悄悄话叙事作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的悄悄话叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
悄悄话叙事作文1
谁给我洗衣做饭？是谁在我失败的时候给了我鼓励和安慰？谁教我做人做事做好事的？谁总是为我付出一切？是妈妈！伟大的母亲！
一头闪亮的黑色卷发，一双炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下，一张健谈的嘴在高高的鼻子下，一张红脸。每当你笑的时候，你总会有美丽的＇酒窝。一看到妈妈，总会有一种久违的幸福。
记得那次买保险，爸爸给弟弟买了保险，没给我买。我妈妈得知这件事后非常生气。他对父亲说：“你为什么不和我讨论买保险的事？”年轻的时候没有危险，但是老了。有危险怎么办？是你负责还是我负责？“爸爸终于在妈妈的解释下把保险转给我了。
我记得有一次，我上舞蹈课的时候，为了挤12路公交车，我抓住了我的胳膊。回家直接去哼。我妈把我拉起来，二话没说就去了医院。检查过后，挂在医生心里的心终于放下了说没事的`生活，妈妈长长地吸了一口气。挂在心里的一块石头终于放下了。
这两次经历让我明白了妈妈的良苦用心！古人说得好：“慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣服，小心翼翼地缝制，彻底地修补，害怕延误会让他晚回家，但多少爱有英寸长的草，三春晖报道。”妈妈，我想对你说：“你的爱是一个亲切的微笑，一句亲切的话，一个温暖的鼓励，一个温暖的拥抱，一个严格的要求。我相信在你的阳光下。我会健康快乐的长大。”
悄悄话叙事作文2
这节作文课，老师让我们玩传悄悄话，我们又是兴奋不已，都迫不及待。
做游戏前老师把我们分成三大组，并说了一下规则：在每轮游戏前，我对每组第一位同学说句悄悄话或一张纸条，其余同学偷听或偷看就算犯规。每一位同学把悄悄话依次传下去，最后一位把悄悄话卸载黑板上。
游戏开始了，老师说了一句悄悄话，看到我队第一位胸有成竹的样子，我心里那石头落了下来。可传到我前面那一位，看他一脸茫然的样子，我们这一组可能输定了。他偏过头来说：哎哟！你把我的脚踩到了！我也不考虑，把这句话继续往下传。最后一位踏着坚定的步伐走上讲台，对着黑板，写下来：哎哟！你把我的脚踩到了！还表演了一下，其他大组也上台，表演了一下。我组因最快和最接近正确答案而获得第一名。
第二轮开始了，前面的同学依次把话传给我，什么，是一句绕口令，我还是不考虑一下，把话传给下一位。我组又因快和准获得胜利。
第三轮，难度加大，所以输了。
这一次游戏，让我懂得了团队协作的重要性。
悄悄话叙事作文3
妈妈，以前我经常对您说：“我不想长大！”
妈妈，您知道吗？长大后，我就失去了无忧无虑的时光，就失去了小伙伴之间纯真的嬉闹，就失去了那无瑕的童心，就失去了充满银铃般笑声的令人难忘的童年。更重要的是，我会失去现在年轻漂亮的您！我不想长大，我想让时间永远停在现在！
可是，时光还是悄悄地溜走了。现在的我改变了以前的想法，我想对您说：“我要快快长大！”
记得有一次我感冒发烧引起了重病，为了让我少走路，您一直抱着我到医院。那天骄阳似火，您背着我大汗淋漓，女儿看了非常的心酸。我在想自己什么时候才能长大，长大了我就能自己照顾好自己了；还有一次我无意间发现您在偷偷的流泪，当我问你为什么时，您却告诉我是打哈欠溢出来的，还笑着转移了话题。妈妈您知道吗，那是我第一次看见您笑得那么勉强，我想自己什么时候长大，让您每天都能开心快乐！
我要快快长大，要真正明白什么是甜蜜的幸福，什么是荡气回肠的勇敢；我要学会逐渐领悟人生的道理，逐渐体味一辈子的酸甜苦辣；我会挑起一份重担，分担一份辛劳；我要让您少受累，少操心，脸上多一份甜蜜醉人的微笑；我要让您看到我的成功，看到我的坚强；我要让您知道：您有一个足以让您骄傲和自豪的女儿！
我想赶快长大，实现我对您的诺言……
悄悄话叙事作文4
放学了，教室里一下子变得热闹起来，像炸开的锅一样，人声鼎沸。叫的叫，喊的喊，大家都高兴得欢呼。
同学们只顾着跑出教室，没有注意东西已经东倒西歪，教室里一片狼藉。
教室里一个人也没有，静悄悄的。这时，响起了一个细声细气的声音：“我的身体还很长，能写好多字呢，主人就把我扔在这里，太不公平了！”大家一看，原来是半截铅笔在说话，话音刚落，一阵呜呜的哭声传来，一边哭一边说：“我的命运比你还苦，我本来是帮助老师传授知识的，可是同学们一点儿都不爱惜我，我亲眼看见几个朋友被踩得粉身碎骨。”说完又哭起来，这是粉笔在哭诉。
铅笔和粉笔的话让原本安静的教室变得热闹起来。桌椅板凳一起喊：“我们最倒霉的，每天放学，我们都会被摔得全身疼痛。”一个粗声粗气的声音响起：“看看我吧，身上没一处干净的……”大家低头一看，原来是地板大叔在叹气。
这时，本子把它们说的话全部记录下来。第二天，老师把本子上的话念给同学们听，放学以后，教室变得干干净净。
悄悄话叙事作文5
今天课上，老师带着我们玩了一个游戏，叫“悄悄话”。游戏前，我在想：这个是什么游戏？为什么叫这个奇怪的名字？
游戏规则：全班分成男女两组，各组排成一队，老师在第一个人耳朵上说话，之后，大家依次趴在后面一个人耳朵上说话！最后一个人把传话内容写出来。看哪一组传得又快又正确！
首先上场的是男生组。只见第一个同学听完老师说的话，瞪圆了眼睛，嘴大张得大大的，好像一口能吞下一个大苹果。他看着看着，又闭上眼睛，哈哈大笑。突然，他眼珠一转，双腿发软，往后倒了去，好像一只中弹的小鹿一样，摔倒在地上。看到他的样子，我猜内容肯定又难又搞笑。
后面传话的人也侧着身子，抬起手臂，弯曲后，五指并拢，手掌弯曲，做成勺子状，捂在别人的耳朵上，还不忘踮起脚尖，努力使自己的嘴巴够到别人的耳朵。听话的人，为了听得更清楚，会双腿弯曲，膝盖对碰，手臂伸直，撑在膝盖上，背部弯曲成“C”形。他们传得越来越快。感觉他们好厉害，可是，看到最后一个人写的内容，我们都忍不住哈哈大笑！
该我们组上场了，第一位同学看了很久，我们在后面都没有耐心了。快到我了，我心里像有只兔子，不停地跳呀跳呀。真的到我了，我只听到前面的同学说“滴滴呱”，我脑子里一片空白，但也只能硬着头皮往下传。
这个游戏让我明白了：传话并不好，多传还乱套，小事变大事，好事变坏事！
