才艺叙事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的才艺叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
才艺叙事作文1
今天，我们二（1）班举行庆"六一"才艺表演。
下午，我们系着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍走进音乐教室，天气很热，但是我们还是急切地盼着节目开始。终于，小主持人用清脆的声音开始报幕了。我表演电子琴独奏《拉德斯基进行曲》，排在第三个。轮到我上场了，我好紧张。我走上台，给大家鞠个躬，同学们笑起来了。我想：他们是觉得我可爱才笑的。我坐下来开始调音，调好了，我已经不感到害怕了。我按下琴键，教室里一下子响起了悦耳的琴声，我感觉整个教室只剩下我一个人了，我很用心地弹完曲子，下面响起一片更热烈的掌声。我跑回座位，感觉很愉快，妈妈给了我一个大拇指。表演会有很多节目，有钢琴独奏，有于昕晨的古筝独奏，我觉得她表演很出色，还有……节目丰富多彩，我眼都看花了。表演结束了，我们依依不舍地离开了音乐教室。这是我第一次给大家表演，我以后会演奏得更出色，到更大的舞台上去表演。
才艺叙事作文2
今天放学妈妈对我说：“孩子，我给你报了一个学琴班，星期天你去吧。”我闷闷不乐地回答：“那好吧，妈妈。”到了星期天，妈妈送我去了学琴班，因为那时我才9岁，一看见老师那一副严肃的样子就哭了起来，我哭着对妈妈说：“妈妈，我们回去吧，我不学了。”妈妈那我没办法，就只好带我回去。回到家，我在电视上看到一个才艺小节目，我被一个小女孩的舞蹈深深的吸引住了，那优美动人的舞姿真漂亮。我就跟妈妈说：“我要学舞蹈，你给我报个舞蹈班吧，妈妈。”妈妈说：“你肯定不学，报了也白报。”我很不开心。后来妈妈心软了，就给我报上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，这是老师来了，终于开始学了。没想到学了几天浑身上下疼得要命，我就不学了。
后来学校里要举行才艺演出。看到他们多才多艺心里很不是滋味。
后来我又坚持下来学了舞蹈，在下一次的才艺演出上成功了。通过这件事让我明白有苦才有甜嘛！
才艺叙事作文3
“咯噔，咯噔”这是什么声音？走路的声音？说话的声音？手指敲击东西的声音？都不是，是咱家毛毛玩玩具的声音。
你听，这声音是多么有节奏，还伴随着“汪汪”的狗叫声，嘿，我家毛毛可真配得上“天才艺术狗”的称号。说起毛毛的艺术，那可不是我吹牛，银铃般的狗叫声清脆响亮，如同一位热爱唱歌的歌唱家在表演。吃饭时“哗啦哗啦”的声音好似小溪叮叮流淌。走路时，小脚丫踏在地板上，如同春雨滴落在树叶上，发出“嘀嗒—嘀嗒”的小声音……毛毛还会“跳芭蕾”呢！我只要在手上抹一点有有狗粮味道的水，并在“舞蹈家毛小姐”的头顶转一圈，它便优雅地跟着转一圈，还不失礼貌地在我手指上舔舔。
快听，快听！毛毛又在“演奏”了，让我们欣赏吧！“咯噔，咯噔……”。
才艺叙事作文4
我的书法老师——王志强老师，他是一位优秀的书画大师，也是一位精通五湖四海的才艺达人。王老师的才艺多姿多彩，多种多样，比如说，有练武术，套路，跳街舞，弹古筝等等，他最擅长的就是弹古筝了。
有一次，我和同学去参加王老师的才艺活动，有各种节目，陈同学跳街舞，我表演写书法，吕同学表演画画……轮到王老师出场了。王老师一上场，全场就欢腾了起来。王老师带着一把炫酷的古筝，脸上带着一副星星形的眼镜，现呈樱红色。头上戴着一个黑白相间的奶牛型的遮阳帽。上面写着“NPDNLK”这六个特黑白相间的字母，非常的炫酷。
我原本以为王老师穿着的一套古装，衣封裤，结果却是这样的一个结局。王老师开始演奏，一听，就是中国古代经典风曲——太极，那优美的旋律，使人引入中国古代的料子。仿佛来到人间仙境了呀！表演结束了之后，每位同学都送上了热烈的掌声。
王老师真是一个真正的才艺达人啊！
才艺叙事作文5
10月22日下午，在李公朴小学多功能大厅举行了一场青年教师才艺展示比赛。
比赛节目丰富多彩。
第一个节目是“按照人影剪纸”，就是把模特的轮廓在卡纸上剪下来。第二个节目是古筝独奏《好一朵茉莉花》，第三个节目是诗歌朗诵《青春万岁》，第四个节目是歌曲演唱《爱的'代价》。第五个节目是霍老师的歌舞，她像一个小姑娘，完全沉浸在“荷塘月色”的美景中……
我手拿相机，咔嚓咔嚓，拍下了许多精彩画面。
比赛继续进行着，老师们的表演吸引了大家的眼球。接下来的节目有潘老师的葫芦丝独奏，那葫芦丝的声音真是好听啊！有郑老师的吉他弹奏，虽然短但是非常动人……大厅里的气氛非常热烈，大家的阵阵掌声，为参赛选手送去了鼓励和表扬。
一边的小记者在采访评委，一边的后勤组人员在为演员准备道具。大家热情高涨，每个人都乐滋滋的。
两个多小时过去了，比赛虽然结束了，但是大家的心却依依不舍，希望这样的欢乐时光永远不要停下来。
