球赛叙事作文

时间:2023-09-01 14:20:11 叙事作文
球赛叙事作文

球赛叙事作文

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的球赛叙事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

球赛叙事作文1

现在已是黄昏了,孩子们都放学了,

在一大片绿油油的草地上一场激烈的足球比赛开始了……

再靠花丛边上的长椅上,做着七八个人,最左边做着一个黑头发穿着绿色格子上衣的小男孩,表情严肃的向右方望去;他怀里抱着一个还是穿绿色格子衣服的小男孩,也是面色沉重的望着右面,这是他的弟弟,他们的前面还卧着一条小狗,它正在休息,在小男孩的右边还有一个小女孩,她站了起来,双手掐着腰,面色焦急恨不得自己上去参加比赛,同时她也望着右边,在小女孩身边还有一个黄头发的小男孩和一个小女孩,这个小女孩抱着个洋娃娃,他们身后还有很多家长和老师,把比赛场围得水泄不通,喊声震耳欲聋。

再看看这,一个穿红的衣服的小男孩他是候补队员握着拳头瞪着眼睛,前面还有一个黄头发的小男孩,他弯着腰手扶膝盖身子向前倾,眼睛一眨也不眨死死地盯住球,正等待着右边队员的射击,他是勇敢的守门员。

看着足球场上激烈的战斗,连一向不爱运动的我也被感染了,摩拳擦掌跃跃欲试。

球赛叙事作文2

昨天下午第二节课是体育课,辛老师让我们男生在大操场上踢足球,女生跳大摇绳。辛老师还亲自给我们当裁判呢!

我们刚要开始比赛的时候,滴滴答答地下起小雨来,但这丝毫没有影响我们踢球的兴趣。首先是我们一组发中场,这个任务由刘奕辰和刁希哲来担任。 刁希哲轻轻用脚碰了一下球,接着刘奕辰“啪”的一声把球踢到了二组门前。这时二组的守门员戴博帆一下子把球抱住了,他一个大脚踢过了中场。接着, 刘奕辰抢到了球,并一脚传给了刁希哲, 刁希哲又踢到了二组门前,准备射门。可是却被周大致守住了。接着一组的苗润林一脚把球射进了对方的球门,顿时我们组的欢呼声响彻了天空!

这下该二组发中场了。只见林润峰一脚把球踢到了我们门前,守门员姜睿琦“扑通”一声跪在了地上并稳稳地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中场, 林润峰和高旋默契地配合,把球运到了我们门前。接着林润峰踢了一个高球,这时我们组的栾加祺突然在禁区内手球了,顿时全场鸦雀无声。 戴博帆发了一个点球,“进了!进了!”二组的同学也欢呼起来!

雨还在淅淅沥沥地下着。我们决心要把比分扳成2:1,可就在这时,下课铃响了,我们只好结束了比赛。

球赛叙事作文3

今天是个阳光明媚的星期天,小明、小刚和小亮约上了几个好朋友去广阔的足球场踢球。

裁判员一声哨响,比赛开始了。只见小明使用了一个倒钩脚,把球传给了小刚,小刚飞出一脚,球像闪电般向对方球门射去,他俩配合的非常有默契,真是天衣无缝呀!可惜,对方的守门员也不是吃素的,球在快要进球门那一瞬间,被守门员毫不留情的还给了他们,小刚气的直跺脚,小明一个扫郎腿把球踢给了小亮,小亮忽左忽右的带着球满场跑,把对方累的气喘吁吁、上气不接下气时,然后,趁对方不注意时,一个飞旋脚,球像离弦的箭,从对方守门员的胯下钻了过去,球进了!观众们欢呼雀跃起来。

该对方球员发球了,瞧,他们的5号队员憋足气,猛的向小明这队踢来,不好,球要进了,说时迟,那时快,小刚一个飞扑,用双手接住了这一球,然后,飞出一脚把球传给了小明,小明带着球过五关,斩六将,然后猛的向对方球门射去,对方的7号和23号队员眼看就要接着了,球往左一偏,射到了球门里。小明他们高兴的跳了起来,紧紧的抱在一起。

