叙事的作文600字

时间:2023-08-20 22:40:23 叙事作文
实用的叙事的作文600字汇总六篇

实用的叙事的作文600字汇总六篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的叙事的作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文600字 篇1

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”每当听到这首歌的时候,我都会想起那件事,它一直激励我努力奋斗,不向困难低头。

记得那年学校举行一次演讲比赛,老师同学们都推荐我去代表我们班去演讲,我无可奈何,只好答应了。这是我第一次要去上台演讲,我很紧张,所以我每天都拿着稿纸背来背去,爸爸妈妈听的耳朵都要起茧子了,他们甚至都可以背过来几句了。

时间如流水一般,演讲比赛的日子到了。我非常紧张,在台下看到正在演讲的人直发抖,台上的小妹妹背的都很熟,我真害怕到时候我会出丑,我的心像揣了只小兔子似的砰砰直跳。“第8号选手——张慧”,我像失了魂似的迈着沉重的步子走向了讲台,我一直低着头,不敢看观众,手紧紧的攥着衣角,刹那间,原本背的滚瓜烂熟的我竟脑子一片空白,什么也想不起来。“大……大家好,我叫……张慧。”紧张的我结结巴巴的只说了几个字,后面全部忘了,顿时台下一片笑声。我的心被撕碎了,面红耳赤,我正想找个地缝钻进去,泪水模糊了我的双眼。

放学后我绝望的回到了家,妈妈看到我失魂落魄的样子,便问我:“怎么了?”我吞吞吐吐的把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后语重心长的对我说:“孩子,遇到一次小小的困难就被打倒了?只要你努力,就一定会成功!”妈妈的鼓励想给我打了一个神针,我又重新振作起来,我一直刻苦练习语言。

第二学期,我没有迎来了演讲比赛,我自告奋勇向老师申请参加演讲比赛。这次,我信心十足的走上讲台,望着大家,用流利的语言演讲,顿时台下一片雷鸣般的掌声,我开心极了。

不经历风雨怎能见彩虹?遇到困难我们一定不能退缩,只要我们用改的面对困难,就一定能看到美丽无比的彩虹!

叙事的作文600字 篇2

一直不能忘记的是20xx年9月10日,那天是教师节,放学比平时早了一个小时,爸妈还没下班,趁机整理一下我的书柜。不经意间有一本书映入我的眼帘——《童年》。我从没有买过这本书啊!我疑惑地翻开第一页,一行当年我羡慕了无数遍如今看起来却歪歪扭扭的字展现在我的眼前

张杰

这本书送你了,我要转学了,转到一个很远很远的地方去,愿你学习优秀!

祝好!

落款是20xx年8月3日。此时,眼泪已悄无声息地滑过脸庞;悔恨与失落渐渐涌上心头。我没有想到这是她送给我的。从她转学到发现这本书,已经有一年了。为什么一年前我没有发现这本书?为什么她走之前我没有发现这本书?为什么她一年来没有跟我联系?为什么她要转学到四川?尽管下面没有署名,但我不可能忘记她——我最好的朋友曹云燕。

我与她已四年没有联系了,以前,我和她天天见面,从来都没有想过她会离开我,也只有离开了,我才会知道她在我心里有多么重。我好怕,好怕她会忘了我,她已四年不和我联系了,我好想知道她住在哪,但是,我连她一点消息都没有,如何知道呢?

是她教会我不会的习题;是她帮助我把成绩提高到全班第三;是她让我明白学习原来是多么有趣,但是现在,她走了。

从她走了后,我再也没了和她在一起时的快乐,学习也失去了以前的乐趣,感觉每天都面对着写不完的作业、背不动的书包、考不完的试和妈妈不厌其烦的唠叨!留给我的只有无助和寂寞。她一定作业很多,而且学习优秀吧?是太忙了,没时间联系我?难道一本本作业就让朋友形同陌路吗?

从爸爸那儿我得知,因为关系到将来考学,她不得不回四川老家上学。通过爸爸讲解,我明白了,也理解了。因为她和我不一样,一切缘于我们的户籍,我真不知道让我们天各一方的原因到底应归责于谁。

我能做的只有珍藏着这本书,也许它是我一生中最好的礼物!因为它承载了我和她太多的无奈!

