叙事的作文400字集锦7篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的叙事的作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文400字 篇1
在我的脑海里有许多难以忘怀的事，但给我印象最深的也是最使我难以忘怀的只有一件事。
在二年级的暑假，有一天，妈妈去上班，我一个人在家，看见电视上有点播动画片，我就看了起来，可过了几天，电视上没人点播了，我想：“趁妈妈不在家，我自己点播。”于是我按了16889590，听见里面传来了：“您好！欢迎来到互动点播。”我就顺利地点播了一个动画片，这个片子播完后，我还想看，于是又点播了一个，这一次也成功了。以后，我就天天点播，一直到暑假快过了，我才停止点播。快一个月了，妈妈去交电话费，回到家后，她问我，是否点播了动画片，我硬着头皮只好承认了，妈妈说：“这个月话费猛增到600多元钱。”我低下头支支吾吾说不出一个字来，妈妈把我狠狠地批评了一顿，并说：“点播那么多动画片是要花许多钱的，如果拿这些钱去买碟，买一屋子的碟都看不完，而且动画片看多了，就不能用心学习。”
通过这件事我懂得了一个道理，没有经过大人同意的事是不能去做的，要三思而行，不然会造成痛苦后悔的结果。
叙事的作文400字 篇2
在我看来，每一天都是去值得记忆的，但我在上幼儿园的时候，曾有过一段抹不去的记忆。
那天是6月21日，正好又是我的生日。我和其他小伙伴在玩滑梯的时候，忽然听到一阵急促的敲门声，院长跑过去，轻轻打开门，原来是送蛋糕的，那个阿姨说：“您定的蛋糕送到了，请慢用。”她说完后就走了。我当时已经忘了自己的生日，疑惑不解：“这蛋糕到底是谁的呢？”就在我正疑惑不解的时候，王老师趴在我的耳边说：“今天是你的生日，你忘了吗？是你的妈妈想让你在幼儿园过得快乐一点。”一听这话，我马上让老师组织伙伴们去教室里吃蛋糕去！
我坐在一个高高的椅子上，前面的讲台上就放着一个大大的蛋糕。我兴奋不已，这个椅子只有“小寿星”才能坐上去，其他的伙伴们见了，非常羡慕我，纷纷议论：“如果我能坐上去多好啊！”
要许愿了，我双手合十，闭上眼睛，想：我祝愿世界上所有的小伙伴们每一天的快快乐乐的......不一会，我许完了愿，伙伴们一起喊出来：“难道不该切蛋糕吗？我们都等不及了！”没有办法，王老师只能切开蛋糕，给每个人都分了一块，每个人吃的都像一个“小花猫”，哈哈大笑起来。
这次在幼儿园过生日的事情让我体会到了集体的快乐，这种集体的快乐就是我永远抹不去的记忆。
叙事的作文400字 篇3
开学了，新的老师，新的课程，新的教室。许许多多的新的。刚开始我对这些新的，有点陌生，也有点不习惯，而且我也常想：“如果这些都是旧的该多好。”但是后来，我适应了、喜欢上了这许许多多的新的。就拿我们的新语文老师来说吧。
开学第一天，他带给我们的印象是严厉的。但记得有一次，我跟朋友聊天，其中一个人说：“其实周老师好起来的时候也挺好的，对吧？”“也是，和吴老师没什么不一样。”我答道。因为学校里的老师其实都是一个样：如果学生纪侓好，老师就对学生好;如果学生纪侓差，老师的头上便会出现一个“愁”字，让学生知道老师生气了。
记得还有一次，周老师说以后每一个星期都要写2篇作文。那是，我真想说：“啊！不会吧。”但是，我不敢说，我只敢在心里念。因为以前吴老师一个星期只让我们写一篇作文，有时甚至没有。周老师又说：“我以前带的班一个星期我布置三篇作文，他们照样做完，让你们写两篇算少了。”我听了老师的话，又想：“这已经算是少的了，再说我也五年级了，也应该写两篇作文了”。
后来，我左想一下，右想一下。左想的时候觉得周老师对我们其实也挺好的；右想的时候又觉得周老师对我们太凶了。我好矛盾哦！你们谁能告诉我这是为什么吗？
叙事的作文400字 篇4
转眼暑假就要结束，而我每星期爬山的活动也要结束了。在我爬山的日子里，我结识了一位大哥哥，他的所作所为给我留下了深刻的印象。
他是我们爬山的领队。他活泼阳光，而且很会唱歌。为了不让我们在旅途中感到疲劳，在他的笑话中，在他的歌声中我们不知不觉的来到了山脚下。准备下车时，大哥哥给我们讲了讲爬山时注意的事项。下车后他让我们补充一点食物再爬山，队伍准备出发时，我发现大哥哥拿着袋子在捡我们吃过的垃圾。爬山的路上，我们都在观赏大山的'美景，而他一直在捡垃圾。终于，我忍不住了就跑过去问他:“为什么别人都在游山玩水，你为什么在捡垃圾？”“如今，我们的地球“家园”已经满目疮痍：水土严重流失；资源日益减少；森林惨遭毁坏……，保护环境虽然只是一个小小的责任，但如果我们人人都破坏环境，那么地球将蒙上灰色的面纱；如果我们人人都保护环境，不让垃圾细菌生存，那么我们的地球将是美丽的绿色。”大哥哥的回答让我震惊。
