实用的叙事作文汇总7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的叙事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
弦琴悠扬，冶人心扉，是一种声音；DJ劲爆，使人亢奋，也是一种声音。当造物者赋予我们神奇听力的同时，顺便给了我们一对耳廓，让一些刺痛着我们心房的振动也能传入我们的听觉神经。这种振动当然也是一种声音，我们暂且给它们一个统一的名字----闲言碎语。那么，行走在这夹杂着闲言碎语的有声世界中，我们应该如何去聆听，去善待我们的耳朵呢？
有人说，不要去听。我想，这是一种理想却无法实现的方式。鲁迅说，无尽的远方，无数的人们，都与我有关。更何况是我们周围的人呢？我们在信息泛滥的今天，无法画地为牢，自成一个整体。
也有人信奉着这样一句话，“走自己的路，让别人说去吧”。是的，很潇洒。但是，当一些闲言碎语的矛头不再针对你一个个体，而且已经动摇了你的友情、爱情甚至亲情的时候，你还能无动于衷，甩甩衣袖，头也不回地浅唱一句“走自己的路，让别人说去吧”吗？也许你真的浅唱了，可你真的是真心的吗？
回到现实，面对闲言碎语最多的表情恐怕还是苦恼、忧郁和惊吓吧。造成这种现象的原因是什么呢？当事人太过于关注，我只能这么说。如果你竖起耳朵，以一种高度兴奋的状态去搜索这种不和谐的声音，我只能无奈地认为你有严重的自虐倾向。你在以一种近乎可笑的方式向你的精神和心理世界施暴，然后痛苦的品尝自己种下的苦果。
其实，一切受闲言碎语所累的人都思考过这样一个问题：那些闲言碎语只不过是一些人在不理解自己的基础上对自己的一种非理性的评价而已，何必去介意呢？可这一点要看破真的很不容易，连一些有智慧的伟人也曾深受其害。可借余秋雨的一句话说，不看破毕竟是在犯傻，时间的力量什么也无法抗拒，珍贵的生命怎能流失在无聊的自惊自吓之中呢？
日本当代心理学家相场均说，谣言在本质上只不过是人类的一场游戏，一种心里传递与话语传递的游戏罢了；如果人类社会中完全没有谣言和谎言，世间将会因为病态的合理主义而毫无生趣。其实，闲言碎语又何尝不是呢？从闲言碎语制造者和传播者的角度来讲，我们又有什么价值值得他们去耗费自己的生命来关注我们呢？我认为这不过是他们闲得无聊或是太过于想吸引周围人的眼球罢了。也许当我们还在为此彷徨苦恼的时候，他们早已忘却了还有这么一件事。那么我们就更没有必要自损心神于此了。其实，黑就是黑，白就是白，只不过人们透过社会的透镜无法辨清而已。如果黑黑白白地争论个不休，到头来真的可能得出一个不黑不白、灰不溜秋的结果。
也许了解到这些，我们的心情就可以由焦灼变为平静。有一种处事哲学叫难得糊涂，也许在这种境况下我们到可以来借用一下。以一个糊涂的表情回馈给制造者和传播者，说不定他们会以为自己搞错了攻击对象呢？
或许只有当我们老到当看到落叶和夕阳都会自我感慨的时候，我们才能真正看破这一切，达到一种新的精神高度。但在这之前，如何面对决定我们如何生活。我们只有把持住自己不被其所累，才能在有声的世界中，躲开精神与心理的双重陷阱，而不至于以一个完美的自由落体掉进去。
叙事作文 篇2
“李浩然，你应该细心一点。”每当我想起这句话，熊老师那慈祥的脸总会出现在我的脑海里。
灿烂的笑容，大大的眼睛，还有挺挺的鼻梁，这就是我们的班主任—熊老师。