  北京市昌平区第二中学

  初一年级(3)班

  张杰

叙事的作文600字 篇3

“一、二、三、四!”听着46位同学铿锵有力的歌声,看着同学们专注的神情,一种伟大的力量,占据着我的全部,但我更相信,这种力量此时也同样占据着这个教室里所有人的一切。

这首《一二三四歌》是我们班唱得最好的一首歌。也许这在旁人听来非常寻常,但在我们这群一起走过六年时光的46位孩子心中,留下了又一个不可磨灭的印迹。

初学这首歌时,我们的激荡高昂便得到了音乐老师的大加赞赏,但仍有同学说:“这首歌也未免太傻了吧!”可是,看得出,同学们都口是心非,他们专注演唱的神情,清清楚楚地告诉我:他们在一心一意地演唱!看那!总在音乐课捣蛋的潘辰昂首挺胸地唱着,陈佳倩也是全身心地投入到演唱中,直挺挺地坐在座位上,闭着双眼,皱着眉,奋力演唱着,而王筱嫣和沈舸齐心协力地为大家打着节拍,不论手有多疼,都一下不落地使劲拍着。当然,其他男同学也不甘落后,雄赳赳气昂昂地演唱着,全场顿时气宇轩昂;而女同学则甘为绿叶,在唱好自己第二声部的同时,也尽力帮助男同学唱好第一声部······音乐老师更是全神贯注,两手不停地指挥着我们,时而紧闭着双眼,眉头紧皱,手如跳跃般指挥着;时而深情舒缓,两手悠悠地滑动着······

这一切告诉我,那占据着我们心灵的伟大力量就是我们班伟大的集体力量和团结精神!而这浅显而又深不可透的力量不仅仅在歌声中得以体现,运动员比赛时的奋力拼搏,啦啦队加油时的声嘶力竭,还有在失败时,困难时,老师、同学的一丝安慰,无私帮助,无不凝聚着我们六零一班生生不息的团结精神。

我不后悔,全班46位同学不后悔,不后悔在歌唱比赛中毅然决然地选择了《一二三四歌》。

叙事的作文600字 篇4

屋外,寒风呼啸,刺骨的冷风重重地拍打着木门。屋内,火炕里不时迸溅出零星的火花,烧红的炭发出噼噼啪啪的炸裂声。火炕前一张窄窄的长凳上挤着五六个孩子:有蜷缩在角落的,有背靠稻草堆的,有趴在凳沿上的——不约而同地把红彤彤的小手拢在炉外,就像卖火柴的小女孩那样对火焰有种珍惜而迷恋的情感。正是这赤红色抖动如绸的精灵,给我们以冬天独有的温暖与美妙。

“呀!没火了!”不知是谁大喊一声,接着就是一群孩子手忙脚乱的往炕膛里丢枯枝残叶。火光腾的又蹿上来了,把孩子的脸映得通红,泛着圆润的光泽和一层薄薄的细汗,大家这才舒了口气。

过了一会儿,大家的肚子开始发出咕咕的怪声。一只只小手飞快伸向大嘛袋的红薯,如同老鹰在捕捉它瞄准的小鸡,迅速而麻利,接着——一丢,红薯精准地进了火炕,飞起一抹尘土。

红薯在火钳的拨弄下排列得很整齐,一个接着一个,紧紧依偎在一块块焦黑的炭边。身下铺着一层炉灰——安安静静的,仿佛一列在酣睡的小动物。

孩子们根本不需要钟表,我们的直觉是极准的,到了该夹出红薯时,所有孩子都一下子弹起来,等待年龄最大的头儿将红薯一个个用火钳夹出。“这是我的。”“那是你的。”一人一个,不多不少。

这时,风忽然不合时宜地厉害起来,叫嚣着冲进了房间,横冲直撞。几个孩子赶紧护住火炕,头儿与另个孩子把房间的木门费力地合上,担心冷风会灌进来,又用一张小凳抵着门,风终于收敛了些,不再那么大呼小叫。而后,大家便开始安心地坐回原位,手里小心翼翼地捧着微烫的红薯,脱去红薯皮,一小口一小口啃着即软又香的薯,何等惬意与满足的时刻!

