小学叙事作文汇总十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
暑假块过完了，妈妈带我去奶奶家里玩。
有一天晚上，我躺在床上还做着美梦，突然，我听到外面下起了异常大雨。雨水哗哗哗地刮向我房间的窗户，我被吓醒了。过了一会儿，雨下小了，雨水就像在歌吟似的发出“沙沙沙”的声音，它伴着我渐渐地又进入了梦乡。
第二天，我走出家门看见门外的苹果数像快熟了一样，三天后我看见苹果树上的果子成熟了，我大声叫：“妈妈，快来看呀，苹果成熟了呀！”妈妈大声说：“因为秋天来了。”哦，原来是秋天来了呀。原来，那回的雨是来报信的，是来告诉大家秋天已经到来了。
秋天可真是奇怪，为什么要悄悄的来呢？
小学叙事作文 篇2
星期天早晨，我们一家四口骑着各自的自行车奔向广东碧桂园蓝城小区的篮球场。以前，我们只有三辆自行车，弟弟没有，因此每次出去玩，他总是坐在我的自行车后面，弟弟总叫自行车为单车，他很想自己踩单车，但是自己太小了腿又短，不合适。
昨天，我爸爸从佛山顺路威弟弟买了一辆喜德胜名牌自行车，这辆自行车很贵，是我们家自行车中最贵的了，是海豚型的紫红色自行车。这辆车的车轮宽大，比我的自行车还气派，尤其是坐垫，是用金属包边的，上面有一只可爱的海豚，还印着中国驰名商标。
弟弟看到自己的自行车，看了一会就放声大哭起来。一问才知道是因为他以为自己不能踩自行车。爸爸说：“我来！”爸爸说完把弟弟抱上车去，然后说：“前面有糖！”弟弟走了过去，说“骗人！”。
紧结着妈妈来了，妈妈的方法太老土，总是叫弟弟不要看地上，想去哪里看哪里。可是弟弟就是不理解她的方法。
至于我嘛，当然是用活招。我故意说我扶后面，让弟弟自己踩。其实，我哪儿也没有扶，完全让他自己来“扶”，弟弟以为我在后面扶就大胆地向前踩了。
最终，我教会了弟弟踩单车。
幸福是什么？幸福就是猫吃鱼猪睡觉，狗啃骨头羊吃草，人骑单车自由跑。我们一家人骑单车这件事让我感到很幸福。
点评
文章讲述了“我教会弟弟踩单车”的事情经过，认为这是“一件幸福的事”。叙述条理清楚，语言优美，很有节奏感，运用了动作描写描写得形象生动具体，给读者呈现一幅美的画面。
小学叙事作文 篇3
那是一个炎热的夏天，太阳烘烤着大地，知了在树上寻找着最凉快的地方。我们家也不例外，开着风扇，但还是觉得热。从卫生间传来“嗡嗡嗡”的声音，咦？怎么有蜜蜂？进去一看，哦！原来是爸爸在刮胡子，也许是觉得太热了吧！我看着正在刮胡子的爸爸，突然想到：自己不是也很热吗？为何不像爸爸那样把胡子刮掉呢？
等爸爸一走，我拿起剃须刀，也准备刮胡子，突然想到，自己是女生，没有胡子，那刮什么来散热呢？我的眼睛四处搜索可以刮掉以散热的东西，突然想到了自己弯弯的眉毛。呀！不是正好刮掉眉毛吗？
说干就干，我拿起镜子，自己为自己刮眉散热。按了开关键，又听见了“嗡嗡嗡”的声音。我把剃须刀放到了眉毛上，看见眉毛被刮掉了，却没有感觉到凉爽，还变丑了。猫也在房间里“喵喵”地叫着，我看见了它又长又漂亮的胡须。“它应该也很热吧！”我自言自语道。我看着剃须刀，又想给它剃胡子了。
我又按了开关键，又听见了“嗡嗡嗡”的声音。看着猫的胡子被剃短，我想如果猫会说话，它一定会感谢我帮它散热的。
这时爸爸走了进来，看着被剃了胡子的猫和剃了眉毛的我，大笑不止。
我问爸爸为什么要笑，爸爸说：“小傻瓜，你连为什么要刮胡子都不知道。”我问爸爸为什么，爸爸说：“刮胡子不是为了散热，而是我们男人必须要做的，不刮胡子就不好看，不帅气，猫一刮胡子就会失去平衡了，知道吗？”原来这样啊！我真的好傻！
这就是我童年里发生的一件小事，怎么样，有趣吧？
小学叙事作文 篇4
从我一来到这个世界上开始父母就用最真挚的爱哺育我慢慢成长。在我有困难时，爸爸妈妈总是尽自己最大的努力帮助我；在我做错了事时，他们总是喋喋不休的指导我改正。在这里我先要给他们送上最美的祝福。
我天生吃饭就少，在家在学校都少。在学校人家分饭咱让人少分点，一盘还得给别人点儿才能凑凑合合的吃完。在家里就半碗米饭、几口蔬菜、一碗汤，一顿饭就结束了。但是出于父母对我的爱，爸爸妈妈总是说：“你再多吃点。”我有时会反对，所以有时候会和爸爸妈妈吵架。其实在跟爸爸妈妈吵架时，我也深知爸爸妈妈是为了我好，想让我多吃点饭，担心我吃少了会饿着。