比赛结束了,他们高高兴兴的回家了。

球赛叙事作文4

今天下午,我在体育场观看了一场非常精彩激烈的足球赛。

比赛开始了。两个队的队员都在奋力地抢球,他们都像让自己所在的球队射门得分。球员们你追我赶,互不相让,争得不可开交。二十分钟过去了,双方还是没有进球。可是,比赛的情形在这时发生了转折。红队的十九号队员向球猛冲过去,只听见“噔”的一声响,球撞到了门柱上。二十五号队员见势,一个飞身鱼跃把球给顶进了球门。顿时,观众席上响起了“哗啦啦……”一阵热烈的掌声。观众们都不约而同地呐喊:“红队,真棒!红队,最棒……”我也与观众们一起为红队呐喊、助威。突然,天上奏起了“滴滴嗒嗒”的“乐曲”声,这时,我们才惊奇地发现,天上下起了倾盆大雨,足球赛被迫暂停。“哗啦啦……”雨越下越大,我看也没什么好办法了,只好跑去躲雨了。我的心里既感到可惜,又觉得非常遗憾,心里有一种说不出的滋味。

一场好好的足球赛就这样让“哗啦啦……”的滂沱大雨给搅和了,你说这场大雨为什么早不下、晚不下,偏偏却在这时下了。这个老天爷在搞什么鬼,是不是成心在和我过不去啊!

球赛叙事作文5

在星期一举行的篮球赛中,6班VS三班,打得真是如火如荼,打成平局后加时五分钟才确定胜负。

球赛伊始似乎就注定了这场跌荡起伏的球赛必定不会轻轻松松结束,开场10分钟一个球都没进。上半场处于领先地位的是3班,以10:8的微弱优势暂时处于领先。下半场,6班换下一个队员,局势开始扭转,6班渐渐把比分拉平、甚至赶超。在围观同学的助威声中,队员们全力以赴,信心十足。在比赛的最后五分钟里,3班连进两球,把比分又拉成21:21,在最后关头的加时赛中,3班又连进三球,成了这场比赛的赢家!

球赛好比学习,球场上你争我夺,为了那个信念之球;学习中你追我赶,为了心中的学习之巅!

比赛必定会有输赢,学习成绩也必定有前有后,但又有什么关系呢?一首歌唱得好:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。把握生活中的每一分钟,全力以赴去实现心中的梦……这就够了!

球赛叙事作文6

今天下午最后一节课上的是体育,我们班(15班)和七班举行了篮球赛。

比赛开始了,首先抢球的是胡谦,他跑得很快,一下就把球传到了陈帅手里,那个动作真的好快,之后陈帅在离自己七八米的地方把球投进了,球落到了郭淑栋的手里,但很快就被七班的抢去了,虽然我们只是在旁边观看,但是我们看到球落到了七班手里时,我们也很着急,气得直跺脚。七班的人毫不示弱,马上向我们班发起了进攻,他们竟然趁我们不注意,把球投中了,现在是1:1平局了,我们像热锅上的蚂蚁,来回走动。幸好我们班及时吸取了教训,并且在七班的手里夺过球来,并又一次投了进去。这时我们的信心顿时提高了百倍,于是我们一边看一边喊:“十五班,加油!十五班,加油……”队员们也抖擞抖擞精神,振作起来,在我看来,我们班抢球不大精通,可七班可以;我们班投篮很好,可七班不行。我想:这就是各有所长吧!

经过观看这次的篮球赛,我体会到:做什么事都是团结力量大,自己一意孤行,不但不会获得成功,并且还会得到相反的作用。

球赛叙事作文7

今天,我们班和四5班进行了一场激烈的球赛。

比赛开始了,在裁判员一声令下,双方开始激烈的‘战斗’,只见那黑白的足球左

窜右窜,像长了眼睛一样,一会儿窜到我方门边,一会儿窜到对方门边。

‘啊!’,啦啦队发出一声赞叹,原来球刚到我方球门,被守门员挡住了,好险的一个球啊!

球员在场上激烈拼博,我们拉拉队也没少费劲。男同学在一旁指点,女同学使出全身的力气,一会儿喊‘四年三班加油’,一会喊‘四三中队加油’,嗓子都喊哑了。

裁判员老师的手里拿着红色的小旗,脖子上带着口哨。球员们踢的`正来劲,‘噜’哨响了,原来犯规了。裁判员的威力真大呀!

最后五分钟,由于守门员没守好传来的球,以一比零的成绩,四5班获胜了。可是这并不说明以后的成绩,还有很多次比赛等着我们去拼搏奋斗,我门一定会获胜的!

