叙事的作文600字集合5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的叙事的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文600字 篇1
在短短的国庆七天假中，我游览了许多美丽的地方。有雾蒙蒙的白水湖，有古香古色的太白故里。但是，最令我难忘的，还是要数那山清水秀的窦圌山了。
那是一个凉爽的午后。我坐在妈妈的车里，沐浴着舒适的秋风。从车内向外远眺，只见一切景色都如闪电般飘过眼际，让人感觉到这里的一切都是那样神奇。转眼间，我们便到了窦圌山的入口。
我早已迫不及待地想进去看看了。于是，我不管身边的大人，独自向山间冲去，身边顿时闪过一片绿色。呵，好一座秀美壮丽的山。不愧是窦圌山，果然名不虚传。我连忙跑到山高处，好欣赏这山水之间的秀丽，好呼吸着沁人心脾的新鲜空气。
我慢慢欣赏着，生怕漏掉了哪一处的景色。突然，不远处一个建筑物吸引了我的目光。我连忙走近一看，只见它的屋顶上悬挂着一块匾额。巨大的匾额之上写着两个笔力雄浑苍劲的大字——“松魂”。里面长着一棵弯弯曲曲的大树，我想，这大概就是“松”吧。松上挂着一些红布条，是平安符。看来这可是祈求平安的“最佳场所”啊！
我沿着石阶拾级而上，一座古老的庙宇呈现在我的眼前。到了庙宇之前，我不由得赞叹道：“哇塞，好漂亮的屋顶！”屋顶上面盖着花花绿绿的瓦砖，上面雕刻着一些千奇百怪的小怪兽，什么麒麟啊，龙啊，凤凰啊，貔貅啊……应有尽有。
我忽然有了一股想进去的冲动。只见几尊大佛坐卧在庙里。最中间的是如来佛，他最慈祥。他手掌合十，闭上眼睛，虽然没有慈祥的笑容，但是却很亲切。在他旁边的是弥勒佛，他有一张大肚皮，圆滚滚的，露出和蔼的笑容。在庙宇左右的是姿态各异的十八罗汉，他们有的嬉皮笑脸，有的不苟言笑，有的歪歪倒倒，有的端端正正，还有的在挠脚掌……再往里走，是一尊菩萨。她左手拿着净瓶，右手拿着拂尘，手做兰花指状，十分好看。
没想到，出了庙之后就回到了原点,我却还觉得没有看够。在回家的路上，我对刚才的旅行还回味无穷。这次的国庆之旅，真让我难忘！
叙事的作文600字 篇2
拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。
——题记
“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃。花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？”听着这句歌词，我在心中坚定地会说梦想是遥不可及，但是不应该放弃。正如雪莱所说：“冬天来了，春天还会远么？”我们要相信属于我们的春天就在不远的地方。我不禁想问：“梦想是什么？”
梦想是流星一瞬那璀璨的光芒，梦想是昙花一现那婀娜的身影，梦想是雨后彩虹那绚丽的七彩，梦想是雏鹰高飞那经受的挫折。
小时候，我坐在教室中，看着他在讲台上神采飞扬地讲课，微笑的脸庞带着骄傲和自豪，心中的知识无限雄厚，经历的事情无限丰富，那时我心中建立了梦想，我想成为一个老师，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，从此，梦想伴随着我的成长。
长大了，我更坚定了我的梦想：我想当一名老师，想当一名科学老师。科学那神奇的世界把我深深吸引住，让我流连忘返。我在家中，总会时常看看科学书，那璀璨的流星为什么一瞬即逝？那美丽的昙花为什么一现即谢？那雨后的彩虹为什么会形成？……许许多多的问题，我都能在书中找到答案。还有那生物的有趣结构，物理的精妙计算，化学的奇妙变化，天文的神秘宇宙，地理的`奇异构造。从此，梦想伴随着我的读书。
中学了，我那幼苗似的梦想早已发芽，成为参天大树。走进中学，一切都在成长中改变，唯有我那心中的梦想，一直在这。我希望能够当上老师，带着微笑，神采飞扬地在讲台上给同学们讲课，上课时老师，学生，下课则可以是兄弟。如今，我正朝着这梦想一步一步地走去。从此，梦想伴随着我的努力。
有梦就去追，用最大的努力去实现这个梦想，哪怕遍体鳞伤，也不能放弃。美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地建砌。梦想必须是建立在执着，汗水，努力之上。现在快去追你那梦想吧，把那远大的梦想分为一步一步，这样你更能实现。加油吧！我们一起努力！
叙事的作文600字 篇3
在拥挤的街道上，我和阿姨走着走着，意外地遇见了曾是阿姨学生的小黄。
