【精】关于叙事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于叙事作文，欢迎阅读与收藏。
关于叙事作文1我们中国人最期待的节日——春节在今年的一月三十一日便与我们如约而至了。
那天下午，我们一家回到了老家。正奶奶在包饺子，我也就心血来潮要包饺子，起初我就坐在那里看大人们包饺子，我也学的有模有样，但总在包饺子的时候露馅。我包的饺子只要一下锅就成了片汤了。
我也不断的学习，不断的尝试，总算在包到第二十几个的时候成功了。过了一会，饺子便出锅了，我吃着自己努力学习包出来的饺子觉得这次的饺子吃着更有滋味。
在我们看完春节联欢晚会的时候，我们都要守岁。而我却闲得没事干，就在那里干坐着。我妈妈看我闲着，就把新网购回来的跳棋拿出来和我一起玩。但我以前没有玩过跳棋，便看着说明一步一步学习。总算是看出点眉目来了。便和妈妈玩了几局，起初我局局都输，但后来吸取教训便赢了。
这次过年，我学到了很多。一次次的尝试，一次次的失败，一次次的成功，都离不开坚持不懈。毕竟“失败是成功之母”。只要肯一次次的尝试，成功便离我们越来越近。
关于叙事作文2那天我们全散家都要去外面散散步，因为那天晚上的空气很好，月亮也显得很纯净，没有被云雾挡住，风吹得真凉快！我们慢慢地离开恬静的小区，漫无目的地走着，一直向前进。
突然，表妹开口了，她望着空中的圆圆的月亮好奇的问：“爷爷，为什么月亮总是跟着我们走，是不是它长了脚？”
外公慈祥地看着稚气的表妹，又看看天上的月亮，乐呵呵地说：“月亮呀，专门跟着你们这种可爱的小姑娘，它是出名的‘跟屁虫’呢，你走到哪儿它就跟到哪儿。”表妹听了就一直在笑话月亮。
“这月亮上啊，住着嫦娥和玉兔，嫦娥是天上的仙女，玉兔是在广寒宫捣药的”，外婆指着月亮上的一点点黑黑的东西说，“瞧，那就是嫦娥和玉兔哩！”表妹看看月亮，好像是有这样的一些黑色，但是又有点怀疑。
过了一会儿妈妈笑问我：“你说有关月亮的诗句有哪些？”我思考了一下，回答：“有李白的——小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”妈妈点点头。
"现在啊，科技发达了，很多的火箭飞上宇宙，很多的宇航员去月球上考察，去探索科学。说不定人类以后还能去月球上生活呢。”
大家你一句，我一句地谈论着月亮，不知不觉地就走了很长的路。马路上的路灯仍然泛着淡淡的光，我们一家走在路灯下，品味着生活的乐趣……
关于叙事作文3星期四，我们班和三（3）班比赛拔河。
比赛前，所有同学的心情都很紧张。就连我，也很紧张，好像有几只兔子在心里跳。
开始了，全班同学似乎不是很配合，绳子慢慢往3班移，结果3班赢了，有些同学很失望，有些同学却很上进。不过，是三盘两剩的所以还有机会。第二局开始了，全班同学用力往后拉，第二局胜利了。最后的决一死战，到底谁赢了呢？我们手抓绳，作出向后仰的姿势，然后奋力往后拉。在这个过程中，我看见有的同学脸都红了，慢慢地，绳子被他们拉了过去。后来，我们使出全身力气又拉了回来，我们终于赢了。很多人的手拔完都红彤彤的，比苹果都红。我们赢了，有的人手舞足蹈，有的人高兴的叫了起来，还有的人说他把吸奶的力也用上了。