记得有一次，是我们班值周，要在国旗下演讲，我首先踌躇满志地走上去，可是下面有一千多双眼睛盯着我，我就有点紧张了，但是，我还是认真地把前面的内容读完了，可是到了后面，我就读得结结巴巴的，而且还读错了字。
回教室后，我以为熊老师会骂我，结果，熊老师却语重心长地对我说：“李浩然，每一个人都有犯错的时候，这次错了没关系，但老师希望你下次能吸取这次的经验教训，做得更好。”听完这句话后，我泪水在眼睛里打转，心里想：我下次一定要发挥得更好，绝不能让熊老师失望。
果然，在这一次升旗仪式中，我发挥超常，演讲时有感情，有停顿，而且很自然，所以获得了台下的老师、同学们雷动般的掌声。听到这掌声后，我高兴得快跳起来了。
回到教室，熊老师又表扬了我，我非常高兴。
啊！熊老师，您真是个好老师，十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘！
叙事作文 篇3
一场突如其来的灾祸，夺去了我们那四季常青的菜园子。
下车一看，高兴的心情消失得无影无踪。菜娃娃们显得邋遢极了，垂下的发黄叶片上，还黏着许多黑糊糊的垃圾，看起来有些恶心！我的心一下子就跌到了谷底。好不容易才结出的那一丁点大的西瓜、香瓜，还有那硕大的南瓜，竟然一个接着一个得枯萎；一直长得很不错的番茄，都发瘟了，原本可爱的番茄都变成脏兮兮的了，偶尔还有掉落在地上的，藤架上沾满了垃圾，情况最为严重，几乎把菜的全部都覆盖起来了；就连最为茁壮的玉米也倾斜了不少，似乎一碰，它们就会齐刷刷地倒下……
我们十分焦急，便急忙去询问周边的老菜农。原来，在6月15日，因连降暴雨而导致寿昌江江水涌到了我们这儿。据说，当时积水高过一个成人的头顶，正在菜棚里的菜农，还是靠110急调来的冲锋舟才逃离现场的。可想而知，我们辛苦经营的菜园子，也就难逃此劫了。真是白费了一场！这可不仅仅是一点果蔬，更有倾注我们太多的心血，充满太多的期待！
这，对我们来说，无疑是一个天大的打击，这段时间以来的努力都付诸东流了。但，挫折是可以打败的'，于是，我们甩掉了伤心与苦痛，重新再来，我们又是买种买苗，翻地补种，浇水施肥，也许经历风雨过后的菜园子，更值得我们去期待。
叙事作文 篇4
不久前，爸爸买来了几条活泼的小金鱼，我可喜欢它们啦，我给它们起了名字，那条乌黑发亮的叫“乌龙”，那条全身深红闪光的胖雨叫“红宝宝”，那条背上布满绿、红双色鱼鳞的，我叫它“珍珠鳞”。
一天，我发现“红宝宝”浮在水面上，身上无光泽，似乎还长了白毛，它腮前渗出了血丝，游起来身子还有点斜，我伤心极了，眼泪不由自主地流了下来。突然，我想：自己能不能给金鱼治病呢？为了不出差错，我找到了有关金鱼的资料，一行一行地仔细去看。啊！找到了，我的“红宝宝”的病症跟上面所说的“白毛病”一样。于是，我按照书上开列的药方，在鱼缸里放上了万分之四的盐和万分之三的小苏打，配成了药液。我把“红宝宝”放进药溶液里红宝宝的身子似乎比原来还要斜，我担心金鱼受不了浸泡，便在一边焦急地观察着，等待着，它好起来了。
第二天早上一看，我的“红宝宝”已经活泼起来了，我高兴极了。又过了几天，“红宝宝”就完全恢复了健康，它常摆着红帆似的尾巴，轻盈地游来游去，有时还把头探出水面，亲切地望着我，似乎在感谢我。望着“红宝宝”那欢快得游来游去的神态，我笑了。
叙事作文 篇5
一天早上，万里无云，微风和煦，爸爸带我去动物园游玩。