小黄仍是阿姨印象中的那副模样，清瘦的个子，笨拙的身材，辫子扎得翘翘的，一双眼睛总是滴滴溜溜地转，但里面透露出的内容丝毫看不出一点聪慧的成分。阿姨任小黄班主任的时候，并不怎么重视她。小黄不仅长得难看，智商也比其他孩子要弱，勉强读到了小学三年级上半学期，她的家人似乎觉得她不是读书的料，就干脆让她回了家。听说小黄不再来学校后，阿姨在心里悄悄地舒了一口气，哎，终于走了一个伤脑筋的包袱！
然而此时，在这热闹的街道上，小黄恰巧也穿梭着。她好像是和家人来镇上买东西吧，两手提得满满的。就在阿姨无意间瞥见了她正准备转移视线的时候，小黄也正好看见了她曾经的班主任，她神情呆板的脸上马上掠过一丝羞涩，同时泛起了一丝喜悦。然后，她像下意识地想起什么，急急忙忙地将一只手里提着的菩提送到阿姨的面前，声音嘹亮地说：“老师，我家里的，你拿去。”
阿姨有点猝不及防，又有些不好意思，支支吾吾地婉拒。这时，旁边紧跟着的一个妇人有点不相信地问小黄：“你认识她吗？”“认识，她是我读书时的班主任啊！”小黄又羞涩又自豪地认真回答。听到小黄这番大大咧咧的话，阿姨的脸上突然发起热来，她像在小黄面前显得无地自容。因为小黄的这句“她是我读书时的班主任啊”，令阿姨十分惭愧，她心里明白，她当时虽然是小黄的班主任，可是她对小黄并没有过一天的“好感”。这句竟从一个曾经让她头疼的学生嘴里说出的充满了真诚和自豪的话，于是成了时时刻刻鞭打阿姨心灵的鞭子。
从此，在阿姨眼里，再也不分好学生与坏学生了，阿姨说，只要是她的学生，她都要认认真真地对待。谁会想到，公平对待学生的那股动力，竟然是来自学生的一句平常的话语。
叙事的作文600字 篇4
今天，爸爸妈妈陪我一起去了万达广场，参加了小记者的活动——放飞我的绿色梦想。活动内容是画风筝比赛。
我们是第一个来到活动地点的，当时广场还很冷清，一个同学也没有，不一会儿，同学们陆陆续续的都来了，广场上一下子就变得热闹起来。
老师给我们每一个同学发了一个风筝，一个三角形的白色风筝，让我们自己在上面画上自己喜欢的图画。
同学们都迫不及待的画了起来，有的画蝴蝶，有的画水果，有的画小鸟、小房子，还有的画了一个小朋友在放风筝，好多好多，各式各样的都有。
我画的是一个鸡妈妈带着两个小鸡宝宝，还有一个没出壳的鸡宝宝，也就是鸡蛋，我是这样想的：鸡妈妈坐着风筝飞上了天，往地上一看，“哇”的一声，吓坏了，连蛋都给吓出来了，掉到了草地上，有点裂开了，小鸡就要蹦出来了，我觉得我画的很好，很搞笑。
最后开始评比了，李洁涵画了一个美丽的白雪公主;荣一凡画了一个小男孩在放风筝，也许就是画他自己在放风筝，还写了几个大字“我的童年我做主”;黄子墨画的是一个又大又漂亮的蝴蝶.......
这次比赛，我们班的黄子墨得了第二名，我很为他高兴，因为他为我们班级争光了。
比赛结束后，我立刻进行了采访，我采访了参赛选手、选手的爸爸妈妈、工作老师和评委老师。
印象最深刻的是采访了一位非常漂亮的女老师，她说这次活动办的非常有意义，还表扬了我，说她很喜欢我，还跟我的爸爸妈妈说我非常可爱，非常幽默，我可开心了!
我非常的喜欢参加这样的活动!
叙事的作文600字 篇5
我还小的时候，家里穷，书老欺负我。我本来和他远远的，我们井水不犯河水，可他通过老师、妈妈找到我，非要让我向他学习。起初学的什么呀？大都忘了。只是读到“小鸡见小鸭在水里游开了，也在后面偷偷的下了水……”时，我很不自在，总觉得身后或书里藏着一只眼睛，把我和我家不好的事情都看走了……有时不小心把谁的书弄坏了、弄丢了，书就请谁狠狠地修理我。我理亏，也打不过人家，但心里憋着一股劲儿。是想着有朝一日要好好的报复一下书吗？
年岁渐长，书却成了我的师长。爹常年不在家，在家也和我无话可说。他不断地让书给我以教诲：《岳飞传》中，岳母刺在岳飞背上的“精忠报国”，似乎也刻在了我幼小的心里；《碧血剑》里的“双剑合璧”，既放飞了我理想的翅膀，也给了我爱情的启蒙。教师的鼓励也使书在我心中地位更高。初二时，我纯抄的日记——《钢铁是怎样炼成的》主人公关于人生的那段著名格言，被老师在课堂上大念特念。我先是脸发烧，继而自豪。因为我很快感觉到老师似乎在暗示同学们没有像我一样发现这段话的重要。
啥时候书开始成了我的朋友？是刚上高中读琼瑶的爱情小说和怀春的少男少女一起“穷摇”？还是接着读《牛虻》、《牛虻在流亡中》追寻着保尔-柯察金成长的脚步？是到了大学读《简-爱》、《红与黑》让自由平等的理念更加牢靠？还是啃《浮士德》、《资本论》使头脑中思想刮成风暴？是参加工作后把书借给学生让他们充当我教学的助手？还是在网上以文会友、人家以书相赠？
现在，我月月借书，也月月买书；既读实体书，也读电子书；一边读书，一边也寻找着写作的灵感。妈妈训我：有那么多书了，还买！当饭吃呀？同事说我：怎么那么好看书呀，都成书痴书呆子了。我都一笑置之。我脑子里还印着钱钟书的一句话：一个人要想把自己的书放进图书馆，先要把图书馆搬进自己的书里。因此，你有理由相信，我和书的故事，注定还要往下顺延……
