【精选】叙事的作文汇总九篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的叙事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1我站在公交车站牌前等待妈妈一会儿下班后把我带回家。现在路上并没有几辆车走动，马路上有些冷清，肚子很饿，便在对面的商亭中买了个棒棒糖，看起来挺好看，可放进嘴中就感到很浓的香精味。
突然后面的小学打了放学铃，接着成群结队的孩子们鱼跃而出。他们又蜂拥而至到商亭前。一群个子不高的小学生将商亭围得水泄不通，而那些没有零花钱的孩子只能向家长求助，有些家长则会连拉带拽的将孩子带走。在这条街上，顿时因孩子们而热闹起来。
在我的视线中，突然出现了两个人，一个老头和一个小男孩。大概老头是男孩的爷爷，他穿着一件白里泛着黄的大褂子，黑幽幽的皮肤显得他格外健康，不占优势的身高使他在人群中不易看到。他牵着孙子的手站在商亭的一侧，什么话也不说，只是用静如潭水的目光望着那群渐渐散去的孩子。直到街上再次恢复宁静的时候，那个爷爷才牵着孙子的手来到商亭前，刚刚停下手的老板看到又来了顾客，连忙说：“大爷，您要什么呀？”爷爷并没有说要什么，而是用试探的语气问：“你还认识这孩子吗？”边说边将小孙子向前推了推，“呃……这是？”老板不知道爷爷葫芦里装的什么药。“我孙子他上次从你这儿买了一个雪糕和一瓶水却没带钱，回去之后一直催我来还钱。”说着，爷爷就从口袋中掏钱，老板说不要了，留给孩子用。可爷爷非要给他不可，没办法老板只好收下。
老板手中攥着钱，目送着这一老一少渐行渐远的身影，心中沉甸甸的。
我的心中暖暖的，嘴边只剩了一根纸棒，我回味着刚才的事情，其实爷爷给老板的不是钱，而是守信真诚的精神。
生活就像棒棒糖，虽然有香精，但最终都脱离不了一个“甜”字。
我猛然发现走在人群中的那一老一少是如此高大。
叙事的作文 篇2晚上，我拿着“闪光跳”和妈妈去散步，正好经过宋阿姨的药店，妈妈带我进去玩。影影从屋里出来了。她想玩我的闪光跳，可是她才四岁，还不会。
妈妈就让我教她，我先给她做了个示范，一只脚跳，一只脚踢；可她还是不会，我就又示范了几遍，她练了会儿，终于会慢跳了，阿姨夸我是个“小教练”。
叙事的作文 篇3英语课上，外教老师在黑板上画了一个身体，我们不知老师这是要干什么？老师（精通中文）说道：“你们把黑板上这个人当做是我的老婆，为她装扮一下，你们说什么，我就画什么。”
我们当然不会放过这机会，平常上课，我们都背后造句捉弄老师，现在老师还给我们创造这个机会，真是太好了。小h率先说：“she has ……big ears.”他吞吞吐吐，大概怕老师会生气吧，可老师根本没有一丝生气，还叫好呢，随手就给他“老婆”画上大耳朵。
有了一个好的开头，我们也积极起来了。小p用精炼的英语说老师的老婆只有一根头发。小c开玩笑：“she has fat face.”我则说她有三只眼睛，我们描绘得不亦乐乎。
看着老师黑板上画的他“老婆”，我们笑翻了天：头上只有一根头发，在胖嘟嘟的脸上有三只眼睛，两只大耳朵，一张大嘴，还没有鼻子，绿色的身体下还拖着一条长尾巴……这根本不是人，是妖怪嘛！
同学们议论纷纷，“老师，你老婆太酷了！”小L大声说。“老师的老婆被我们说成了这个样子，哈哈。”我想：老师是为了让我们熟悉身体器官的单词，才乐意用他老婆做一回妖怪的。
如今，我每次遇到老师就免不了会对他说：“有‘漂亮’老婆的老师，您好。”