球赛叙事作文8

那是一个四年级的下午,我在一次出去玩时,发现那边正在进行篮球比赛,一边是白队,一边是红队,比赛马上就要开始了。

一边人说:“白队加油,白队加油,”另一边人说:“红队加油,红队加油。”上半场开始了,裁判把球扔到空中,被白队接到了球,红队把白队得到球的那个人拦了好几次,可最后白队获得了一分。休息片刻后,裁判把球扔出的同时,红队得到了球,红队很懂得篮球技巧,传来传去,团队合作,齐心协力进了好几个球,白对连拿到球的机会都没有。正在白对一筹莫展地时候,这时裁判宣布上半场时间到。下半场白队调整好心态接连进了好几个球,比分为一比一,最后几分钟决战胜负。两队的队员都累了,可都在拼搏。白队拿到了球直向球篮奔去,正要投时被红队抢去了,慌乱中红队投错了球,时间到了,白队胜了,群众欢呼。

看来这场激烈的比赛,我高兴极了,我决定以后也要打篮球。

球赛叙事作文9

你在干什么呢?我不知道,但我知道,在地球的某个显眼的小广场正在举行着一场激烈的小小足球赛,让我们快快去看看吧。

守门的小男孩最为专注。他两腿张开,膝盖微微弯曲,好像马上就要有球飞进球门一样!说是球门,其实就是用书包围成的圈,但这丝毫没有影响到他们的比赛!

一个球眼看就要飞进杰尼(上面描写的守门员)的球门,杰尼两腿一蹬,向前一扑,抱住了球。“好球!好球!”大家叫道。这引来尼克看球,可他淘气的弟弟却说:“哥哥,不看嘛,不好看,我们去玩别的吧。”尼克可是个足球迷,他对弟弟说:“不,足球更好看,你看会儿,如果不喜欢的话,我们再玩别的。”“你的膝盖破了!”尼克发现杰尼的腿破了就说:“我来帮你包扎一下吧。”这时大家才发现杰尼的腿破了!包扎后,候补守门员杰克对杰尼说:“你的腿破了,下场休息会吧,让我上!”“不用了,谢谢,我能行!”杰尼信心百倍地说。

又一局比赛开始了,这个比赛吸引了许多人,一个又高又大的先生下班了,被足球赛吸引了,竟忘记了回家!有一个妇人,抱着婴儿都能开始看!还有一个男孩站着都能开始看!这场特别的球赛一定很看,连小狗都喜欢!

球赛叙事作文10

今天下午,我们班和五三三班要进行一场激烈的篮球赛,如果这场比赛赢了,我们班就是全年级第一了,所以我们用尽全力得打赢这场比赛。

首先,金立、许振伟、吴程鹏、李俊龙和陆俊令上场,而我和一些同学是替补队员。

比赛开始了,先由吴程鹏和五班的一个同学抢球。吴程鹏把球一拍,金立马上抢到向前跑去(我们的主力是金立、吴程鹏、许振伟和陆俊令)。金立跑到篮框底下,把球传给吴程鹏。“进了!进了!”吴程鹏为了我们班争夺了2分。我们没有骄傲,他们也没有灰心,比赛又重新开始了,不到十分钟吴程鹏又进了一球。

快到下半场时,老师把李俊龙换下场叫我上去。比赛又开始了,我看见他们好像发火了,我使用了同学叫我们以身体挡住对方的技巧。这一招还真灵,对方很难“逃走”。我们占了上风,可有时大意让他们进了一个,我们可拼命了,在队里传球时我把球挡下来给金立。

最后我们赢了,是第一名了。我们太高兴了。

球赛叙事作文11

欢乐足球赛。今天我们上体育课的时候,老师让我们踢足球,男生欢呼跳跃起来,而女生则显得淡定多了,虽然男生比我们强大,但我们相信努力就会有回报。老师选七名男生和七名女生去比赛,其他同学都坐在草地上,用着期待的目光看着他们。

“开始”,老师说完以后,激烈的足球比赛就开始了。先是男同学发球,而女同学就像饥饿的老虎看见美味的食物一样一样,飞快的跑去夺球,我们这些观众正在津津有味地看着,还大声地给他们呐喊着:“加油、加油。”然后女同学抢到球,正想把球传给另一个同学时,却被男同学给拦住了,同学们都为她捏出一把汗。可说时迟那是快,就在球就要被夺走时,那位女同学灵敏的把球踢出了“铁笼”,并传给了我,我带着球,左传右踢绕过了夺球者,经过了九九八十一道关卡,终于把球踢进了球门。

“我们胜利了”!欢笑声和唉声叹气回荡在校园中,这场足球比赛让我明白了“团结就是力量”。

球赛叙事作文12

今天下午大课间,足球教练刘老师把我们队员全部召集到一起,要举行一场足球比赛。

经过刘老师的推选,由洪浩泽、张萧川和我当前锋,而另一队的陈宇泽、王晓宇、刘明当前锋,其他人是中场或守门员。

比赛开始了。洪浩泽最先抢到球,他一边带球跑一边做手势。当很多人都去抢球时,他向右侧一传,我上前一步带走了球。可刚跑几步远,陈宇泽、王晓宇围了过来。我们展开了激烈的抢球。只见陈宇泽一脚开飞了在我脚下的球,直奔球门。还好,我们的守门员穆政义反应快,抱住了球,我们才挽回了一条球命。

