叙事作文:骄傲

时间:2023-08-28 00:20:07 叙事作文
叙事作文:骄傲

叙事作文:骄傲

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的叙事作文:骄傲,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事作文:骄傲1

我作完作业,闲得无聊,便嚷着要和爸爸下一局象棋。

我下黑棋,爸爸下红棋,先落棋子。他一开始就给我来了个“下马威”,架起了“当头炮”,我呢,不甘示弱,伏下“连环马”,由于我棋技不精,没过多久,一马一炮就为国捐躯了。不一会儿,爸爸又用马为诱饵,使“好吃”的我丢了车。这时,爸爸高兴地笑了,但在我的眼中看来却是奸笑。哼,别高兴的太早了!我调动大军,冲进敌军大营,然后又调动车、马等大将攻击。爸爸那肯罢休,以排山倒海之势压入我营。不久,我狼狈地带着残军杀开一条血路,逃回大营,谁知路上又中了爸爸的埋伏,几乎全军覆没。最后只剩下一帅一车了。爸爸笑着对我说:“今天我不把你杀个片甲不留就算我输!”说完就步步为营,倾巢出动攻入我的大本营,妄图消灭我的大将---车后,再取我帅印。不料他大意失荆州,只顾前方包围,后方空虚,一不小心被我的车杀回后方吃掉了大帅。

“哈哈!哈哈!……”我笑得肚子都疼了,爸爸呢,脸一红,溜了。“常胜将军”爸爸终于输了,输给了这个平时是“常败将军”的我!谁让他骄傲自满呢,要知道骄兵必败呀!

这篇记叙文记叙了“我”与爸爸下象棋的事情,文章内容充实,情节跌宕起伏,多用中国象棋的专业术语,突出表现了作者对象棋的研究之深,结尾更是精妙,升华主旨,告诉了读者骄兵必败的道理。

叙事作文:骄傲2

爸爸,我为您骄傲。人生的路又长又远,可这十一年来,您一直陪伴在我身边,处处为我指点迷津,无论是学习上,还是生活中。

爸爸,我为您骄傲。在学校里,老师也说您对我的学习认真负责,从不怠慢。即便您深夜才回家,也仍会一字一句地为我检查作业,处处细心留意,然后第二天早上再与我分析更正,从来不会让我带着一点您检查出来的错误来上学。因此,我总能得到老师对我作业的认可。

爸爸,我为您骄傲。除了对我的学习认真负责,您更看重我的习惯和品行。对于这两样东西,您是丝毫不敢放松。我偶尔忘记刷牙之类的小事,您劈头盖脸的就是一顿说,“习惯要从小养成”,“这是要影响你一辈子的事”,“牙齿是你自己的,要好好保护”……对于品行,爸爸更是时常提醒我,尊师重教,尊老爱幼,待人友善,有礼貌。有了您的教导,在老师的心里,我是一个品学兼优的学生。

爸爸,我为您骄傲。在我看来,您一直是很凶、很严格的人。对于有关我的很多东西,您简直到了苛刻的地步,而正是您的严格要求,让我成为了同学们口中的好学生。您虽然凶,但您也是个好爸爸,您很懂我,也很能理解我。除了学习和习惯,您并没用时常责骂我,甚至称得上慈祥、温和。因此,我也会和您吐露心声,我最常向您请教友谊方面的问题,听了您的指点,很多问题能迎刃而解,在班上我也拥有了颇佳的人缘。

爸爸,我为您骄傲。感谢我的人生有您的陪伴、关爱和呵护。您用心关怀我,陪着我去领略人生、感悟生活。您为我插上了一双美丽的翅膀,带着我与您一起飞翔,您用爱点缀了我的生命,我的人生因您而不同。

爸爸,我为您骄傲!

叙事作文:骄傲3

又一次写作班上课了。这一次写作班上老师先让我们观察体会,然后动笔写作。老师让我们发挥各班的长处,开展一次别开生面的画画比赛。比赛还没有开始,每一个组的学生都想派人上前去大展鸿图,让别的班级的学生刮目相看。

一个小组一个小组的代表都确定了。只有我们小组的人还没有上去。那不是我们小组没有人才,而是大家的胆子都太小了。我想再没有人上去是不行的。于是,我一把把周佳妮硬生生地拖上了黑板前面。我看着她画得很不自然,知道她一定是非常紧张。完了,她画的画一定不会是自己最好的画。我们组内的学生在纷纷指责我怪起我来了。于是,我忍不住要求换人。可是又没有有愿意上去画画。这是我预想到的事。