一群孩子,在冷风瑟瑟的冬天,为了抵抗寒风,合上木门,一起挤在房间的一个角落,围着大炕,吃着红薯……幸运的我,也是其中的一个。当一个城市孩子到农村亲戚家拜访,竟偶然能碰上这一刻,也真算是奇妙的经历了,以前,我何曾有过如此围着火炉过的冬天?好个温暖舒适的冬天!

叙事的作文600字 篇5

又过了一天,于芳芳正纳闷为什么男生总会欺负女生,她们女生有那么容易欺负吗?真是不公平。这时,苏琪琪看见余芳芳在发呆,就走过去问:“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我们做朋友好不好?”于芳芳还不知道有人跟她说话,继续在那里发呆。苏琪琪又说:“你在干嘛呢?你听到我跟你说的话了吗?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地说:“谁在叫我呀?”苏琪琪说:“是我呀,我叫苏琪琪,你能和我做好朋友吗?”“好啊”于芳芳说。

又一节课下课了,苏琪琪高兴地和林雨欣说:“我交到了一个新朋友,介绍给你认识认识啊。”林雨欣很喜欢交朋友,听她这么说,就爽快地答应了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成为了好朋友,她们就像“三剑客”在一起,就感觉她们很搭配。她们三个互相帮助,努力学习,于是苏琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是谁呢?原来是成绩优异但又不太爱说话的肖枫。

而在肖枫这边,他的'同桌严锡晨想和肖枫做朋友,他望着肖枫,说:“我们能做好朋友吗?。”肖枫点点头。“那这么说,我们是好朋友喽!”肖枫还是点点头。“你叫什么名字呀?我叫严锡晨。你呢?”“我叫肖枫。”也许是对环境不太熟悉,肖枫对很多人都保持警惕。这样爽快地交了一个朋友,已经算很好了。于是,肖枫和严夕晨成了好朋友。

过了一个星期,肖枫已经完全和严锡晨能快乐的玩了。他们相处得很好,几乎干什么事情都在一起,像一对形影不离的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪儿做了好朋友,莫雪儿也和苏琪琪、林雨欣做了好朋友。她们相处得还行。鬼点子多的于芳芳想出了一个主意,为我们四个人取一个小组的名字,她们同意了。经过四个人的议论,把她们的这个小组去取名为“彩颜香!”一个多好听的名字啊!

叙事的作文600字 篇6

“谁帮我滴一下眼药水?”噪杂的的喧闹声中响起郭浩男雄壮有力的呼救声。看来,又要进行一场你呼我喊的“世纪大战”了。

郭浩男刚把头转向我,就被我残忍地拒绝了。(毕竟男女有别嘛)无奈之下,他只好向后座的褚宝伦求助,看着郭浩男那水灵灵的大眼睛,我想褚宝伦的铁石心肠应该被“融化”了吧。

只见郭浩男刚靠在桌子的边缘,就引来了一群“打酱油”的闲杂人等。大家议论纷纷,争先恐后地围在后桌一带。(这分明是看好戏的节奏)只见褚宝伦做了个深呼吸,把旁边的人轰走了几“只”,便一手艰难地撑开了郭浩男的一只只有白眼的眼。不巧,这手又滑了一下,这只眼睛也“落荒而逃”了。“哎呦,别动啊!”“是你自己在动好不好!”“好吧,随便你。。。。。。”一阵无理头的议论后,大家又屏气凝神,褚宝伦皱紧眉头,一手轻轻捏了一下这瓶眼药水,一滴红色的液体呼之欲出。掉下来了,掉下来了,我们嘴巴都张得很大(大概是自然反应吧),在这千钧一发的时刻,郭浩男突然笑了一声,此时,眼药水一偏,就滴在了一旁。我们不禁失去了耐心,很多同伴都去自娱自乐了,“孤军观战”的我更是没离开过半步。

褚宝伦松懈下来,而郭浩男还在大笑,由于他是靠着的,因此震得桌子颤抖起来,就连褚宝伦也戏剧性地颤抖起来。这充满神经质的笑毫不停息,不久也感染了我们,整个教室响起了响彻大江南北的笑声。

之前的两次尝试,都以失败告终。不知为何,这次的眼药水竟不再如此猖狂,大概,是被我们的笑声征服了吧。一滴就进,之前何必要如此大费周章呢?

“世纪大战”看似精彩,却充满着乏力的神采,不过总算是与眼药水告一段落了。累得我们啊,屁颠屁颠的。

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