穆政义使足力气朝正前方扔。这球砸得好,暴了一个人的头,当场倒下。老师把他拉到旁边,找了个替补。球落到了我前方十米,我飞一般冲过去。可刘明比我先到一步,抢到了球。他可能太急了,一脚把球踢到我腿上,又反弹回去了。正好有机会了。我先带球跑到离门框不远处,然后使足吃奶劲,用力一脚飞过去,只见球完美地飞了一个弧度。守门员还没反应过来,球就进了。我高兴地手舞足蹈,和队员们击掌拥抱。

今天的足球赛真激烈呀!

球赛叙事作文13

本周五,我们迎来了新的羽毛球赛。这使我们的心情十分激动。于是,我们很早便下楼了。一路上有说有笑,没有一丝紧张。

朱培林和我先PK了起来。我们的拼博十分的激烈。朱培林可能是技术生蔬了。和他打了十回合,便打败了他。金老“天助我也。”我成功抽到了八强,后来一问,原来我们班都抽到了八强。

经过漫长的比赛前的准备,我们终于开始了比赛,我的第一场,碰到了一个比我高许多的对手,不过我还是从容应战,他和我实力不相上下,我在与朱培林练习时水压消耗了许多体力,把这一场比赛输了。我本以为我会被OUT,原来我并没有,我还问了我们班的一些选手,我发现,我们班的选手均失败了一场,不过我们打起精神,再接再厉。我们终于熟练起来了,轻松地以8:21胜出了我们班也都胜了,只有朱培林,再次地被KO了。

三场比赛终于结束了,我们的衣服也全们湿透了,我们等待着金老师来宣布比赛成绩:罗与夏第一名、成晨第二名……高俊杰第六名。我终于成功了,最后餐们班均成为了前八。

如此激烈的比赛令我神往,这是最后一场,再见了羽毛球,咱们有机会再见吧。

球赛叙事作文14

这块空地真是赛足球的好地方。放学后,孩子们像刚出笼的小鸟飞快的跑向足球场的地方。他们分两婆儿把书包帽子推起来做球门就开阵势赛起来。来路旁的弟弟,妹妹大个头叔叔也坐在场边欣赏他们这场比赛。

看留平头的守门员注视看前膝破了也毫不在意守门员和观众都望着远处的场地可见双方正在拼命的抢球那戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她往外探身子眼睛盯着球场坐在她旁边的系红领巾的小男孩伸了伸脖子那个扎蝴蝶结的女孩站起来搂着弟弟的红领巾可能来迟了他坐在最边上也全神贯注的注视着局势的发展。不知谁家漂亮的小狗也跟主人一块儿来的但是它对足球没什么兴趣正卧着闭目养神那个抱着洋娃娃的小女生和别人不大一样腰挺得很直好像他自己就在踢足球的一员但也许是头一会看这样激烈的比赛。

美好的童年小足球赛使我久久不能忘怀。

球赛叙事作文15

我最爱踢足球了,一见到别人踢球,就像小孩看见别人吃糖似的那样“眼馋”。这不,今天我们班就在杏花公园举行了一场别开生面的足球赛。

我们分成甲队和乙队,我被分在了甲队。上半场开始了,我充分发挥自己个人突破的优势,包揽了甲队的两个进球,可半场结束时,我们还是以2比3落后。中场休息时,我们班体育课代表刘斯尧认为我太贪球,好多进攻机会全让我浪费了,一致要求我这个“功臣”去乙队。

“行,你们等着,我会帮助乙队打败你们,让你们死得很难堪”我一边暗中下定决心,一边跑到乙队队长尹鸿楠面前,和乙队队员一起商量进攻战术……

下半场开始了,由乙队开球,吴昊宇一计长传,球像长了眼和翅膀似的,准确地传到早已埋伏在敌方前沿阵地的我的脚下。我接到球后,来了一招大力射门。球像一支离弦的箭,快速地飞向对方的球门。对方手门员——刘斯尧毫无反应,只听“刷”的一声,球进了,我们的战术配合成功了!我们心里比吃了蜜还甜。接下来,我和尹鸿楠接二连三地配合,又进了二球,以6比2大胜甲队。

这场足球赛结束了,我在兴奋的同时,也明白了这样一个道理,足球是一项集体项目,需要团队配合才能取得胜利,而不是靠某一个人就能取得的。

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