这一次爬山，大哥哥给我深深上了一课，使我懂得，环保应该从自身做起，从生活的点点滴滴做起。虽然，我现在还不知道大哥哥的名字，但我永远也忘不了他，他的言行举动深深吸引着我。地球，让我们用行动来保护她。
叙事的作文400字 篇5
又是一个崭新的一天。早晨的雨水和沉闷的空气，夹杂着一丝泥土的气息，是我的心情也非常急躁，但那一节课，是我变得轻松起来！
说到公开课，每个人多多少少会有些紧张，我也同样如此，再加上烦闷的心情，也不知道这堂公开课，我会踊跃举手吗？
随着一段优美的上课铃声过后，我们便迎来了轻松而又紧张的公开课。这次给我们上课的是一位陌生又熟悉的男教师，为什么说他是陌生的呢，因为他从来都没有教过我们，更别说见过了；那有为什么说是熟悉呢，因为上课的前一天，他来见了我们一面，话说“有些人认识很多年还是很陌生，有些人才见了一面就感觉认识了几辈子”。他和蔼可亲，让我一见他就有一种似曾相识的感觉。首先，老师跟我们开了个小小的玩笑，他说他很喜欢打篮球，但我们看他那不太明显的“啤酒肚”，便在下面窃窃私语，不料，老师猜到了我们讨论的话题，笑着说：“你们是不是不相信我能打篮球啊？”我们异口同声的说：“是――！”这次的上课氛围变得“热”起来。时间一分一秒的流过，教学内容也一点一滴的走过。渐渐地，同学们似乎已经忘了后面听课的老师，也忘记了这位老师的陌生，都纷纷举起了积极的手，课堂气氛更活跃了。顿时，我的心情从急躁而沉闷变得轻松而愉快。也许是老师的课堂的活跃氛围，又也许是小松鼠的乖巧漂亮，给我以轻松而清爽的心情。
叙事的作文400字 篇6
我的老师是一位很好的老师，他个子很矮，有一双大大眼睛，又黑又长的头发披在肩上，让人看着非常漂亮，但是唯一不足之处就是有一副眼镜。
他对我们很好。记得有一次，我们学校组一次大型月考，每个同学都打起十二分精神“迎战”，我们班也如此。临近考试，老师对我们说：“这次考试不管谁只要能进步，哪怕是一点点，都会有奖励。”考试成绩下来了，我们把考得并不理想，但老师并没有不开心，还给我们买了“奖励品”，我真感到有点惭愧，真没想到我们班这次没考好，老师还给我们买“奖励品”。
还有一次，上数学课（老师教的是数学课），老师给我们讲数学题，我们班大部分人都没有认真听讲，也就是因为我们没有认真听讲，老师很生气，老师原本就生气，课下，老师让写作业，不知谁在中间冒出一句话：“写不写都无所谓。”不知怎的让老师听见了，老师顿时就非常生气，我觉得那个人简直就是“火上浇油”。老师气得不给我们上课，还哭了，好想哭的非常伤心。我看了好想去安慰老师，但走到跟前，话到嘴边又咽了下去。
老师，其实我们并不是要故意惹你生气，我们也不想与你作对。其实我相信我们只要好好相处，一定会更好。
老师，我真诚的对你说声“对不起，老师”
老师，你就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们，带我们走进前进的道路，引导我们走向正确的方向，你虽然个子低但知识多，能教会我们很多知识。
老师，你真伟大，我爱你，老师！
叙事的作文400字 篇7
在我美好的童年记忆里，有许多教过我的老师，但是刘老师却让我久久不能忘怀。
刘老师长着一双大大的眼睛，下巴上有一颗黑痣，刘老师从来不发脾气，说话总是笑呵呵的，但是，有时我们不乖时，他可就发脾气了。但我们都很乖，所以，刘老师从不发脾气。
进入小学不久，我们就面临了一场拼音考试，我在考试中努力拼搏，考了100分，我高兴的手舞足蹈，向同学们炫耀，渐渐地，我开始骄傲了，上课不认真听了，作业做得也不认真了。
在一次大课间活动时，刘老师把我叫了过去，我坐在老师身旁，刘老师说：“怎么，开始骄傲啦?”我不好意思的低下了头，脸上滚烫滚烫的，心想：这下惨了，老师一定会骂我的。出人意料的是，刘老师并没有骂我，反而耐心地对我说：“叶同，你知道一句话吗?是‘虚心使人进步，骄傲使人落后’就是教导我们要虚心，不要自己有了一点成就就觉得自己了不起，叶同答应我，以后不骄傲了好吗?”我抬起头，自信地说：“好!”。以后，不管我考了多好的成绩，我都不再去炫耀，即使同学来夸我，我也只是一笑罢了，不再去大说特说。
老师，您是一盏明灯，是您为我照亮了通往知识海洋的道路，是您开发了我的智力，我想对您说：老师，谢谢您!
