【必备】叙事作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的叙事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
在我五岁那年，发生了一件特别可笑的事。
那是一个烈日炎炎的午后，妈妈从冰箱里取出一个又大又圆的西瓜，然后把它切成小块。那一块块西瓜露出它那鲜红的瓜瓤，黑黑的瓜子，薄薄的瓜皮，看得我口水直流。我迫不及待地拿起一块西瓜，便狼吞虎咽般地吃了起来。那甜津津的果汁真使人心旷生神怡。我吃着吃着，突然，我"哇”地一下哭了起来。妈妈连忙过来问我为什么哭，我怯生生地说；"我。。。。。。把一粒西瓜籽吃到肚子里去了，它会不会在我肚子里生根发芽，那样的话，我的肚子就要被长大的西瓜撑破了。”说完，我又哭了起来。“傻孩子，瓜子在肚子里不会发芽的。”妈妈笑咪咪地对我说，“瓜子只有河泥土接班，还要有适宜的温度，才能长出瓜苗！”我似懂非懂地停止了哭声。从此，我懂得了这个常识。
这件事成了我永久的回忆。
叙事作文 篇2
深山里大年初一的早晨，天空飘闪着鹿奶般的'白云，金子一样的阳光把雪山冰河涂抹得闪光透亮。鄂温克民族村的人们穿着新袍子新皮靴，挎系红绸的鼓棒和塔仁吉祥彩巾，一伙又一伙地来到老神树下。大人们说说笑笑，拜年问好，都是满面春风的样子。孩子们唱着歌相互追追赶赶，快乐得像一群撒欢的梅花鹿。
300多岁的老神树在冰雪中傲然站立，枝条上挂满了红黄蓝绿的吉祥彩绸，鲜艳好看。戴一顶狍头皮帽的鼓手库克爷爷让人把那面大红鼓置放在老神树的正南面，他抓起系红绸的鼓棒郑重地站在鼓的前头。这面鼓是祖传的，鼓帮四周刻绘着犴、鹿和山纹、水纹、云纹、树纹，尤显古老而神圣。孩子们学着大人的样子，面向朝阳，静静地等待年鼓的声音。
咚咚咚咚咚咚咚！
库克爷爷擂响了年鼓，鼓声激越、高亢、明快，撞响了远远近近的大山。孩子们跟大人排列在一起，踩着鼓点，从左至右绕着老神树走三圈，投下奶干、奶糖、奶酪、奶油等食品，虔诚地祈愿与祝福。这以后，所有的孩子都拿起早就准备好的柳枝，高高举过头顶，上下挥动，喊着门根(好样的)，门根!大山里最先绿的是柳枝，挥动柳枝就是表示不顾一切地报春，大家都是好样的。
咚咚，咚咚，咚咚咚鼓棒起起落落，鼓声连续不断地响亮。那节奏忽快忽缓，花点忽松忽紧，音律忽轻忽重，酣畅淋漓，充满神韵。库克爷爷一声大喊：欢跳迎春!大人小孩便纷纷下场，跳起民族舞蹈。两人一组，相互对跳，心情如烧开的鹿奶那样甜润滚烫。人们上身前倾，双手扶膝，头和肩使劲晃动，不时发出吼莫、吼莫的声音。围观者尽情高歌，伴唱不停：扎嘿扎，扎嘿扎，过年了，春来了
突然，年鼓一声比一声热烈、豪迈。这时候，男女老少手拉手肩挨肩地排成队列，伴随鼓声开始走五彩路了。五彩路是条新路，在阳光和雪色的映照下，显得那样平直、宽阔、多彩。人们仿佛与春天走在一起，目光望出很远，脚步声涌动着和谐的力量。大家不约而同地唱那古老的年歌，曲调明快清丽，婉转悠扬，一派热热闹闹，喜气洋洋的景象。鄂温克民族村的春天就是在年鼓声中从这条路开始的。
年鼓始终呐喊着呼唤着，声音留在一个民族的心里。咚咚咚咚咚咚咚
叙事作文 篇3
今天，我有一颗牙快掉了。它摇摇欲坠，看似一碰就可以掉下来，可实际上，无论你用掐、抠、拽、掰、都不能使它掉下来。它就像一个士兵，虽然力不从心，但仍坚守自己的岗位。是时候让它下岗了。可我们用了好几种方法都不能让它从嘴里取出来，反而流了好多血，让它一碰就痛得要命。牙痛不是病，痛起来要人命。在万分无奈下，妈妈带我去了医院
到了医院，里面很平静，空气也很清新。穿白大褂的护士先拿了一个针筒给我打麻药。我感到有点痛，麻药滴到舌头上，舌头麻麻的不听使唤。这时护士拿来了闪着寒光的镊子。我可以感受到心脏的剧烈跳动，四周的空气仿佛都凝固了。我多想时间停留在这一刻啊。护士已经走到了面前，拿起镊子夹住牙齿开始用力拔。虽然打了麻药，但是我还是感受到了一阵强烈的疼痛蔓延至全身，我不禁叫出声来。护士赶紧再加麻药。又要再来了。这次我感到心脏浑身乱窜，大脑一片空白，我仿佛不是在诊所而是在十八层地狱。终究还是要开始把的。护士拽呀拽，这颗牙还在嘴里。可我却疼得要命，想在地上打滚。终于听见卡的一声，牙终于掉了下来。我的厄运结束了。我激动的拿着牙齿，你终于掉下来了。我终于不用忍受牙痛的煎熬了。万岁！
叙事作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经十一岁了。在这十一年里，发生了许许多多的事情，它们就像柏油马路上的小石子，数也数不完，道也道不尽。其中，有一件事它最有趣，也最令我难忘。
记着那是我5岁时，爸爸在外地出差时带回来了一个小泥人。它小巧玲珑，有两个大眼睛，有一个樱桃般的小嘴，还有一头乌黑发亮的头发。它是用泥做的，非常坚硬，可是一碰上水，就会马上化掉。
有一天，我正在做作业，忽然发现在书桌上的小泥人身上已是布满灰尘、狼狈不堪了。一个大胆的念头从我脑子里闪过：为何不给它洗洗澡呢？那时我还小，没有判断能力。
说干就干，我也不做作业了，马上拿着泥人跑到了洗手间，把泥人泡到了水里，泡了一会后，泥人小了一些，但我没有发现，又用我自己的沐浴露倒到了水里，然后又把小泥人放到了水里。干完这些后我又欢天喜地地跑到我屋里做作业去了。
过了很长时间，我做完了作业后，跑到洗手间看看我的“成果”，啊！只有一滩泥水了。我把整个卫生间翻天覆地地找了一遍，还是没有找到，我哇哇大哭起来。
哭了很长时间，直到哭到我妈妈来了。妈妈告诉我：“泥人碰见水会化掉。”我听了以后，才破涕为笑。
这个泥人洗澡记记载了我童年的天真无邪，盛满了儿时的幼稚可笑。
