【推荐】叙事的作文600字10篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的叙事的作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文600字 篇1知道天籁之音吗？
不是歌声，不是诗词，只是简简单单的三个字——谢谢你。
“谢谢你”，这么轻易就能说出口的三个字，对于听者来说，心中是怎样的跌宕起伏啊！
我有过亲身体会，那一次，我和几个同伴骑车回家，路上，一位同学车胎没气了。在路边停下车，她拿起书包，说：“谁帮我拿一下？”我很乐意，便说：“我拿吧。”她去打气了。等了半分钟，她推着车与我们会合了，我把书包递给她，这时，她却意想不到地从嘴里冒出一句：“谢谢你，莫菲菲！”
我惊呆了，这么点小事，用得着谢谢吗？我们在生活中一直都是这样啊，可没见到另外一个人说过“谢谢”，唯独她，只有她，是那么有礼貌！我到现在也在惊叹，她为什么这么有礼貌，不止那一次，类似的事情还很多很多，我根本数不过来。
现在，我终于明白了，为什么？因为，因为她有天籁之音，她有善良的心，她纯真无暇，心灵里容不下任何的沙子，就算是短短的三个字，也不能欠人家！
其实，天籁之音并不等于这三个字，它等于的是那颗美丽的心灵，那颗善良纯真的心灵，所以，往往，最响亮，最优美，最动听的天籁之音，就藏在我们的身边。
走过，擦到了桌子，橡皮掉了下来，捡起来，一声“对不起”，这是天籁之音；公交车上，只剩一个座位，一声“老奶奶，您坐”，这是天籁之音；婴儿哭哭啼啼的出生，医生一句“祝贺”，这也是天籁之音。
只要你去留意身边那些善良可爱，有同情心的人，你就能从他们身上找到天籁之音，找到那些简简单单却流露着真情实感的美丽话语。
叙事的作文600字 篇2每一小我都有本身引觉得傲的人或物，有人以本身优良的成绩感到高傲，有人以本身高贵的物件感到高傲，而我却以我的母亲为傲。
我的母亲只是一个普浅显通的家庭妇女，她没有林妹妹那样的面貌，没有冰心那样才当曹斗，但是她有着一双工致的手。
客岁夏季，俄然来临的雪灾，使气候变得非常酷寒。一天，母亲对我说：气候冷了，我帮你织件毛衣吧!我笑着说：织毛衣那么费事，现在到商店里买一件就好了。母亲却摇点头说：买来的衣服你都找不到合适的尺码，还是本身织得比较好。母亲起家回本身房间去了。我刚开端以为母亲只是说着开玩笑的呢。
但是，第二天我放学回家，看到母亲坐在沙发上绕这线球。半夜，我睡意昏黄地展开眼睛，模糊瞥见母亲的房间灯还亮着，我猎奇地从床上爬起来，走到母亲的房间门口。母亲还在织毛衣!我非常惊奇!台灯下，母亲低着头，双手矫捷地高低摆动着，毛衣已经完成一大半了。借着微小的灯光，我模糊瞥见母亲那玄色发丝中，多了几丝银线，本来平整的眼角上也好似多了一丝皱纹。妈妈 ，感谢!不知不觉中，泪水充满了我的眼眶。妈妈我唤了一声，您早点歇息吧!母亲抬开端，笑着说：嗯，顿时就好了，你快去睡吧!等会就要着凉了，快归去。我回到被窝里，闭上眼，呈现了母亲慈爱的脸庞，就如许，我进入了梦境。
凌晨，一缕阳光 洒入我的房间，我展开眼，第一眼就瞥见了放在我床边的那件蓝色毛衣。母亲一夜没睡，为我织的毛衣!我穿上它，恰好称身，不大也不小。我穿戴它欢畅地上学去，我想要环球的人都晓得，我母亲的手有多么巧。
母亲，您那工致的手!为我编织了一个个斑斓的梦，我以您为傲!