叙事的作文 篇4今天，潘老师一脸神秘地走进教室，说：“同学们，今天的综合实践活动课让我来考你们一道奇怪的数学题吧。
“什么？”我不敢相信自己的耳朵，以为听错了。我想：“潘老师是语文老师，再多也只不过是小菜一碟，不会出难题的。”想到这儿，我的心才平静下来。潘老师说：“这道题很难，应该是高手才能想出的奥！”我耳朵根痒了，忍不住想听听。于是说：“潘老师，你别卖关子了，要说就说吧！”
潘老师说：“好，请听题：8－6＝2，对不对？”我们说：“对！”那在什么时候8＋6＝2？我们开始埋头想题了，我想着，想着，眉头皱了起来：怎么回事？这题怎么没听过，怎么办，怎么办？正当我绞尽脑汁在想的时候，已经有好几双小手举了起来。我想：反正想不出，不如先听听别人的答案吧！这样一想，正在运转的大脑，就停了下来。
我看到朱博成胸有成竹地举着手，大喊：“我！我！潘老师叫我嘛！潘老师先叫了陈昕予，陈昕予答错了，吐吐舌头坐下了。第二个是张杨洋，他也答错了。最后叫了王能，他说：“这种算术只能在闹钟上才能对。”潘老师说：“答对了！”我又仔细地想了想，一拍脑袋说：“我怎么就没想到呢？在闹钟上，八个小时加上六个小时不就等于两点吗”潘老师笑了，说：“你们可以回去考考你们的爸爸妈妈，看看他们会不会难倒？”
这节课不但有趣，而且给我长了不少新知识。
叙事的作文 篇5早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。
阳光。正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每一个人的身上。 我带上了摄像机，安静地坐在自行车上后座上，准备去小河边记录下早春的时刻。 小河边一排排杨柳像一位位舞者，风一吹，鸟一鸣，它们便双手一扬，优雅地跳起了华尔兹。“咔嚓”这美丽的镜头被我记录了下来。 小河边的迎春花正在回应着和风暖阳的呼唤，一面夸张地舒展着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往下延伸，向春天的深处伸展。
我忍不住这美景的诱惑，就用手里的摄像机拍下了这早春的时刻。 不知过了多久，竟拥出一大帮七八岁的孩子，他们来到这片迎春花面前，立刻像兴奋的小鸟一样，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲嗅着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面，有的则惬意地躺在迎春花地里，呼吸着迎春花香入睡了，嘴里不时发出“呵呵”声，他们完全沉浸在迎春花的.世界了。 “姐姐，姐姐，你能陪我们玩吗？”一个小女孩天真地问我。 “好啊!”我爽快地答应了。 我陪他们在小河边的草地上手拉手，脚勾脚，围起了一个大大的圆圈， “一二，一二，转！”我们齐心协力转了起来。“小心。”一个小朋友的手松掉了，不小心摔倒在地，但是他没有哭，而是笑着站了起来，对我们说:“我没事，大家不用担心，都开心点。”我们为了让那个小朋友开心点便装出一副高兴的样子。
呵呵！”一阵花香袭来，让大家很快就忘记了刚刚发生的伤心事，脸上露出了喜悦的神情。 伤心的回忆会被友谊的甜蜜冲淡，很快就会忘记。小河边的欢笑是友谊的甜蜜最好的见证。
叙事的作文 篇6有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。