这次拔河真开心，希望以后多举行这样的活动。
关于叙事作文4元宵节是中国最著名的纪念日之一一说到元宵节，谁不是脑海里就浮现出灯火通明的景象，和你们对元宵节又了解多少呢？就让我来给你们讲讲吧。
对于元宵节看花灯猜灯谜，有很多人不知道它的来历，传说古时候有一只神鸟来到人间，不幸被猎人误杀，天帝知道后大发雷霆，让天兵天将在正月15这一天放火到人间，作为天地的女儿当然不愿意看到无辜的百姓受苦，便偷偷下凡告着人们，得知真相的百姓很是惊慌，害怕届时自己家的财物被天火烧掉，就在这时一位老人想出了一个好点子，他让大家在正月15那一天挂灯笼，让天帝认为人都被烧死了，就不会再来烧财务了，果不其然，正月15这一天天帝确实没有让天兵放火，大家为了感谢这位天帝之女，在正月15这一天家家访的，直到今天。
说了这么多，咱们又来到了元宵的另一个网红汤圆了，说到汤圆吃在嘴里不是生出了一股甜甜蜜蜜的感觉，不过随着南北差异，汤圆的种类也有所不同，最初的汤圆其实是一种面团，其寓意是团团圆圆，一直到隋唐年间唐元才变成有效的食物，如果有一天元宵节要组一个元宵F4天团，汤圆绝对是F4天团的成员之一。
好了，今天的节日介绍会到此结束，如果你还有疑问，欢迎下次再来问我哦，拜拜。
关于叙事作文5说到吴承恩，就会想到《西游记》，想到齐天大圣孙悟空，也会想到大闹天宫，而我却想到孙悟空的出生地“东海傲来国花果山”。这座山没有华山险，也没有敬亭山“有文化”，更没有火焰山的与众不同，但它很美。
初春，花果山刚披上美丽的绿袄，这绿淡一点，变成了鹅黄，没那么青翠欲滴，如果再浓一点，又没这么清新。山脚下是大片大片的桃林，到了夏天，要不是山上的动物下不来，游玩的人们上不去，那又大又甜的桃子刚熟就早被摘光了。
想到山顶，走上去可是了不得，上百米的高度，还得沿着环山小径走，没个一时半会儿也上不去。山就是这样子，不能强行改变，山路不仅坡度大，而且向一侧倾斜，上山的公交车上，个个都吓得胆战心惊。
好不容易到了海拔630多米的玉女峰。站在山峰上，四面八方的山峦一览无余，山峰边上有块石头，想当年孙猴子就是从这儿蹦出来的。但这石头太小，孙悟空待着不闷吗？当然，那儿也有猴子，它们有的睡觉，有的啃着瓜果，可别被它们的可爱所迷惑，有时也会“拦路打劫”。
乘着缆车缓缓来到半山腰，便是水帘洞。水帘洞的瀑布并不大，进出洞口也无碍，洞中的石床、石桌……石质家具样样俱全。
景色实在太多啦，大家一起去看看吧，我的建议可是very good的哦！
关于叙事作文6今天的这节课，老师说：“要让我们玩一个游戏，这个游戏就是钓鱼。”同学们听了高兴极了，有的同学不停地做着兔子耳朵手势，有的同学在椅子上一动不动，像吓呆了一样，还有的同学屁股在椅子上扭来扭去的，像是下面有一颗钉子似的。我心想：“如果可以把鱼儿一口吃掉，那该多好啊!”