叙事的作文600字 篇3叮！叮！下课时间到，老师你们辛苦了。同学们高兴的忙得收拾书包好回家，而我却不高兴，也不积极的收拾书包。因为，我一开始听写英语，我没有听写掉，要留下来背单词。写单词，当老师说﹕“下课”。班长说﹕“起立”。大家都说﹕“老师再见”！
老师和听写掉的同学都走了，只有没有写掉的同学和英语老师。老师说：“我下楼，去办公室，你们在这继续背。”老师的脚步发出了咚咚的声音，有的人就听见了说﹕“老师下楼去了，我们来说说话”。过了几分钟，就在我们说着正开心、正热闹的时候。有一个人又听见了咚咚的声音，好像有人来了，这时我们都好奇谁来，想了想，原来是英语老师。大家都慌慌忙忙的跑回座位，拿起英语书来装样子，有的装得很像，就像什么事也没有发生一样，聚精会神的背单词。但有的人去不行，因为有一些人把书拿倒了，一下子被老师发现了，老师说：“这位同学真用功，居然把书拿倒了，也能这样聚精会神的背，实在高超。”顿时，屋里大笑起来。
老师说∶“谁觉得自己能背掉，能写的，坐前面来听写。我也上了前面坐，因为我在家已经做好了准备。在前天晚上我把单词背得滚瓜烂熟，虽然在家能听写掉，也没有紧张。但是，在学校我心里却十分紧张，紧张地连桌子椅子都摇动了，我的腿都在颤动，紧张连单词都快忘记了。老师的嘴里一会说出一个单词，让我忙着手脚都写上了，大约十几分钟，终于报完了。
当我收拾好书包去停车场的时候，已经只剩七（7）班的车子了，我骑了电动车就往家里跑。回到家，奶奶他们问我怎么这么晚才到家，害怕被奶奶责骂，我没敢说我听写没写掉，被老师留下来了，只好说：“老师拖堂了。”
这是我回家最晚的一次，也是我说谎的第一次。
叙事的作文600字 篇4每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。既然有顺境，当然也有逆境，有平坦的大路，也有崎岖的山路。
幼儿——无忧无虑
记得我到三岁的时候，每一个人都去上幼儿园了，而我却不一样，不肯去上幼儿园，总是天天自己在家里看英俊潇洒、强大无比的奥特曼和凶狠、狡猾的怪兽打架，我还在下面不亦乐乎地喊：“奥特曼加油！！”“奥特曼加油”或者每一次跟着爸爸去送货，如果爸爸不让我去，我就总是用可怜巴巴的眼神望着爸爸，爸爸只好举手投降，让我去了。记得在四岁的时候，我才勉强地去幼儿园上学，虽然进了幼儿园，但迟迟不肯地进教室，总是自由自在地在院子里玩耍，就连老师也拿我没办法，总是无忧无虑地过着。
童年——上进心强
自从上了小学之后，我心里出现了这样的一个语句，认认真真地学习，开开心心地玩，记得每一次考试，我总是名列第一，不拿一第一名，心里总是不舒服，自从来了玉沙小学之后，第一次考试便让我掉进了丈深渊，之后经过了我不断努力，勤奋，成绩一次比一次好，在班上总是名列前茅，下课了，我又是飞一般，兴冲冲地冲出了教室和同学们一起玩游戏。
少年——探索未来
少年的我，对任何东西又产生了好奇，比如：为什么鸟会飞？为什么钟又会动？但是我从不去打扰爸爸妈妈，总是自己翻开书找答案。如果书上面没有，我又会打开万事通——电脑，看完后记在心里，我想成为像爱迪生 ……此处隐藏1059个字……就来理一理被我遗忘的事儿吧！大家竖起耳朵仔细听哦，帮我记着，否则我又要忘记了。
从出生到现在，我都不知道自己忘了哪些事了。我记得这个症状好像是称为“健忘”。
