【精选】叙事的作文600字集锦9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的叙事的作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文600字 篇1
在生活中，我们会经历一些快乐、有趣的事。但是，它们经不住时光的冲刷、岁月的轮回而消逝，有一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃！叮铃铃！起床了！”闹钟大声地吼道。“知道了！”我小声地说。我打了个哈欠，迅速把衣服穿上。我静静地想，今天我要参加艺术人才大赛，“你”可不要紧张呀！可我的心脏却不听我的使唤，心跳越来越快。
我提着小提琴，和妈妈来到了赛场。我刚下车，望着前方的候场区，哇！这里人山人海！有的正在练习，为比赛做准备；有的正静静地等待，放松自己的心情；有的拿出一人多高的“巨无霸”：低音提琴！还有的正进入考场呢……
“请B区4-A考场的同学集合！”一阵有力的声音在我耳中缭绕。“哇！再不走我就拿不到奖状啦！”我猛然想到，我正是那个考场的选手。
“……（130）1272号！”老师报出考号（那正是我的考号）。“到！”我大声地说道。“人齐全了，我们可以上去了！”老师说。
我们来到了考场（侯场区）。我听到了一支熟悉的曲子：《快板》！“小朋友，你也拉《快板》呀，那你几级呢？”我好奇地问。“6级，我才刚考完6级呢！”他笑着说。“因为《快板》也是6级的嘛！哈哈！”我感到很高兴，把紧张的情绪抛到了后面。“1272号，准备！”老师严肃地说。“天哪！我忘了拉波音部分呀！”
我进入了考室。“各位老师，大家好！”我鞠了躬。“好，你可以拉了！”老师说道。我按老师教我的方法去拉。评委老师有的正静静地聆听；有的正写着文字；有的在众说纷纭，像是在说我的优点吧，哈哈！“好！拉得好！你可以走了。”坐在最中间的老师说。“怎么回事啊？我才拉了一半呀！难道老师就这样叫我走了吗？难道我的技术不够吗？”我的脑海冒出了一个又一个小问号，“怎么办？怎么办？这次我的奖状就这样走了吗？”我觉得我为老师不是争光，而是抹了黑。
叙事的作文600字 篇2
我学会了做自己的主人
英国哲学家培根说过：“人的命运要掌握在自己手中。”英国哲学家培根说过：“人的命运主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会创新、、学会自立、学会学习我要自己学会做自己的主人，不能因为一些诱惑而让贪婪霸占了你的心灵。
我曾经是一个很贪玩的孩子，妈妈说话总是想听，却力不从心。可是昨天下午四点多钟，妈妈有事出去，对我说：我下午有事，你一定要听话，必须把作业写完，不能玩电脑，只有等我晚上回来才能玩。”我听了就答应了，妈妈走后，我拿出作业本，准备写作业，猛的一抬头见了我心爱的电脑，他好像在向我说：“来吧，小主人，趁你妈妈不再，来玩会吧！”我想，我一定要控制住自己，要听妈妈的话，不玩电脑，也不知过了多长时间，妈妈回来了我一看表九点了，我竟然控制了玩电脑的欲望五个小时，我就感觉过了半个小时一样，妈妈问我：“伟伟，今天你控制住自己五个小时，没有玩电脑，妈妈奖励你玩两个小时的电脑。“我高兴的说：“谢谢妈妈。“
哦，万岁我能管住自己了，我能经的起诱惑了！我后来总结了一下了：一定要记住干什么事一定要听自己的，不能听从利益的诱惑，学会做自己的主人。没有学会做自己的主人的小朋友们加油啊！
点评：作者通过引用名人名言来引出自己的观点很卓越。文章叙事清楚，语言生动，并且作者让电脑“开口说话”了！电脑引诱小作者来玩耍，但是小作者有原则的没有被花言巧语所束缚，让自己成为了自己的主人。
不足之处在于文章头重脚轻，开头和中间部分都很优秀，但是作为画龙点睛的段末感想却词穷，如果作者能够把自己的感想细致的写下来，文章将会更加优秀。