老师拿出鱼来，哦，原来是玩具鱼呀。老师问：“这些鱼儿是什么颜色的？”有的'同学回答五颜六色。老师又问：“鱼儿们是什么样子的？”同学们的回答是各种各样。有的鱼是绿色的，有趣的是那条鱼的尾巴会动，有一条鱼是橙色的，远远看去像一架直升飞机，那些鱼的特点是它们的嘴上都有一颗螺丝钉，用钓鱼竿上的小磁铁轻轻一碰鱼嘴巴，鱼儿就乖乖上钩了。
老师请了 ……此处隐藏1015个字……式，或者用平铺直叙的语言，用上关联词语，串起上下文内容。这样，就能自然地从一个阶段转入另一阶段。
“照应”，就是指在文章的全篇行文过程中，必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”，为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。
同学们，我们在写作文时不能写了前面不管后面，也不能写了后面忘了前面，而应该前后配合、首尾照应。
前后配合，首尾照应的方法主要有三种：
1、开头与结尾相照应。
2、内容上的前后配合。作者前面写的事情，后面要有个圆满的交代;后面出现的事情，前面都要有根据，不能写得没有来由，使人感到突然;更不能漏洞百出，使人疑惑不解。
3、行文和标题的相照应。一般说来，标题能在某种程度上揭示中心思想，因而在行文中注意与标题相照应，能起到突出中心思想的作用。
因此，处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。同学们，不妨你们也试试。
关于叙事作文11我最尊敬的一个人不是什么名人，不是什么科学家，也不是什么伟人，而是一位平平凡凡的老人。
那是一晚狂风暴雨，雨后几棵弱不禁风的小树，因为暴雨的来袭，让它们措手不及，只好无奈地听从死神的安排。而几棵老树也快承受不住暴风雨的肆虐，即将倒下。
第二天一早，阳光明媚，仿佛昨晚什么也没有发生过，当我走在上学的路时，一位老奶奶走入我的眼中。只见她左手拿着塑料袋，右手拿着夹子，开始清理道路。路过的人都捂鼻而走，有的还时不时嫌弃往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。当我走到一半时，突然想起，老师以前教育过我们要助人为乐，看见什么人需要帮助应该主动上前帮忙。
于是，我连忙跑来回去，说：老奶奶，我帮你吧!哎，真乖的小朋友，不用你帮了，快去上学!老奶奶抬起头，擦了擦头上那豆大的汗珠。帮不帮最后我决定放学再来。
我练忙说道：老奶奶，我放学再来帮你吧!嗯老奶奶说。
很快，太阳下山了，黑沉沉的天快来了。我连忙叫上白天几个约好的同学一起到了那个地方，只见那里早已干干净净，不再像早上那样。我和同学继续把其他还没捡起的垃圾捡起来，不一会儿，这里变得不在想早上那么乱七八糟，一点纸屑也没有。
第二天早上，那位奶奶出现在了不同的地方，把其他地方的垃圾也一点不剩的捡起，我和同学便决心要帮助老奶奶，于是，整个小区变得干干净净。
这个人是我最尊敬的人。
关于叙事作文12汶川地震发生后，来自全国四面八方的救援物资相继赶到了四川，从外国，从中国，从我们班。当从老师口中得知汶川发生了如此大的地震，同学们议论纷纷，有的捐钱，有的向老师了解更深的情况“同学们被救出来了吗”“他们有吃的穿的吗”“伤亡惨重吗”同学们有的埋头拭泪，有的默默流泪，有的眼睛通红，我同座心里头酸酸的，一下子将身上50元掏了出来。50元对我们不算多，但却是他2个月的生活费。他妈妈待业在家，爸爸靠打临工赚钱，养家糊口还不够。他将50元递给了班长，微微一笑，满不在乎。应为他知道多一点钱，灾区人民就多一点生活的希望。
这些可歌可泣的事迹怎么都说不完，他们感动了天，感动了地，同时感动了屹立60年的中华民族，正可谓惊天动地。
