽灵，有小部分人的面具是一个南瓜，而我的是一个长着犄角的幽灵。开始做了，大家都在认真的做。我把脸的一部分涂成红色，剩下的是橙色，犄角是黄色的。这样看起来很恐怖。我们每个人都涂的不同，有单调的、有炫彩的，还有……涂了一会儿，老师给我们一些面具作品给我们看，还让我们参考。我涂的非常快，一会就涂完了，涂完了以后，我把我的作品给外教看看，外教说很好。下课了 ，我们都把东西收起来。准备去吓吓老师。
我今天很开心，因为我有了自己做的面具。
叙事的作文400字 篇7
我非常渴望能够成为一名科学家，假如我的梦想实现，我一定让世界变得更美好假如我是科学家，我会制造出一种更先进的地震监测仪，能提前预测到世界各个地区的地震活动，让人们提前预防，这样就不会造成人员伤亡和财产损失。让人们世世代代平安的繁衍生息。
假如我是科学家，我会制造出一种时光穿梭机，让它带着我们回到远古时代，看看原始人的生活方式，让人们明白劳动创造了世界。假如我是科学家，我会制造出一种神奇的药水，只要人们喝了这种药水，不但可以不吃饭，不喝水，也不觉得饥渴，而且会让人一辈子不生病，身体也会越来越健康。我会把这种药水赠送给全世界贫穷的人们。那时这个世界将永远不会存在饥饿的现象。
假如我是科学家，我会研制出一种特殊的衣服，人们只要穿上它，酷暑时，清爽无比，不会感到炎热；严冬时，温暖如春，不会感到寒冷。这样人们就再也不会受到严寒酷暑的折磨了。假如我是科学家，我会发明一种多功能汽车，只要人们开上它，就会运用自如。这种车会自动启动，自动驾驶，自动关闭，既可以在陆地上行驶，还可以在水中行驶。当然这种多功能汽车不会发生交通事故，人们可以放心地乘坐。
这一切，都是“假如”，要想实现，我们必须要从现在起。努力学习科学知识，将来去实现自己的梦想，我相信那一天并不遥远。