哎呀，我又忘词了！不会的啦，开了一点小小的玩笑，呵呵。
就今天来说吧。
早上，妈妈问妹妹：“静恩，中午要喝药汤吗？”（因为妹妹生病了）
妹妹说：“好呀！”
我一听，立马就说：“我也要！”
于是妹妹就急忙大声喊妈妈：“妈妈，姐姐说她也要，你多弄点哦。”
妈妈说：“可以啊。但是你们不要忘了喝了。”
我和妹妹相视一笑，齐声：“遵命！”
（你们会不会觉得我妹妹很可爱、很风趣、很懂事呢？真是有妹如此，姐复何求啊！）
妈妈呵呵笑着走开了。我和妹妹就继续游戏嬉戏。
中午，我们一家人围坐在餐桌旁吃饭。我一吃完饭就想洗碗走人，可事情似乎没那么简单。
“静，你不是说要和药汤吗？”妈妈说。
对哦，我差点忘了！
于是我急忙道歉：“抱歉，我忘了。汤啊汤，嘿嘿嘿嘿！”（我看起来怎么就那么奸呢……）
喝汤，你们知道我怎么喝汤么？不知道？我是这样喝汤的——碗，放餐桌；把锅弄倾斜，倒！
妈妈见我这样子喝汤，无语地说：“拜托，你不会拿勺子勺吗？”
我一听，脑袋瓜子立马精通。我说：“对哦！我都忘了世上还有勺子这号‘人物’。”
于是，一顿午餐之旅终于圆满结束了。
我够可以的，一天至少可以忘记两件事。不愧是史上有名的“健忘”人。
这就是我今天的“健忘实录”。
我健忘，我开心，我快乐。哎呀，又说错了。
叙事的作文600字 篇8梦说：“梦是美的、自然的。”她说：“梦是丑的，邪恶的。”在我心中，梦是到底什么颜色？我一直很期待。我期待一个梦幻、带有彩色的梦境，我进入了多少次梦境，但是那些，并不是我想要的。
那个深夜，我终于看到了梦的色彩。我拿着一朵小花，在田野里散步，望着望着天上飘飘悠悠的云彩，我的内心火花突然燃烧起来，我长了一双如鹅毛般的翅膀，在天上自由的飞翔；我长了一双兔子耳朵，聆听大自然的美好…。。飞着飞着，我停在一个充满阳光却又窄小的角落里，我看到地上棵棵野花，那野花是色彩缤纷的，于是，我便摘下它放进口里品尝，那味道如棉花糖似的甜。放眼望去，一朵朵彩色的.花瓣像繁星落在地上似的，有黄颜色的，蓝颜色的，红颜色的，紫颜色的……当时，世界上只有我一个人。
我穿着白色的蕾丝裙，跑到沙滩边，用海水把细沙浸湿，接着，我就用细沙泥团小动物，团的时间久了，我腻了，我就把它扔在了沙滩边，我走了。刚走了不久，隐隐约约的听到了一声特别可爱的声音，我飞奔过去，我的泥人不见了，他已经演变成一只小巧玲珑的宠物。从此，它就和我一起逛天下。
过了这么久，田野依旧那么美丽，我以前造过宠物的那个大海，现在变得奔腾不息，一望无际…祖国的山山水水都那么迷人，心旷神怡。
后来，我渐渐的，渐渐地……这美梦似乎要离开我了。。似乎要离开我了…只听见“叮铃铃……叮铃铃的”的闹钟声把我从睡梦中揪出来。
色彩，是我生活中与我息息相关的事物，因为有了色彩，我们的世界变得精彩；因为有了色彩，我们的生活变得诗情画意…无论是高山流水，还是花前月下，都是因为有了色彩，我们才有了对于枯燥的生活更美的诠释，谢谢你，我的梦之色。
叙事的作文600字 篇9雨，有时温柔的恰到好处；有时凶猛如兽般让人心底产生阵阵凉意。这是15岁的中学生小洲阐述。
她是XXX学校的一个中学生，每个学生回家的时候都能看到爸爸慈爱的笑脸和妈妈在厨房里忙碌的身影。可是她却不然，别人心中那个温暖的家在她眼里已如一潭浑水……