关于叙事作文13有人说：父爱如山。有人说：父爱深似海。而我却觉得，父爱，也许只是一件为我挡风雨的外套。
每当走过爸爸妈妈的卧室，我就会禁不住看看我们一家合影的照片墙。就是它，总能让我想起过往的星星点点。
记得有一个周五，吃完晚饭，爸爸骑自行车送我去上舞蹈课。路上，天空中乌云密布，一道闪电划过天空。不一会儿，小雨点儿就落了下来，发出“吧嗒”的声响，奏响属于她们的旋律。雷公公像是被吵醒了，生气地怒吼着。我坐在自行车后座，不停地哆嗦着。一阵大风刮过，我打了个响亮的喷嚏。“哎呀！我没带伞也没带雨衣！”我哀叫着，心里默默后悔没听妈妈的劝告。话音未落，爸爸已经脱下了他的外套，递给我说：“鹿鹿，你穿爸爸的外套吧，既可以挡风，还可以挡雨呢！”我穿上外套，有些疑惑地问：“爸爸，你不冷吗？”他笑了笑：“爸爸不冷，你暖和，爸爸就暖和！”听了这话，我的心里异常温暖，眼眶却湿润了……
爸爸不但关心我，还是我的数学“家教”。虽然我会不耐烦，会抱怨，但是爸爸依然一丝不苟地耐心教我，直到我恍然大悟，明白题目意思为止。正是因为爸爸的认真，我才得了许多的优优优和一百。
父爱是无私的，父爱是伟大的，但有时父爱就如一件挡风雨的外套，暖暖的！
关于叙事作文14“加油、加油、加油”是哪个学校的欢呼声？哦！原来是新世纪小学举行拔河比赛。
到三年级时，我们老师便开始用扔一元钱的方法，来看我们班和哪个班进行PK。产生了结果，我们和二班比；一班和三班比。我们班有些胆战心惊了，那是因为二班有许多胖子，而我们班全都是瘦子在前面抵着，我们的心里像十五个吊桶打水一样。
比赛开始时，我听了二班的老师说：“我们班的几个力气大的大胖子都转学了。”。"这时我门班才松了一口气。
比赛开始了，只听一声哨响，看我们班的黎博文龇着牙，咧着嘴，身体直向前倒，他看红领巾快到二班去了，他喊了一声：“加油”。我们便也跟着喊了起来，红领巾在向我们班“招手”；红领巾在向我们班“微笑，”我们班一直保持冷静，我们班李老师急切地说：“快，要过来了。”我们用尽了全身的力气，最后我们成功了，进入了决赛。
我门中场休息之后，决赛的哨声响起，我们全班同学都使出了吃奶的劲，可最终还是没有得到第一名的荣誉。老师说：“别灰心，我们这次比上次好多了，上次我们预赛就被淘汰了，下次有机会，我争取捧个一等奖回来。
关于叙事作文15每个人都见过蚂蚁，可你观察过它们吗？我有一次观察蚂蚁搬运食物，使我体会到了蚂蚁们团结协作的精神，让我对众人拾柴火焰高这句话有了更深刻的理解和认识。
那是在姥姥家的院子里。在11点左右的时候，我的肚子已经开始咕咕的叫了，于是我跑到屋子里拿出了一块蛋糕，坐在台阶上吃了起来。
吃蛋糕的时候有一些蛋糕渣掉在地上。突然在我的眼前出现一只小蚂蚁，我紧紧的盯着它看，把最后的一小块蛋糕也放在地上。只见它围着蛋糕渣转了几圈，便跑走了，我有点失望，但仍坐在台阶上盯着那些蛋糕渣。
忽然间，我的余光看到一些黑色的东西在向这边快速移动，我便把头转了过去，看到是一群黑色的蚂蚁跑了过来，领头的大概就是那只小蚂蚁吧。它们分成了几个小分队向蛋糕渣进攻。有一个小分队蚂蚁数量较多，它们向那一小块蛋糕跑了过去，其余几个小分队，向那一片小的蛋糕渣奔去。小的蛋糕渣它们不费一点事就搬回去了，而大块的蛋糕那就不好办了，那个发现者爬到蛋糕上去指挥蚂蚁群小蚂蚁们不一会就把蛋糕搬起来了，浩浩荡荡的回去了。
到洞口那些小渣可以进去，可是那个块块要如何进去呢？我继续看着它们，只见它们召集了更多的蚂蚁把那小块蛋糕，一点点啃下来运进了洞。
那些小蚂蚁可真了不起，对于食物不独享，遇到困难一起克服，是团结协作的最好证明，也是对众人拾柴火焰高最好诠释。