一到动物园门口，我就迫不及待地拉着爸爸来到了第一风景区“狼的森林”。一位导游姐姐笑容可掬地站在最前面，对游客们说：“你们要不要免费体验一下狼林探险呢？”“要！”我不假思索地说。接着，导游姐姐就带着我们往森林走去。
抵达森林入口后，导游姐姐留下一袋羊肉就让我们自由活动了，我们拿着羊肉继续往森林深处走去。突然，我听见了一声嚎叫，吓得我毛骨悚然。“应该是狼。”爸爸开口说道。没想到一进来就能遇到狼，我又兴奋又害怕，抓紧爸爸的胳膊，慢慢地向声音传来的地方走去，果然看到了一只狼。
那是一只灰狼，浑身布满灰白色的小点。它有着比剑还锋利的牙齿，比草还绿的眼睛，比兔耳还长的耳朵，看起来凶狠无比。我不禁往后退了几步，生怕它扑过来咬我们。“别怕，这里有铁网，灰狼不会扑到你身上的。”爸爸指着眼前的一排铁网，不断地安抚我。我心里悬着的巨石一下子落地了。
就在这时，我见那只灰狼一直盯着我手中的羊肉看，心想：它肯定是饿了。于是，我扔了一块肥美的羊肉过去，它立马两眼放光，迈着矫健的四肢奔跑过去，狼吞虎咽起来。灰狼吃羊肉的时候丝毫不顾形象，你瞧，它先是用爪子摁住羊肉，然后张开嘴巴，用锋利的牙齿把羊肉撕碎，就一口吞了下去。
我突然想逗逗灰狼，就从背包里拿出了一个小铁球向它扔了过去。这一击惊动了灰狼，它眼睛瞪得滚圆，拼命地撞击铁网。那铁网被撞得咣咣直响，“铁网不会被撞倒吧？”我心里七上八下，扭头就窜上了一棵大松树。灰狼束手无策，在铁网里头愤怒地打转，逗得我捧腹大笑。爸爸却不慌不忙地站在原地，拿出一包肉饼，津津有味地吃了起来。灰狼看见后，馋得直流口水。我眼珠子一转，往灰狼身后扔了一块羊肉，灰狼撒腿就往羊肉的方向跑去。
“你可真是个小机灵鬼！”爸爸向我竖起了大拇指，我笑嘻嘻地跳下了树，又冲到铁网前给灰狼喂食了……
叙事作文 篇6
小学课本上有这样一句描写蒲公英的句子：飞到哪里，哪里就是它的家．光阴荏苒，而我将飞到哪里，哪里才是属于我的一方土地，哪里才是我的位置？
微风吹过，漫天的蒲公英飘舞，为寻找自己的安身之所．而我呢？我飘在空中，看着那以前我所在的位置，我迷惘了。
在老师心中的我
还记得那童贞的小学时代，我曾一直是老师心中的好学生，在年啊无忧无郁的时代，从没有想过有哪一天自己在老师心中的位置将会动摇．就想刚从土里钻出来的蒲公英，一开始就受到大自然的爱抚，阳光雨露的呵护，使它从没有设想过自己的未来。
时间一点一滴的过去，当自己稍稍长大以后，才发现，原来自己的世界过于渺小．虽然，乖巧依旧，然而，在同样的环境下，同样的人太多太多了，我已不再是哪一位老师心中的骄傲．虽然，与别的同学处在同一位置，而我已明白，要想找到更广阔的天空，那么，就要更加努力的成长．虽然，雨露阳光依然呵护着那株茁壮而渺小的蒲公英，但是，随着时间的流逝，它意识到了天气的变化和大自然的残酷．它知道，真正容得下自己的位置在那片辽阔的原野上。
现实终归是残酷的．原来，我就想一只青蛙，趴在光溜溜的井壁上，每天努力地往上爬，可命运的戏弄让我身心疲惫．高中，或许真的很残酷，它就想秋天的第一阵风，把我所有的骄傲和幻想通通吹走，让我毛骨悚然，迷失了方向．依旧乖巧，而我却再也找不到我的位置．记得有一次班上开家长会，本以为爸爸会狠狠的骂我一顿，会说一些我成绩怎么会变得一塌糊涂，或者，把我狠狠的打我一顿，然而，他没有，他说：你是因为在之前一直都受到老师的重视，现在突然间什么也没了，不知该怎样去调整自己．或许是这样的吧．在这凉风席席的秋天，我把自己丢了．大自然的忽视，使蒲公英日益枯萎，那惹眼的黄色成了白色，一阵风过，它散了，漫天飞舞，四处飘渺，它迷失了方向。