这时,没有想到的事情发生了,我的同桌却把我给推了出去。我胆战心惊地走到了前面。我站了一会儿,想还是画一个古代型的小女孩。我给这一位小女孩画一件古代的衣服。这衣服比较高贵,造型比较特殊,加上手腕上的优美的丝带和项链,头上的饰物,组成了一个美丽的小女孩。因为黑板的空隙太小了,时间又紧张,还有一些装饰品我没有画上去,不然我一定会画出一个小女孩像仙女一般的美丽动人。

可是,不知道怎么搞的,我却画了一只小猫。而且这猫的脚又画错了,画成了一只四不象的动物。我匆匆走下去,没有再上去修改。等到投票时,我的画只得了两票。这让我太失望了。不过,还有两票。它给了我信心和斗志,让我不忘初心。假如没有这两票,那我真是要后悔一辈子了。因此,我想自己能够到前面去画画是我的骄傲。

叙事作文:骄傲4

在小学六年级,临近期末,老师照例拿来上学年的'期末试卷让我们做。

我快速的浏览了一遍,觉得非常简单,就飞快的做了出来,仔仔细细的检查了一遍,满怀信心地交了上去,盼星星盼月亮,终于盼到了发卷子的那一天。我考了99分,第一名。

我高兴极了,脚下好像踩着一朵幸福的云,整个人陶醉在同学们的掌声中,几乎是飘过去拿卷子的。

我飘回座位,得意洋洋的欣赏着这件由自己创作的艺术珍品。看着那个离完美只差一分的分数,还有那个至高无上的名次,我心里比吃了蜜还甜。

忽然,我好像发现了什么,那朵幸福的云消失了,我一下从天上跌到了地下,眉毛拧成了一个小疙瘩,眉心的“儿”字分外明显。也不知道老师咋算的,明明扣了2.5分,怎么到她这儿就成了99分了?要不,也不会让我陷入这么尴尬的境地啊!我绞尽脑汁,冥思苦想,说还是不说。

我仿佛听见99分在对我说:“别说别说,千万别说,天知地知,你知我知,再无人知!说了就成97.5分了,你妈妈肯定高兴你给她考个99分回来。”我的良心不干了,它义正词严地出来指责道:“这个99分是假的,你要它有什么用?!你妈希望你考99分,但那必须是真实的分数呀!如果你把卷子拿回家给她看的话,她会怎么想?”“别说!别说!”“就说!就说!”它俩在我的脑子里吵得不可开交。“别吵啦!”我朝良心一指“听你的!”

于是,我战战兢兢的走上讲台,怯怯地说:“老师,分扣少了。”立即,从地狱回到了人间,终于解脱了!

老师不但没说我,还在同学们面前表扬了我,同学也为我竖起了大拇指。那天,我真为自己的诚实感到骄傲与自豪。

叙事作文:骄傲5

“叮铃铃……”这是我步入中学生活的第一堂课,我看了一眼我身上的蓝色校服,告诉自己:上课不能再像小学一样那么懒散了,我必须认真起来。

唉,好累啊,况且老师讲课的语速这么快,我趴在桌子上休息一会儿吧!我又恢复了以往听课的常态,像一只乌龟趴在了桌子上。突然,只听老师雷霆一吼:“第一组最后一个同学,你给我站起来,第一节课你就趴在桌子上,你觉得你能给老师留个好印象吗?”周围的同学都转过头来看我,教室里一片哄笑。我感到难堪极了,赶紧坐正了身子,我不能给同学们留下坏印象呀,我告诉自己。

回到了宿舍以后,我躺在床上沉思,我一遍遍告诉自己:我现在是中学生了,我的言行必须符合中学生的身份,不应该还跟小学生一样幼稚,没有自控力。我必须在老师和同学们的面前证明我并不差,带着这个想法,不知不觉中我进入了梦中。

老师在讲台上宣布:“今天我们进行数学入学测试!”才开始,教室里起了一阵小骚动,但随着试卷的发放,骚动声换成了“刷刷”的答题声。

我一下子来了精神,数学不正是我的强项吗?我必须好好答题,考好试,在同学们面前证明我自己。我比以往认真了许多,我慢慢琢磨着每一道题,生怕它“跑”掉了。写完了以后,我拿着草稿纸在一道题一道题的验算,直到结束。

两天后,试卷发下来了,我得了97分,考了全班第二,同学都向我投来羡慕的眼光。我隐藏了自己的喜悦,把身子坐得更直了。我骄傲,我用自己的认真赢得了大家的尊重,证明了自己。但我知道,改变坏习惯的任务更重要,我要再一次证明自己,再一次为自己赢得骄傲!

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