我的爸爸妈妈是一对非常好的爸爸妈妈。但俗话说的好，人不可能十全十美。妈妈，其实您挺能发火的，我和爸爸经常把您比炮筒子，老愿意发炮打自己人，如果您能少发火，就更好了。
我的父母从生我到现在，一直用最真挚的'爱陪伴我成长，这种看不见、摸不着的爱一定会陪伴我一辈子。
小学叙事作文 篇5
你们知道我小时候的故事吗？哈哈，不知道了吧！那就让我来告诉你们吧！
记得那时，我还在学前班上学，老妈夸我表现好，奖了我五块钱。那天天公不作美，下起了毛毛细雨。我独自一人兴致勃勃地走在回家的路上，把手放在口袋里摸着钱，开心得不得了。当我把钱从左边的口袋放到右边时，突然发现有个哥哥跟着我。他严肃地说：“快把钱拿交出来。”我听了，心里开始忐忑不安，心想：我该怎么办？如果打架，我一定惨败。犹豫了好一会，我哭着说：“我就不给。”“什么？你敢？我叔叔可是个大混混，只要我一打电话，他肯定会来打你的。”他嚣张地说。我听了，顿时呆住了，心想：怎么办，怎么办，我不把钱交给他，我就要完蛋了。突然我灵机一动，“你要我钱做什么？”他说：“我拿来可以去打游戏啊！”“那好吧，你带路，我跟在你身后。”说完，他边走边哼地走在前面。我察觉到他完全没注意到我的存在，就马上转身跑。他发现我不见了，才知道自己上当了，就立马急起直追。跑着跑着，快到家了，我就三步并作两步地跑。我一打开门，就边哭边抱着老妈模糊不清地说着来龙去脉。老妈疑惑不解地问：“你在说什么，把眼泪擦干再说。”我把眼泪擦干后说了刚才发生的事。老妈说：“别哭，待会他来了，我就把他送到警察局去。”
从那以后，我再也不敢把钱随随便便拿出来了。
小学叙事作文 篇6
小时候，夸姣是一件好玩的东西，得到它，便感觉夸姣。
长大了，夸姣是一个庞大的愿望，完成它，便感觉夸姣。
成熟了，夸姣是一种活跃的心态，领会它，便感觉夸姣。
——题记
记住小时候，总是傻傻的以为人可以永久的活在这个世上，不老，不死，整天傻乎乎的说一亿年算个什么？那时候我要成为······长大了，才理解，人的终身，是那么的短，不到一亿的一半，并且还比它少！多则100多岁，少则或许随时发生意外！
记住知道“本相”时的还在幼儿园大班的我，有段日子低沉了下去，心想：人为什么要诞生呢？横竖毕竟都得逝世。直到一天，我的幼儿园时的闺蜜发现了我的反常情况，遍问了问我的烦心事，我如数家珍的通知了她，她听完，一向笑个不断。那时年幼的我还很疑问，她也知道这个工作，她没有失望低沉，居然我这么“悲痛”的说给她听她居然还捧腹大笑！闺蜜用略显稚气的口气仿照大人的口吻说：“哈哈哈！用教师的话说你就是杞人忧天！用我的话说你就是痴人！”“你才痴人，人家这叫想得久远！”我向闺蜜猛扑曩昔······
从那次今后，我就换了一种心态，活跃达观地去面临日子。俄然发现，尽管人生很短，但人世很长，总有不同的惊喜等着你开掘。
或许，有些人不断的抱怨着时刻的长河不断的活动，仓促流去而不返，但从不为任何一个人所逗留。或许，他们并不知道“和时刻赛跑”也是一种夸姣。它会让你懂得爱惜现在的全部，懂得怎样更好的日子，懂得更好的去爱。或许，当你感悟到这一点时，你会觉得，你从被时刻掌控，变成了时刻的主宰者。
我不求朝朝暮暮的夸姣，只求真真切切地具有，虽然现在，我也不知道究竟认生有没有轮回，有没有来世，是不是应验了那句俗语“有缘来世也能相见”？可是我深信，只需人心中有夸姣的信仰，就算得不到永生，也能被人永久的铭记！
小学叙事作文 篇7
尊敬的各位领导、老师大家好：
在这充满朝气的六月，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《爱在心中》