今年小洲15岁，弟弟小鑫5岁，自从有了弟弟这个心肝宝贝，她在父母心中的位置就跌落到了山崖的最低处……“叮铃铃，叮铃铃”，清脆悦耳的铃声拉回了小洲的思绪，噢！原来是放学了。夏日的天气阴晴不定，刚刚还晴空万里，忽然就下起了倾盆大雨，同学们被堵在教室里出不去。可是不多一会儿，同学们陆陆续续地被家长接走离开了教室，没有同学的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊，同学们都走了，我又该何去何从呢？”想到这里，小洲自嘲地笑了笑，同学们都被家长接走了，可我的家长呢？接着，看似柔弱的小洲眼里闪过一抹坚强，拿起书包举在头顶，冲出了教室，跑了几步，雨越下越大，到了一个电话亭，小洲咬了咬嘴唇，用颤抖的双手拨打出了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码，几次拨打，仍是电话正在通话中，小洲的心再次支离破碎，看着街上醒目的红绿灯，来来往往的车辆，又有谁会在意她的孤独和寂寞。好不容易回了家，家中的情景让她瞠目结舌:一堆亲朋好友和爸妈围着弟弟给他唱生日歌，“祝你生日快乐…Happybirthdaytoyou…”这时的生日歌听起来却是那么刺耳，她默默地回到了自己的卧室抱头痛哭，她痛苦父母的重男轻女，痛苦上天的不公平，今天是弟弟的生日，也是她的生日啊！她和弟弟虽然不是出生在同一年份，但却是出生在同一月份的同一天啊！
不知道哭了多久，哭到嗓子都哑了，“吱吱”是自己的房门打开的声音，原来是弟弟“姐姐，你不要哭了，这是我特意给你留下的，快吃吧”弟弟稚嫩的声音传入小洲的耳中，小洲的心里酸苦交加，一把抱住弟弟……自己也只有他了——
雨，你为何来的如此凶猛？
叙事的作文600字 篇10国庆假期，爸爸妈妈带我来到了美丽富饶的南煌城岛。
来到海边，正赶上退潮。远远的，我就看见了一个绿油油的东西，走近一看，原来是一块全身长满海草的石头，翠绿的石头就像一块硕大的翡翠。他的身上还有一些奇奇怪怪的、凹凸不平的东西，摸上去还挺锋利，爸爸告诉我那就是我们常吃的海蛎子，只是个头比较小而已。除此之外，上面还粘了一些黑乎乎的东西。我蹲下身子仔细看来，噢，原来是一些有着黑色外壳的小海螺，各种形状都有，长长尖尖的、短短圆圆的、大的、小的……我伸手拿起一个看看，拿了一遍竟然没有拿下来，原来它是用自己的吸盘紧紧地吸在石壁上，终于拽下来一个，由于用力过猛再加上个头太小，手没有捏住，竟然让它逃掉了，掉到水里后又去寻找另一个栖息之地。这一次，我有了经验稳稳地拽下来一个，赶紧拿给爸爸看，爸爸看后惊喜地说：“这是一只寄居蟹呀！”啊，果然在小海螺壳内伸出了几个小爪子，这就是传说中的“寄居蟹”啊！爸爸还曾教育过我不要做一个像寄居蟹一样的人，要靠自己的双手创造属于自己的生活，不能老是依靠父母来过活。
放生寄居蟹后，我又发现了一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢，借助石头来做掩护。我急忙伸手过去要抓它。没想到它也急忙把它的铁臂伸向我，我们的手相碰，“啊！”它的钳子紧紧地抓住我的手指，痛得我嗷嗷直叫，眼泪都快出来了。我把小螃蟹放在了石头上，不一会的功夫小螃蟹就横着爬走了，又一次躲到了石头的缝隙中，再也看不见了。
这就是我发现的海边的石头的奇妙，它不仅是块石头，而且还是许多生物可以赖以生存的家园和避风港。