……此处隐藏709个字……”、“国泰民安”、“五谷丰登”的横匾，一块块光彩闪闪，耀人眼目。这正是元宵游灯的主题。顿时，鞭炮齐鸣，鼓乐喧天，人们欢呼起来一一啊，小镇沸腾啦!紧跟在横匾后面的二十架大型“娱蛤灯”，多么迷人啊，那扁平的“娱蛤灯”长有五米，宽有一米多，四周围着大红绸布，头部对称挂着八对美丽的彩灯:跑马灯、琉璃灯、塑料灯、彩绸灯，一盏盏玲珑剔透，典雅美观。“娱蛤”躯体两旁整齐地悬挂着上百盏燃点蜡烛的玻璃灯，火光通明，灿若星汉。
灯光映照着那高擎“娱蚁灯”的小伙子的自紊神情，也映职着两旁观众的甜美笑容。一位中年人激动地说:“这二十架‘娱蛤灯’象征着枫亭二十个村庄的人民同心协力，步调一致建设四化的壮志雄心。冲-这时，一串排绝J彩斑斓的塔灯涌过来了。塔灯外形似.浑身挂满金光闪闪的玻璃灯‘。塔斗山是枫亭的标志，而塔灯又是塔斗山的象征。人们肩扛塔灯游行，不仅仅是为了纪念宋代蔡襄倡建洛阳桥，更重要的是为了表明要在我们这代人的手上创建最新最美的通天大桥。枫亭游灯的品种也真够多了。你看，塔灯后又有“花灯”、“鱼灯”、“藕节连丝灯”、“花开富贵灯”，有身着节日盛装的小孩们挑的“花篮灯”，还有装在彩车四周的“架灯”，有奔跑的灯、舞蹈的灯，还有飞翔的灯、游动的灯。
琳琅满目的灯接踵而至，汇成了灯的海洋，令人眼花缭乱，应接不暇。灯光里，也透出了民间艺人的独运匠心。那品莹雪白的是什么灯?近前一看，原来是枫亭传统灯灼精粹之--·一一“萝卜雕灯”。这种灯是用新鲜自萝卜雕成。每个大萝卜雕一种图案，有“武松打虎”、“岳母刺字”、“自卫还击”、“展望.}OGU年”、“孔雀开屏”、“南国牡丹”等等。这些栩栩如生的人物花鸟造型，都被精心地串级在用桃花枝编成的绿屏上，红绿相间，白绿互映，雅致异常，令人悦昌赏心。看着这些精雕细琢的民间艺术品重放异彩，人们不禁由衷地赞叹那些能工巧匠的高超技艺和艰辛劳动。游灯队伍在一片“啧啧”赞美声中继续向前，宛若一条灯的长蛇在大街上蜿蜒游动。队伍中·辆洲人注同的汽车_上载着一位威武少年乘龙而来。那少年右手紧按龙首，左手高托着一颗大龙珠。
龙珠里是一盏夜明珠似的自炽灯，透过玻璃外壳，玫射出万丈光芒。巨龙的f}陡睛就象一对探照灯，两道光柱扫射着万里一长空。那架鹜巨龙浑身鳞片熠熠生辉，瞧邓张牙舞爪的神态，好象立刻就要腾空而起，‘冲上云天。、我深情地凝视着渐渐远去的巨龙，忽然我觉得，它似乎真的腾飞起来。时钟不知不觉地敲响了十一下，游灯活动也进入了高潮。-伴随着游灯，许多人不约而同地燃放起焰火。仰望苍弯，只见万里长空，五彩缤纷，那“满天星”、“天女散花”、“魔术弹”等形形色色的节日礼花争妍斗艳，异常美观，犹如节日的天安门广场的夜空。刹那间，天上人间，融成一体。啊，好一个“火树银花不夜夭”!电视台摄像组的人员不肯轻易放过任何一个镜头。那擎灯的人们和来自莆田、仙游、惠安、泉州的观众，都沉浸在一片欢乐的海洋里。他们正满怀激情地准备迎接更加光辉灿烂的明朝。
叙事的作文 篇8秋风伴随着树叶的泛黄渐渐的来到，在这茫茫人海以寻不到你的足迹——那远在天边的承诺——停落在西山，在湖畔旁，在榆阴下，暖暖的……
转眼间，以爬出了小学这道门槛，也许将来的不会是这个，而是墙。回忆曾经的琐事，恐怕剩下的只有怀念，当某天猛然发现，它——还在那一个夜晚停留，仿佛在等着家长去接它，但始终时针的转动令它黯然忧伤。或许它与它很像，在某个地方等着你我去奉行。