叙事的作文600字 篇3
今天下午，全体师生坐在学校操场凝神静气，专心致志观看残疾人演出。
主持人手持话筒报完第一个节目后，悠扬婉转的音乐响起来，十个姑娘随着音乐节拍跳起了舞，他们用轻盈的脚步，婀娜的身姿，填充着缺陷，展现着生命的意义。
当这段舞蹈结束后，主持人解释道：“这些女孩子平均年龄还不足16岁时，全场都震惊了，无声的世界，没有旋律的概念，他们把舞跳得美妙绝伦？我用羡慕的眼光看着这些女孩。16岁，一个正直花季年华，一个享受美好事物的年龄，一个青春正茂的时候，却因聋哑要学习意思极为简单的手势十分复杂的手语。
我在享受艺术的同时被他们的那自强不息的精神所震撼，他们身上洋溢顽强的生命力，没有声音的概念他们用眼睛翱翔蓝天，全场用经久不息的掌声表达对他们最高的奖赏，今天零距离与生命的接触，一瞬间，我明白人活着的价值是给别人带来快乐。
伴随着掌声，迎来一位双目失明的阿姨，一首《中国喜事多》把全场气氛拉到高潮，他的歌声足以证明她对生活有着坚强的信念，后来她自我介绍，原来她一生下来就无缘与光明见面，她对生活充满美好期待，用自信把凄惨的人生改为熠熠生辉，在厄运面前她果敢的选择面对，披荆斩棘，最终推开成功的大门，把最完美、最精彩展示给人们，让人们懂得生命的内涵，灾难不可怕，可怕的是失去自信。她的成长就像一部铿锵曲折的小说，把人生的悲剧变成人生喜剧，没有眼睛看到纷繁的四季，她用心去感受灿烂阳光。他的故事诠释一句老话，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”这时我明白了平静的水绵磨练不出精悍的水手，安逸的环境造不出伟人，人活着的价值是用自己的方式演绎成功，做个造福社会的人。
从身残志坚的残疾人身上我学到了自信、坚持、永不放弃才能不断超越困难，取得成功，今后我将把这种精神带到学习和生活中，自己奏响生活的凯歌，让自己成为生活的强者。
叙事的作文600字 篇4
告别了老师，坐上车，在红灯路口，透过窗外的细雨，偶然看到这样一幕：
一个撑着雨伞的老爷爷站在旁边的'菜市场口，一只手边挎着菜篮子边小心地把钱塞进放钱的袋子里然后放进衣袋里，跚地向前走。也许因为没留神，也许因为地太滑，不料摔了一跤。泥水渐满他的身体，雨水顺着他那苍老的古铜色的脸滑下来。老人惊慌失措，欲起不能(身体原因)，无助地向四周围聚的人群伸出援助的手，人群则像遇见瘟神似的都散开了。老人绝望地收拾好菜篮子，手抓着树干，企图让自己站起来，但失败了。终于，好不容易有一个大哥哥走近老爷爷。他站在哪儿，好像在琢磨什么。扶起老爷爷呀，赶快扶起老爷爷呀!焦急的我，揪紧了心。他对视了一下，大哥哥嘴唇动了动，好似在说要帮助他。老爷爷那皱着的脸绽开了笑容，抓住大哥哥的手，吃力地使劲爬起来，他全身已湿漉漉，如同一只落汤鸡。我看着，心里非常敬佩大哥哥。
但意料不到的一幕出现了——那位大哥哥竟趁老爷爷弯腰拿起菜篮子之际，将一只手轻轻伸入老爷爷放钱的袋子，然后敏捷地抽了回来。我刚刚安定下来的心，又玄了起来，啊，原来……
大哥哥伸到背后的手的手里多了包好的钱。就在这时，老爷爷站起来，紧紧握住大哥哥的一只手，激动地说：“孩子，你真是个好孩子。谁有你这样的孙子真是几辈子修来的福呀。”我看见，大哥哥那只紧拽着钱的手微微一颤，他的头渐渐低下去。
大哥哥为什么要这么做呢?是因为……
“叭……”不容我再思考，我赶紧向窗外大哥哥望去。此时，心中的不安已是多余，心中更多的是对大哥哥的尊敬。
路上，脑海依然浮现着那一幕大哥哥边撑着雨伞，边扶着老人，他一脸灿烂的笑容，笑得那么开心。我明白了，在人生的十字路口，他终于做出了最正确，最明智的选择，内心的善良还是战胜了邪恶。
那一刻，他的手中已没有那包好的钱。
窗外的雨依然继续，一切显得那么美好!