今天我在这里与大家分享我的教育故事时，暮然发现，我的从教生涯已十年有余。在这十余年里，是学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感谢他们，是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步，让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐！茫茫宇宙，短暂人生，沧海一粟，弹指一挥。慨叹：“对酒当歌，人生几何”，却总是笑颜与鲜花为伴，从容与阳光同行。
打开珍藏的记忆，这里有我与孩子们共同拥有的故事。每一个故事都真实记录着我和孩子们的过去。今天，我把它记录下来，与大家一起分享。
少鹏，一个不爱说话但自尊心很强的男孩，四年级转到我们班来。一次中午放学，我随着孩子们的队伍一起走到校门外，忽然想起落在教室的东西，于是我又回到了教室，这是看见绍鹏也在自己的座位上坐着，因为他家在林场，所以每天中午要带饭，可是我看他好像没有要吃饭的意思，于是我就上前问了一句：“你吃饭了吗？”他支支吾吾得说：“吃，吃了。”“老师，他没吃。”在一旁的几个同学一起说道。于是我把他叫到门外，问是怎么回事。通过询问我才知道原来他家住在非常偏僻的参地旁边，那里不通水，也不通电。妈妈是聋哑人，家里只靠爸爸替人看参地的收入维持生活。这几天因为没有钱带饭，所以中午一直没有吃饭。“那为什么没和老师说呢？”我心疼的问。我从兜里掏出两元钱给了他。“以后中午老师给你买饭。”我对他说。那一周的班会课上，我把绍鹏的情况告诉了全班同学，没想到第二天中午一放学，同学们都争着让他到自己家吃饭。看到他的午饭有了着落，我的心也平静下来。爱是平凡的，爱又是伟大的。如今的少鹏已经是南昌艺术学校的学生了，每次放假他都是第一个来看我。平时。他也会有电话或短信与我交流。每当我看到眼前活泼可爱的他，我的心中充满了快乐。作为一名教师。我只是做了我份内的事，只是多付出了一点点的耐心和爱心。
雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀；梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳；师魂在爱心和敬业中弥漫浓郁的馨香。也许我不会让每一个孩子都成为优秀的大学生，但我会让每一个孩子学做人，做一个顶天立地，大写的人！
当汶川发生大地震时，也震动了孩子们的心，他们关注着、牵挂着、祈盼着……并把自己积攒的零用钱全部捐给了灾区，也把一份爱心和祝愿投了进去。看到这些，怎么不使我们感到欣慰？我要自豪的说：“我们的孩子将来一定会成为栋梁之才，”一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。讲述着一个个饱含我们教师，酸甜苦辣的故事。在工作中快乐着，在快乐中工作着，这种快乐不在于回报，而在于教育本身，所蕴含的无穷乐趣——桃李满天下、芬芳溢故园！
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让我做绿叶的事业吧！她总是谦逊地垂着绿荫，让我一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹，纵然岁月消逝了我的青春，我依然无悔！”
小学叙事作文 篇8
为了培养千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人，明天，我校举行五年级和六年级要参加三天两夜的活动体验独立生活的日子。
我既期待又兴奋，我又有点不舍：“第一次离开家人的怀抱，自个儿“漂泊他乡”在异处睡觉，在异处吃饭，在异处学习，失去家人的联系很不习惯。”可又想想，我终于自由了!我终于自由了!我就像一只逃出笼子的小鸟，可以在空中自由自在的飞翔。耳边可以不再听到父母那烦人的唠叨声了。
去实践基地独立生活，也是成长之路的第一步。在那里。我们可以学到许许多多的东西，如做菜做饭，当一名小导游，自己制作水果拼盘。在那里，可以练就我们的安静性，还可以使人与人之间更加团结友爱。
我要珍惜这三天两夜的“黄金时间”，在这三天里，我要学会许许多多的“技能”，和同学们友好相处，每时每刻都要保持安静，文明，做出一个合格的道德修养的接班人!