六年前，我们招手说：“hello！”；六年后，我们挥手说：“goodbye！”
可想而知若再过十年我们会是……是谁用离别，弹奏一曲离别颂；会是谁在用悲伤，弹奏一曲泪流莫；会是谁用阳光，弹奏我的心中动。未来——我难以想象，也不敢设身处地的去想，因为害怕，因为害怕……现在我只在想万一有那么一天你我相逢，接回来那在校门口孤独伫立了四年的它，泪流满面的它，你会说什么，我会做什么，真的希望那个场面可以使它停止流泪。
四年前，你失去了母亲，抱怨老天对你的不公，那夜你抱着我哭了好久好久……我假装微笑地对你说：“没事，以后我保护你，以后我的母亲就是你的母亲！”这句话罢，你的心情仿佛得到了安慰。从那以后这个场面不再出现，这几年你伴着我，我跟着你，我的心雨来了，你帮我挡；我的心草枯涸了，你帮我浇。圆圆的脸庞，久违了的微笑，圈揽着你我那小小的心扉。
就在今年，我走向了树兰，那缕阳光却走向了那不知名的目的地，我心草枯涸无人住我浇灌，我心雨来临，无人帮助我遮挡，你在哪里——我心中的阳光，那个深住在我心中的长发女孩，你在哪里？它哭了，你知道吗？它倦了，你知道吗？它需要你，你知道吗？难道你随风飞走了？难道你伴着红红的分数溜走了？难道你望着那个名次消失了？我希望你不会忘记去接那个还在校门口停留的它。虽然你失去了尘世间最美丽的东西，但我知道你不会因为她的失去而离去，对吗？这几个月我变了好多，因为没了你，我常在窗口痴想，在溪畔停息，在榆阴下垂落，那缕阳光，你到底在哪儿？
我不想亲手埋葬那个承诺没若在尘风遇见我，一定照亮你自己，让我看见；若在溪畔遇见我，唱响你自己，让我听见；若在古道上遇见我，牵上我的手；若在若在……
思念打在草尖，风干了；你身在秋叶，染红了；我人在树兰，改变了……
我心中的那缕阳光，快快照亮你自己吧！我永远等着你，我们还是那个依偎在树荫下的小草；还是那个独自拥揽在这光芒下的萤火虫！
叙事的作文 篇9梦想，一个多么美好的词语，它给予了我们前进的动力，它给予了我们对未来的憧憬。
梦想甜甜的粉红色。小时候的我，对动画片中的人物充满的羡慕，梦想着成为一个小公主，穿着美丽的公主裙，住在大大的城堡里，有着友善的七个小矮是人和可爱调皮的小猪熊作伴，被柔和的阳光轻抚着的我，在花儿中翩翩起舞，蝴蝶在我的身边与我共舞……真是快活极了。现在想想，当时真是幼稚的可爱，那大概是所有小女生的憧憬了吧，那么的甜蜜，那样的天真。
梦想是生机勃勃的绿色。随着我的不断成长，小时候不切实际的梦想早已成为了回忆。当我看到一个个的同学对着老师尊敬的行着礼，亲切的叫上一声‘老师好’时，我想着，当老师真好，能受到这么多人的尊敬；当我看到三尺讲台上，眉飞色舞的生动的讲着课的老师时，我在想，当老师真好，能有这么渊博的知识；当我看到在办公室中，谆谆教诲着同学的老师，那样的和蔼，那样的关切，眼中有我看不懂的东西，虽然我不明白，但从那时起，我的梦想就是，长大以后，我要成为一名人人尊敬，知识渊博的好老师。这个梦想已经追随我6年了，我不曾变过，它已经由最初的小芽长成了参天大树，充满着朝气的向着太阳。
梦想是蓝色的，它会像广袤的大海一样，无边无际，能够包容；梦想有时也是灰色的，带着梦想，也会尾随着困难，但如果真的努力了，相信一定会阴转晴，重拾灿烂的色彩；梦想是红色的，它像灿烂的红日，万丈光芒，照耀着我们，督促着我们不断的前进
梦想是五彩斑斓的，我们的每一步都在梦想的宏图上描绘着着，涂画着我们喜爱的色彩，只有勤奋不懈的努力，才会完成一副满意的画作，梦想才会有实现的那一天。