小学六年纪的时候，语文老师叫我担当校播音员一职，在我不知怎么推辞时，她说：有什么好怕的，相信自己咯！就因为这句话，我被征服了．而现在想想，原来那时，在老师心中我是好样的．但是，现在呢？我迷茫了，我的位置在哪呢？
父母心中的我
听话，成绩又好．这是人们在父母面前夸我的话，每当这时，父母脸上堆满了笑．我想，父母是为我骄傲的，也是爱我的。
自从高中离家后，我开始怀疑父母是否真的爱我了．我想，蒲公英在离开它的母体时，它也曾怀疑过母亲是不是真的爱它吧！我曾一味的责怪父母很长时间才来看我一次，也很少给我打电话，我把我在他们心中的位置打上了一个大大的问号．它是不是也埋怨过它的母体，为什么要将它抛在空中，让它在那广阔无际的空中无助的飘渺呢？
直到那次给家里打电话，我才深深的感到，原来，我错了，错得很彻底．你要汤圆吗？明天叫你妈给你带来．（我一直比较喜欢吃汤圆）爸爸用他那一贯和蔼的语气问我．当时，我泪水绝堤，我假装轻快的语气说：要！就这短短的一个电话，让我伪装的坚强溃不成军．原来，我在父母心中的位置依旧．直到蒲公英找到了属于自己的一方土地，它才真正明白，母亲的真正用意。
蒲公英的位置
飞到哪里，哪里就是它的家．虽然，蒲公英迷失的方向，但是，风雨飘摇，它还是找到了它的位置----那片圣洁的土地。
俯视着我我过去的位置，我泪流满面，转身想找回自己的位置，却发现我已把自己丢了．我眼前迷茫一片，灰暗与恐惧．环顾四周，想逃脱这灰暗与恐惧，我四处奔跑，却怎么也找不到我的位置，我迷失了方向。
我随着漫天的蒲公英飘渺，飞向那不知名的地方，去寻找我的位置……
叙事作文 篇7
今天一波刚平，一波又起，真是倒霉死了。
下午第四节课的铃声响了，同学们还沉浸在欢乐的海洋中，结果大家被老师狠很地批了一顿。终于放学了，我好不容易挺了过去，可谁知后面的事更惨了。
放学可铃声刚响过，我飞一般地向停车棚跑去。绑好书包，跨上去正要骑，可车子动不了，我这才发现自行车是锁住的。于是，慌乱地“找钥匙”开始了：衣兜里、书包里翻了好几遍，又飞奔上楼抽屉、教室一阵“地毯式”搜索，还是没有。我急了，到处打听我的钥匙。不知是谁说了一声：“你奶奶不是来拿过钥匙吗？”这时我才恍然大悟，原来奶奶把家里的钥匙忘在里面了，把我的那一整串钥匙全拿走了。该怎么办呢？我急得直跺脚。
正在这时，同班的几个好友过来帮忙了。一位同学拿出自己的钥匙去开锁，虽然希望十分渺茫，但还是竭力一试。那位同学费了好大的劲，最后还是以失败告终。另一位同学建议，一不做二不休，使出最后一招——砸锁。看着崭新的锁被砸，是件不好受的事，可这也是逼于无奈。锁啊锁，你别怪我们太狠心。一位同学不知从哪里捡来了一块砖头，砸锁就这样开始了。我们先把自行车倒在地上，让锁帖着地再砸。干这事的是一位大个子的同学，他的力气可大了。他猛地举起砖头，重重地砸在锁上，一次，二次……锁外面的铁皮已经凹进去了，砖头也砸碎了。可这锁也真够“威”的，竟能挨住这样的折磨。那位热心的同学又找来一块砖头，锁被砸得面目全非了。看着这情景，我的心一愣一愣的。渐渐地锁支持不住了，锁终于砸开了。看到满脸是汗的同学，我连声感谢。锁是开了，但我的心里却又喜又悲。
由于自己的粗心，好好的一把锁就这样完了，唉……