这一天终于到来了，一大早，我就背着大大的书包，临走前，妈妈一再叮嘱我要注意安全。我应了一声“OK”便走向学校，走向未来。
小学叙事作文 篇9
暑假的一天，爸爸兴致勃勃的说：“去月牙湖荷花泡游玩吧，这个时候那里的荷花应该开了，”我高兴极了，这可是我第一次看荷花啊！而且还是和爸爸妈妈一起游玩，好幸福，好期待啊！
爸爸真是个名副其实好司机，不一会，就把我们带到了期盼已久的荷花泡。来到月牙湖畔，首先映入眼帘的是遍地的荷花，分布在湖的周围，一眼望不到头。“好大的湖，好多的荷花啊！”我禁不住自言自语道。湖面上有很多艘游船在行驶，真是别有一番景色。
码头上有许多游人，在排着长长的队伍等着买票，准备自己划着船去远处看荷花，我们也跟着凑起了热闹。可是，等着排到我们这里要好久，我迫不及待的有些急于求成了，还是在岸边先一睹为快看荷花吧。湖边设有凉亭，还有木制的走廊，我站在离荷花最近的地方，用手捧着大大、绿绿的荷花叶，看啊！它像一把把倒挂的雨伞，里面的水珠像珍珠一样滚来滚去呢！时不时的还有青蛙跳到荷叶上当舞台，在里面边唱边跳的，真的好玩极了！
碧绿的荷叶，衬托着清秀大方的荷花，它真的是出污泥而不染啊！荷花有粉色的、有粉红的、还有白的，我最喜欢粉红的，他是粉、红各占一半，就像一个个会害羞的、美丽的姑娘一样，真好看啊！荷花有的还在含苞未放；有的开得正艳；有的已经是半凋零状；还有的已经成了莲蓬，里面有许多可以食用的莲子。爸爸说：“莲子可以养心安神、健脾、补肾等方面有很好的药用价值”。“莲子的作用可真大啊！”我惊讶的说。看，大大小小的荷叶，他们多团结呀，手牵手肩挨肩，像护花使者一样保护着美丽的花朵。
在荷叶的下面，还有藏在泥土里看不到的好东西——藕。藕营养价值很广，可生食，烹食，捣汁饮，或晒干磨粉煮粥……我兴趣十足地听着爸爸给我逐一介绍着，爸爸知道的可真多，感觉像个导游。我还站荷花旁摆着不同的(pose)照相留念。时间过得真快啊!看着时间不早了，卖票的说：“回来的船不在启动了，欢迎下次再来！”
我有一点点小失望，要是能坐上爸爸妈妈开的船那就更好了，希望下次来的时候，一定要是实现我的这个愿望。总之，荷花泡一游我欣赏到了最美丽的风景，懂得了很多知识，收获还是蛮大的呦！真的很开心啊！
小学叙事作文 篇10
开学了，校园里顿时热闹起来，校园里又新添了许多小学弟和小学妹，他们活泼可爱，看起来兴奋得很。开学的第一天，我们班干部都提前来到了教室，一个暑假过去我们的课桌可真脏啊，大家都忙前忙后，挥汗如雨。不一会儿，洁净的教室便呈现在我们面前，真是令人振奋啊！
同学们陆续到校。通过采访，我了解到：许多同学都出去游玩了，有的同学参加了雏鹰假日小队，学习各种各样的社会知识。
老师把新书发下来了，有同学掂了一下，估计有十几斤呢，六年级的书确实很多。同学们说，如果学校里的课桌上能上把锁，有一部分书不用带回家，比如字典等工具书，那该有多好啊！
大家对新学期的希望就是要争当或继续当三好学生。为了达到这个目标，大家表示要做到“上课认真听，作业认真做，成绩提上去”。
新的学期开始了，我们会以崭新的面貌来迎接新的生活。
