小学叙事作文

时间:2023-08-23 22:20:27 叙事作文
【实用】小学叙事作文4篇

【实用】小学叙事作文4篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学叙事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学叙事作文 篇1

在我的印象中,滑雪总是与“圣诞老人”联系起来:穿着红色的滑雪服,戴着大大的礼帽,脚上蹬着大大的雪橇,牵着两只可爱的梅花鹿,在白雪皑皑的冬天里背着鲜艳的礼物袋,自由自在地在白色的雪地里滑翔。没有想到,我也有幸体验了滑雪的乐趣。

农历大年初六,爸爸说要带我们去山西梅苑南山滑雪场滑雪。听到这个消息,我既兴奋又不安。兴奋的是这可是我第一次滑雪,不安的是我不知道自己能不能行。

一到滑雪场,我们就直奔雪具大厅,租赁了滑雪板及相关物品。看着这些雪具,我发起了愁,怎么穿呢?就在我愁眉不展的时候,爸爸走了过来,费了好半天劲儿才帮我穿上了雪鞋。

爸爸帮我上好了滑雪板,教练开始教我滑雪要领,开始我认为滑雪很简单,学滑雪也很容易,可真滑起来才感觉到很难,自己控制不了平衡,“扑通”一声摔倒在地上。教练把动作要领又给我讲了一遍。然后我接着滑,但又连续摔了好几次,摔得我浑身疼,刚才的兴奋劲一下子消失得无影无踪了。我耍起了小脾气,解下雪板索性不滑了,扛着雪板准备“打道回府”。这时,爸爸对我说:“不摔几下怎能学会,你当初学轮滑时不也摔了很多次吗?你现在要是回去,你就是一个失败者,这么一点小小的困难就把你征服了?”我听了爸爸的话,放下雪板,又勇敢地滑了起来,我的信心也越来越强了,最后我终于掌握了滑雪的技巧,教练带着我从山顶上往下滑,我也能够以优美的姿态从山顶上顺利地滑下来。我一遍遍从山顶上滑下去,每次都能顺利滑下,我像一只欢快的小鸟,高兴极了!

时间过得真快,我们该离开滑雪场了。由于太长时间的滑雪,当滑雪板撤下来时,我的脚还一直保持着滑雪的姿势,竟不会走路了。望着滑雪场上的人们,我第一次的滑雪经历也该结束了。虽然摔得我腰酸背疼,但我在一次次的摔倒后体验到了成功的喜悦与自豪,真是“痛并快乐着”!

我在新年中又学会了一项本领——滑雪。

小学叙事作文 篇2

提起火锅,几乎人人对它赞不绝口:红红的汤料上漂浮着如火一般的红油,鲜红的辣椒,数不清的花椒,大块大块的.姜片,都静静地睡在“火床”上,打着“扑哧扑哧”的“呼噜”。不一会儿,火苗旺起来,红油上开始冒出小小的气泡,一朵朵盛开的“红莲花”把配料追得东躲西藏。顿时,辣椒像一个个小娃娃在红汤中尽情嬉戏,一个“巨浪”打来,把辣椒娃娃们打回了岸边,伴着轰隆隆的“锣鼓声”,一场大杂烩之歌开始唱响了。

一股麻辣味钻入我的鼻孔,流进我的心田,慢慢地化开、流淌、释放。那阵阵麻辣香以及那股淡淡的甜味交织在一起,渗入我的五脏六腑,在心中不停舞动,把我的“馋虫”撩拨得蠢蠢欲动。我忍不住夹上一块涮好的鸭肠,蘸上一点儿香油降降温,放入嘴中。我只觉得多种味道一起在舌尖上“跳舞”,继而四处逃窜,溢满了身体的各个角落。慢慢地咀嚼,脆脆的鸭肠顿时在我的口中嬉戏起来。渐渐地,麻辣与鸭肠的鲜脆融合在一起,在我口中徘徊,令我沉醉其中。轻轻地咽下去,口中鲜里透麻,麻里透辣,让人回味无穷,既想喝水又想继续吃,直到撑得不行才罢休。

重庆的火锅辣得够味,麻得过瘾,却馋得让人直流口水,回味无穷,进而流连忘返,驻足留步。

小学叙事作文 篇3

每当过年的时候,外婆每次都要为我们做我最喜欢吃的豆腐,今年也不例外。

在大年初一早上,外婆早早的起床为我们做豆腐。我不知道豆腐怎么做,就偷看起来了,外婆先把黄豆浸上一夜,第二天一早去把浸泡好好的黄豆碾碎拿到家里,拿出一个豆腐桶上面放一个豆腐杠用一勺子把辗碎的黄豆捞到一块纱布上把豆渣过滤出来,然后把过滤出来的黄豆水放在大锅里烧并加点水,等烧开后把火熄灭,这时外婆会拿出碗给我们乘上一碗香喷喷的豆浆,然后用竹棒一挑把剩下的挑起来,等它晾干会出现一层皮这叫豆腐皮,继续做豆腐了,外婆先拿出“一碗水”我问了外婆后才知道这不是一碗水而是一碗盐卤只见她一边往锅里撒,一边用勺子搅拌,慢慢的锅里凝结成了一朵朵豆腐花,过了一会外婆一边说快好了一边用一根筷子插入,我看了看发现这根筷子居然没倒,我听外婆说豆腐已经成型了她用勺子把锅里的豆腐捞到豆腐桶上的豆腐杠,外婆在豆腐杠上放了豆腐箱,豆腐箱上下是空的是正方形,四四方方的再拿纱布放箱底,把纱布的四个角放在豆腐箱的四个脚下,把锅里成型的豆腐舀到豆腐箱里等水沥干后豆腐就可以吃了。

我终于知道怎么做豆腐了!

小学叙事作文 篇4

也许,许多同学都喜欢华丽高贵的奇花,喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌,我爱仙人掌。 前几天,奶奶不知从什么地方弄来半截仙人掌插在花坛中,我见了便抱怨道:“诶,这半截仙人掌肯定是种不活的,我看还是拔了吧,我还要种月季花呢,免得占地方!”说完,便想伸手去把仙人掌拔了,可奶奶阻止了我,让我把花种在别处,便转身回里屋忙去了。我趁这个好机会,便把仙人掌拔了,扔在另一个花坛的角落里,然后种上了我的月季花。

一天,我照常来给花坛边为花儿浇水,无意中发现了上次被我拔了的半截仙人掌,我惊呆了,这仙人掌长得比我种下的月季花还有精神,小学生作文《我爱仙人掌》。它已在泥土中生根发芽,而且还长出了几棵绿油油的小仙人掌,它们那翠绿欲滴的身体上长满了一块块棕色的硬刺,它们不断向上生长,像一片片“绿色的手掌”。凑上去轻轻闻一闻,那凉丝丝的清香扑鼻而来,惬意极了!

这仙人掌用身体的养分生出根,深深地札进泥土,然后又培育出另一个新生命,这是真正的“落地生根”哪,它那顽强的生命力又有谁比得上呢? 仙人掌不仅有顽强的生命力,还有很高的药用价值。

我还听奶奶说,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤,把它捣成酱,可以治腮炎,而且只需敷几天就可以痊愈了。

我们也要有仙人掌那种不屈不挠的奋斗精神,不论是在顺境还是逆境中,都要以坚强的信念活下去!我爱仙人掌,爱它那顽强奋斗的精神,爱它那无私奉献的品格!

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