叙事的作文600字 篇5
生活中，有许许多多的“第一次”，有些已经模糊不清了，但有些却像珊瑚丛一样永远鲜亮，其中最亮还是那一丛，那就是第一次钓鱼。
那个暑假，我让爸爸和妈妈带我去钓鱼，他们俩答应了。
一下车，我兴高采烈地跳到池塘边，拉开背包，把备用的东西都取出来，只见爸爸把一条泥鳅钩在鱼钩上，然后把鱼竿递给我，我好奇地问爸爸：“这是什么？”
爸爸耐心地说：“这是鱼饵，用来引诱鱼儿的”。
然后，爸爸把鱼竿上的一条线甩了出去，谁知道，还钩住了衣角。
好不容易把线给甩了出去，我握着鱼竿，等了许久，还不见有鱼上钩，我有点气馁。再看到爸爸的桶装得满满的鱼儿，太不甘心了，不知不觉想放弃了。这时一只蝴蝶从我旁边悄悄飞过，我一下被它吸引住了，就想着去抓蝴蝶，我瞥了瞥爸爸，看到他正专心钓着鱼，于是我不耐烦的哼起歌来。
爸爸皱着眉头说：“小点声，会把鱼儿吓跑的”。
我小声地说：“爸爸，我不想钓了，好无聊”。
爸爸立刻绷着脸，说：“做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，你这样子，永远也钓不上鱼”。
我好像领悟到什么，点点头，安分地坐回小凳子上，耐心地等待着鱼儿上钩，大约十几分钟过去了，忽然鱼漂动了一下，慢慢沉下去，我一惊，竭尽全力一提，“哇，爸爸，是条大鱼”我高兴得又蹦又跳。
爸爸妈妈欣然一笑。接着，我又挂好鱼儿，放线，越来越来劲。大大小小的鱼儿都送上门来了……太阳公公要下山了，我这才依依不舍地收拾好东西，吊着一桶鱼回家了。
从第一次钓鱼这件事中，我明白了做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，相信自己有这能力去战胜它的！
叙事的作文600字 篇6
在我心里有一幅漂亮而神奇的丹青，那就是我心中理想的家。
我理想中的新家，修在碧绿如茵的草地上，楼前的不遥处是一片松树林，只要一有风吹，我就可以听到松树动听的歌声。
尔幻想中的新野不像当初是用砖砌成的，而是用泡沫跟新世纪混凝土造成的。这种混凝洋比钢还硬，比木材还轻，保险性极赖。所用的泡沫上无数不清的小孔，可能很恶地保平和隔暖，具备主动“防冷保热，防暑落暖”的息用，共时还存在极佳的隔音作用。己住在面点好像置身于四季如春的世外桃源。
走入白色的遥控大门，穿功长谦绿草的网球场，首先望到的是银白的墙壁、红色的窗户，恍如来到了美好的童话世界。走进家门，共有大大小小二十多个房间，每个房间都安排得无比别致。有客厅、厨房、游戏室、书房、蕴藏室等。所有的房间里都装置有电视机以及可视电话，里面还有必备的生涯用品。另外，每个房间都有一台电脑，而且都只有手掌那么大，仍是遥控的，用伏来方即极了。
最令我愉快的是，我不用再到学校去上课了，果替电脑可以成为我的老师。只要翻开电脑，我就能够通过互联网听到老师道课，或是和其余同窗探讨答题、聊地、作游戏┅┅
爸爸妈妈也不必像本来那样办理家务了。一切家务都借帮“电脑管家”去实现。这个“管家”十分聪慧，只要你用远控器输进必定的指令，它就会立即依照你的指令往农作，比方扫除卫生、网上买物，一切是这么便利而高效。但我最爱好和它干游戏，由于它的反映敏锐极了在取它的较质中，我的念维才能会有极大的进步。
时期在倒退，我种在提高。只有咱们从小破志，眼光弘远，勤恳教习将来的翻新发现家一定属于我们我深信这所有在不久的未来皆能名现。
叙事的作文600字 篇7
看着邻家孩子逐渐长大，我还天真的以为自己不曾长大。一日日，一年年，欢笑溢满了15岁的年龄，思绪飞扬在心中。回忆犹如一片小舟的在记忆海洋里，漂浮着，漂浮着…………
在堆满玩具的幼儿园里，坐着一个万事皆通的我，老师问：“太阳在哪里啊?”“在这里”。我指着课本上的“太阳”回答说。老师笑了笑，叫我坐下。我纳闷了：我是对的啊!怎么没有表扬我呢?那一年，我5岁，“不知道自己不知道”。
在小学三年级的课室里，坐着一个“一问三不知的我”老师问：“你知道这道题目怎么做吗?”“不知道”“你知道怎么计算吗?”“不知道”你知道……”“不知道”从此，老师再也没有叫我回答问题，因为我的回答总是“不知道”那一年，我9岁，“知道自己不知道”。
在小学五年级的课室里，做着一个自卑的我。老师让我们做一道题，我很快做出来了。这是老师问：“谁能上来解答这道题，请举手?”我本来想举手的，但又怕答错了被同学们取笑。经过激烈的思想斗争，角落里的那只小手最终还是放下了，直到老师公布答案时，我才知道，原来我的答案是对的。那一年，我11岁“不知道自己知道”。
在初一(5)班的教室里，坐着一个自信的我。老师问：“水能上来解答这道题?”“我来”。一个清脆而有力的声音。我自信的走上讲台。“谁能教我做这道题”?“我可以”。我从容的接过同学手中的笔，详细的给他讲解题目。那一年，我13岁，“逐渐知道自己知道”。
鹜然回首，哦，原来那就是成长。
叙事的作文600字 篇8
人生匆匆，许多人或许只是我们人生中的过客，但有些人却是对我一生影响深远的人。
一生中我会有那么几个走进我们的生活，走进我们的内心，他们对我们来说是重要的，不可缺少的。
自己有几个从小玩到大的兄弟，其实现在长大了，却从未断过联系，跟亲兄弟似的经常一起出去玩，他们就是我生命中的“你”。我们从彼此之间懂得了什么是真正的友谊，当然，闹矛盾是必然的，可是我们之间都是互相包容，所以闹矛盾并非什么大事。彼此间的性格也都蛮合得来，遇到这么称心的兄弟其实也是蛮幸福的。
青少年往往会跟自己的朋友分享自己的内心感受，而不喜欢去跟父母沟通，这便使得朋友变成那个最了解，最懂你的人，这样下来，其实朋友在我们生命中还是挺重要的。
我有一个朋友认识好几年了，我也是经常与他诉说自己的心里话，跟他交流，沟通，所以也经常和他走在一起，别人看来我们就好似亲兄弟一般。可是，有一天，我无意中听到他在那说我怎么怎么样的，反正就不是什么好话。于是我故意装作什么也没听见走过去和他打招呼，他见我走过来，连忙也向我打招呼。后来我问他，为什么要说我坏话，他还不承认。我觉得我的信任感都被遗失了。我对他慢慢变得讨厌了，渐渐疏远直到后来不联系，不接触了。
或许他就是我生命中的一个过客，教会我如何面对生活，面对一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。
人就是这么变化无常，不管我如何努力去了解，去亲近，所获得的始终是背叛。每人都是我们人生中的导师，都在教会。我们生存。
对于朋友，你需要去读懂他，了解他，才知道是否该做其朋友，是否该给予十分的信任。
叙事的作文600字 篇9
“哈哈……”广场上的孩子们拿着一个个精致的风车，银铃般的笑声牵动着我的思绪，恍惚中，仿佛又回到了那令我魂牵梦绕的故乡……
“呀，转起来了！”我拿着姥姥为我做的风车，奔跑在大路上，累的大汗淋漓，却快乐无比。
嗅着田园的清香，我回到了姥姥家，一下子扑倒在大大的沙发上，“饿了吧？”姥姥端着一盘土豆丝，轻轻放在饭桌上，又盛了一碗米饭，慈祥地看着我说：“荃荃，吃饭了。”我应了声，如饿虎扑食般把一碗米饭和香喷喷的土豆丝吞进了肚子，满意的打了个饱嗝。姥姥和我互相看了看，咯咯地笑了起来，疼爱的把我紧紧搂在怀里……
“我要玩风车，姥姥你帮我做一个吧。”我将几张白纸和图钉递给了姥姥，她却皱了皱眉头，转身走进了里屋。我笑容僵在了脸上，“我说错话了吗？”正在冥思苦想时，姥姥却又出来了，她手里拿着几张旧照片，重新坐在了老槐树下。我搬了小板凳，赶紧坐在了姥姥身边。只见那些照片在姥姥的手里对折着，只一会，那几张老相片就神奇的变成了一个又精致又复古的风车，姥姥将风车接在小木棒上递给我：“要节约用纸，这白纸可都是大树做成的。这老相片做的风车虽不及白纸做的好看，却还是一样可以很好玩”说完话，她用那双粗糙的大手轻轻地摸了摸我的头，便去浇菜了，我一边走向里屋，一边回味着姥姥说的话……
从窗户向广场望去，孩子们早已回家了，我从回忆里醒了过来，天色晚矣。我转身轻轻地抚摸着那些插在花盆里的大大小小的相片风车，听着那晚风轻拂过风车的声音，好像又看见了远在家乡的姥姥，和姥姥那慈祥的微笑……
